1.怎样写这篇作文：围绕书,知识,贫穷,富裕,选择一个切入口,谈谈

我想题目的立意应该是想要你这样想：学生通过书本学习，获得知识--知识积累运用探索--将知识的能量转化为社会的产能--知识可以创造财富。

反之，不愿选择接受知识的人，将付出“贫穷”的代价。

觉得这种题目出过很多次了，虽然现在越看越觉得命题存在很多漏洞，但本着学生的本份，还是要老老实实按既定路线写：

1。分析当今的形势，指出“知识”是创造社会财富和个人财富的越来越重要的工具（知识对GDP的贡献率）。举例说明很重要：大的例子如：近年来我国高新技术产业的佼佼者，如百度，怎样通过技术革新与管理改进，从一个新生企业发展为一个可以在NASDAQ上市的企业集团。世界各国对于发展知识密集型产业的鼓励态度。

2。知识对于个人改造，扭转个人命运的案例。小的例子：某某企业家通过学习知识的创富历程。当然，它对于个人素质的提高也很有帮助。

3。承接上一点，说明“知识经济”在未来国民经济发展中不可替代的作用，这也是一种必然趋势，我们有必要在学习的阶段通过各种手段和来源获取知识。（注：我觉得这里的“书”是代指获取知识的一切渠道，而不单单是说获取知识就只能从书本上。比如听老师讲课，用互联网，劳动实践，社会活动，甚至简单的人与人的对话都可能是获取知识的渠道。）

4。知识光会背是没用的，还要会运用，更要会自己探索，追求新的知识。运用也是将知识转化为“财富”的关键阶段。在创业、工作过程中，对知识的要求不是一成不变的，我们要根据环境和自身的改变，调整自己的知识存储，知识结构和比重，甚至要抛弃和修正那些不符合实际的理论。

5。选择了知识即选择了富裕，反之就是用学习的时间换取玩乐和无所事事的悠闲，但在若干年后就必须面对“贫穷”的惩罚。（贫穷：泛指资金短缺、人格不健全、心灵空虚等物质和财富上的缺乏）我们要引以为戒。所以，年轻人要抓紧现在的时间学习啊。

2.您觉得知识分子的贫穷是一种悲哀吗

是一种悲哀。

因为我觉得从某种程度上讲，在人类的发展史上，知识的推动作用可能比物质的进步更加重要。 人如果没有了知识，只沦为物质的奴隶，我想那是人类的倒退。

诚然，世界是物质，但人却生活与行进在思想当中。有什么样的思想，就有什么样的生活。

古人云：诗家事业君休问，不独贫人亦瘦人！如果是这样，那还有谁去作诗人？所以，知识贬值是时代发展过程的阵痛，尊重知识，尊重人才必将成为时代的主旋律。 所以，什么“君子固穷”，还是知识分子的贫穷，我认为都是一种社会发展的初级过程。

余秋雨大师一边做学问，一边搞经济，是个成功的知识分子，为我们树立了榜样。当大量的贵族诞生，谦谦君子之风日益盛行，在强大的物质之上，我想知识的魅力将会更加炫目。

3.【匮乏适合用与形容知识吗

匮乏一般泛指财物、物质而贫乏相对较广泛所以说形容知识缺乏，一般用贫乏比较合适.相对大科学家爱因斯坦来讲，你我都属于知识贫乏的人.贫乏1.穷困，贫困.《战国策·齐策四》：“ 齐 人有 冯谖 者，贫乏不能自存，使人属 孟尝君 ，愿寄食门下.” 晋 葛洪 《自叙》：“年十六，始读《孝经》、《论语》、《诗》、《易》，贫乏无以远寻师友.” 清 阎尔梅 《上史阁部书》：“夫他人之所谓知己，不过文章延举，仕进提携，以及患难贫乏，意气殷殷耳.” 许地山 《空山灵雨·债》：“我看见许多贫乏人、愁苦人，就如该了他们无量数的债一般.”2.贫民.汉 袁康 《越绝书·外传计倪》：“开仓谷，贷贫乏.” 唐 康骈 《剧谈录·宰相布施》：“ 乾符 中，有宰相自中书还第，使人以布囊盛钱数千，沿路以施丐者，於是贫乏相牵罗路隅.” 清 戴名世 《先君序略》：“居乡好赈恤贫乏，乡老大夫莫不加敬焉.”3.欠缺，不足.叶圣陶 《倪焕之》六：“从它的反面看，就见得现在通行的教育的贫乏、不健全.” 秦牧 《艺海拾贝·核心》：“一味在那里讲究词章，讲究文采，而思想贫乏以至错误的人，不可能写出好作品.”匮乏缺乏；贫乏.多用以指物资.《韩非子·外储说右下》：“ 管仲 曰：臣闻之，上有积财，则民必匮乏於下；宫中有怨女，则有老而无妻者.” 汉 桓宽 《盐铁论·力耕》：“昔 禹 水 汤 旱，百姓匮乏，或相假以接衣食.” 明 吴承恩 《寿胡母牛老夫人七帙障词》：“问遗篚筐，益洽亲姻之礼；分张钱米，弥勤匮乏之家.” 魏巍 《弃燕雀之小志，慕鸿鹄而高翔》：“我们常常感到失去自由比起物资匮乏而有着更深的痛苦.”2.指资财缺乏的人.《汉书·严助传》：“陛下临天下，布德施惠，缓刑罚，薄赋敛，哀鳏寡，恤孤独，养耆老，振匮乏，盛德上隆，和泽下洽.”《明史·黄福传》：“﹝ 黄福 ﹞自奉甚约，妻子仅给衣食，所得奉禄，惟待宾客周匮乏而已。

4.您觉得知识分子的贫穷是一种悲哀吗

是一种悲哀。

因为我觉得从某种程度上讲，在人类的发展史上，知识的推动作用可能比物质的进步更加重要。 人如果没有了知识，只沦为物质的奴隶，我想那是人类的倒退。

诚然，世界是物质，但人却生活与行进在思想当中。有什么样的思想，就有什么样的生活。

古人云：诗家事业君休问，不独贫人亦瘦人！如果是这样，那还有谁去作诗人？所以，知识贬值是时代发展过程的阵痛，尊重知识，尊重人才必将成为时代的主旋律。 所以，什么“君子固穷”，还是知识分子的贫穷，我认为都是一种社会发展的初级过程。

余秋雨大师一边做学问，一边搞经济，是个成功的知识分子，为我们树立了榜样。当大量的贵族诞生，谦谦君子之风日益盛行，在强大的物质之上，我想知识的魅力将会更加炫目。