世界上的天才和儿童只不过都是反复训练强化的结果！

有些神童长大后却鲜为人知，平平如常，说明被强化和训练出来，不会有好的发展。

这要从孩子的身心发展规律说起。在0到6岁，每一个阶段都有不同的发展敏感期，比如2到3岁涂鸦期，3到5岁语言发展的敏感期，5到6岁书写的敏感期，动作发展的敏感期以及社会性、情感发展的重要时期！

如果在这个时候，每天大量的时间用于专项的训练，而其他的孩子，这个时候是在开拓视野，去博物馆，跟小朋友游戏，去旅游等等，而专向训练学到的只是一个技能，有些技能现在用一周的时间掌握，或许到了一定的年龄半个下午就可以完全掌握，没有必要提前训练，而有些技能学会了对今后的生活并没有多大帮助！

童年就应该是快乐的玩耍，快乐的游戏，游戏对孩子来说就是她全部的工作和生命，不要在童年时期让孩子进行什么训练，期待什么神童天才出现，这对孩子来说无疑是残酷的！

近年来，国家三令五申禁止超前教育，禁止训练为目的的各种比赛，有损少儿身心健康的话动，很希望家长们能擦亮双眼，还孩子快乐的童年！