1.云南事业单位考试,考政策理论知识和综合素质能力,请问是考什么,

主要考语言表达能力、逻辑推理能力、数学运算、基本知识的掌握情况以及运用基本知识分析判断的基本能力和资料分析及判断能力等。

行测，是行政职业能力测验（英文名Administrative Aptitude Test，简称AAT）的简称，它和智力测验一样，属于心理测验的范畴。它用来测试应试者与拟任职位相关的知识、技能和能力，是考查应试者从事公务员工作所必须具备的一般潜能的一种职业能力测试。行政能力测试是国家公务员考试公共笔试的一门，也是其中难度较大的一项。

2.政策科学的理论基础

政策分析的理论基础涉及控制论、运筹学、系统分析、对策论、决策分析、行为科学、社会心理学、组织理论、权威理论、群体理论、结构功能理论、渐进理论和有限理性论等。其中渐进理论和有限理性论对政策分析起着重要作用。

渐进理论是由美国耶鲁大学经济学家林德布洛姆提出来的。他在《政策分析》等文章中指出政策程序是渐进的，政策在每一阶段的变化也是渐进的，目的是为了减少冲突，保持政治系统的稳定性。有限理性论则来自美国诺贝尔奖金获得者H.A.西蒙的观点。从人的认识能力或信息处理能力有限出发，认为政策的制定和贯彻是不断利用启发信息加以逐步改进的过程。用可行的手段去衡量和调整目标，只能寻求较满意的政策。

政策分析重视比较研究，通过对不同地区、不同国家采取不同政策的结果分析，可寻找政策分析规律，提高政策分析的有效性和普遍性，提出新的比较方法和理论。

3.如何做一名合格的理论政策宣传员

如何做一名合格的理论政策宣传员

党校是学习、研究、传播马列主义、毛泽东思想、党的政治理论、培养党员干部的重要阵地和党性锻炼的熔炉。那么，作为一名新时期党的理论政策宣传员，如何更为准确地驾驭和把握好党的各项方针政策路线，及时把党的理论政策法规第一时间宣传到各基层、宣传到党员群众中间，更好地服务于基层一线，做一名合格的理论政策宣传员，我认为应从以下几方面着手：一、加强学习，不断提高自身政治理论水平和理论素养党的方针政策和重大决策，党的创新理论成果，能否得到广泛普及，深入人心，形成共识，化为行动，关键要看理论宣传者的综合素质。而学习、充电是我们党务工作者的生命线，作为一名党校工作人员，如果放松了理论武装学习，将无以立教，更无法适应新时代对我们每一个理论工作者的要求。为此，我们要坚持把学习作为“第一要务”，牢牢树立终身学习的理念，使学习成为自己的一种内在动力和自觉行动，成为自己获取理论知识、增强党性修养的源动力。要及时掌握和熟悉党的各项方针、政策、路线，了解党的声音、时事政治等，坚持正确的政治理论导向，同时，要深入了解世界各国政治、经济、文化、科技等各个领域的发展情况，开阔视野，拓宽知识面，不断提高自己的政治理论素养和业务理论水平及思想政治觉悟，更好地服务于教育教学。

二、联系实际，创新载体，全面做好理论政策宣传工作1.首先对宣讲、宣传、学习培训的内容和主题，要备“好课”，进一步熟悉查阅搜集相关资料，充分挖掘、领会精神内涵和实质，做到了然于胸、运用自如，这样才能正确阐释党的方针政策，正确地解惑释疑，给人以力量和信心。

2.在宣传过程中要坚持理论联系实际，坚持贴近群众、贴近实际，既要把握理论政策体系的高度、论断、要点和精髓，又能深入浅出、旁征博引、举一反三，注重理论知识的系统性和内在联系。即通过通俗易懂的语言、身边生动鲜活的实际案例，使理论政策宣传内容更大众化、通俗化，具有一定的感染力和吸引力。注重宣讲的趣味性、艺术性、哲理性，还可以利用互动探讨、多媒体辅助、知识竞赛测试等形式来完成。

3.以多种形式为载体，积极主动地宣传好党的方针政策，为基层提供强有力的理论支撑和保障。在做好学校常规工作的同时，我们要积极与农村、各基层站所、企业、社区、机关、学校等单位保持联系，根据各口工作实际要求，紧密结合改革发展和干部群众的所思所想，结合区域经济发展，围绕中心，确定理论学习辅导的主题，进行专题培训辅导讲座，探讨交流，坚持学讲结合、教学相长，及时把党的重大理论观点、重大方针政策、重大工作部署、理论政策等不折不扣地传递下去、贯彻落实下去，通过辅导培训学习，使广大党员干部群众受教育、得实惠，内化于心、外化于行，充分发挥政策的引领和辐射带动作用，更好地服务于当地经济建设发展和社会的全面进步。

另外，我们还要多“走出去”，积极参加学校组织的各级各类外出参观培训学习、校际研讨及学校各种形式的听、评课教学研究活动、集体学习活动等，加强自身建设，不断丰富和提高自己的业务能力和专业素养。

总之，作为党校党的理论政策宣传员，我们要始终站在政策理论的最前沿，积极抢占政治理论的新高地，保持党的政治敏锐性和纯洁性，立足改革发展，围绕中心，服务大局，全力做好党的理论政策的引导者、传播者、宣传者和忠实践行者。