1.“角”的来历是什么

1. 角度概念来自美索不达米亚的巴比伦文明。

2. 众所周知，两河流域诞生了人类诸多文化遗产，角度就是之一。巴比伦人擅长天文学，他们制定角度的灵感，就来源于长期的天文观测。

3. 巴比伦人发现：春秋分日，太阳划过半个周天的轨迹，恰好等于180个太阳直径，受此启发，他们定义圆周为360度，平角为180度。角度的符号小圈，最早就是代表太阳。

4. 此外，定义平角为180度，还与巴比伦人采用60进位法有密切的联系。最终由于180这个数字约数数目多于100或200，在应用上得到了世界范围内的普遍认同。

2.关于角的知识

线和角 （1）线 * 直线 直线没有端点；长度无限；过一点可以画无数条，过两点只能画一条直线。

* 射线 射线只有一个端点；长度无限。 * 线段 线段有两个端点，它是直线的一部分；长度有限；两点的连线中，线段为最短。

* 平行线 在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。 两条平行线之间的垂线长度都相等。

* 垂线 两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，相交的点叫做垂足。 从直线外一点到这条直线所画的垂线的长叫做这点到直线的距离。

（2）角 （1）从一点引出两条射线，所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。

（2）角的分类 锐角：小于90°的角叫做锐角。 直角：等于90°的角叫做直角。

钝角：大于90°而小于180°的角叫做钝角。 平角：角的两边成一条直线，这时所组成的角叫做平角。

平角180°。 周角：角的一边旋转一周，与另一边重合。

周角是360°。

3.角的由来是什么

角，就是牛羊的角，就像乐器中的“贝”就是海贝一样。

流行于汉代北 方的游牧民族。它没有音孔，只能吹奏单音，所以最初恐怕也没有把它当作乐器，但是，汉代的军乐和商簿（仪仗）乐队中却用上了它，而且一直沿用于后代，尤其是军中。

唐李贺《雁门太守行》“角声满天秋色里，塞上燕脂 凝夜紫”，宋范仲淹《渔家傲》“四面边声连角起”，辛弃疾《破阵子》“梦回吹 角连营”，描写的都是军中的角声。角最初是动物天然的角，后来就用竹、木、皮革、金属等制造。

尤其是 后代铜制的角，形状和天然的角完全不同，明代王圻《三才图会》说：“古角 以木为之，今以铜，即古角之变体也。其本细，其末钜。

本常纳于腹中，用即 出之。为军中之乐。”

直到清代，卤簿中的鼓吹大乐仍在使用。

4.角的来历

角来源于“角色”一词，“角色”原来称“脚色”，在普通话中角脚同音，所以后来习惯使用角色称之。

“脚色”在宋代的官场是一个被广泛应用的词汇。“脚色状”，就是一种履历表，宋代人要进入仕途，都必须提交脚色状。

那么宋代的脚色状都填写哪些内容呢？ 据记载：“初入仕，必具：乡贯、户头、三代名衔、家口、年齿、出身履历。 ”从中可以看出，脚色状中包含了个人的主要履历信息以及政治立场。

个人履历及政治立场之所以用“脚色”这个词，可能与“履历”一样都与“脚”有关，一个人所走过的路即是履历，一个人脚所站的地方就是立场。而“色”指种类、类别，比如我们常说的“诸色人等”。

脚色决定了一个人的身份、背景、立场，成为一个人的身份标识。 “脚色”出现在戏曲中是非常自然的事情，演员所扮演的特定人物叫做脚色。

有文记载：“梨园以副末开场，为领班，副末以下，老生、正生……谓之男脚色；老旦、正旦……谓之女脚色。” （参考百科）。

5.角的由来200个字

其一 角来源于“角色”一词，“角色”原来称“脚色”，在普通话中角脚同音，所以后来习惯使用角色称之。

“脚色”在宋代的官场是一个被广泛应用的词汇。“脚色状”，就是一种履历表，宋代人要进入仕途，都必须提交脚色状。

那么宋代的脚色状都填写哪些内容呢？ 据记载：“初入仕，必具：乡贯、户头、三代名衔、家口、年齿、出身履历。”从中可以看出，脚色状中包含了个人的主要履历信息以及政治立场。

个人履历及政治立场之所以用“脚色”这个词，可能与“履历”一样都与“脚”有关，一个人所走过的路即是履历，一个人脚所站的地方就是立场。而“色”指种类、类别，比如我们常说的“诸色人等”。

脚色决定了一个人的身份、背景、立场，成为一个人的身份标识。-----------------------------------------------------------------------------------------其二角度概念来自美索不达米亚的巴比伦文明。

众所周知，两河流域诞生了人类诸多文化遗产，角度就是之一。巴比伦人擅长天文学，他们制定角度的灵感，就来源于长期的天文观测。

巴比伦人发现：春秋分日，太阳划过半个周天的轨迹，恰好等于180个太阳直径，受此启发，他们定义圆周为360度，平角为180度。角度的符号小圈，最早就是代表太阳。

此外，定义平角为180度，还与巴比伦人采用60进位法有密切的联系。最终由于180这个数字约数数目多于100或200，在应用上得到了世界范围内的普遍认同。

6.关于角和三角形的知识你知道哪些

角：

在几何学中，角是由两条有公共端点的射线组成的几何对象。这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点。一般的角会假设在欧几里得平面上，但在欧几里得几何中也可以定义角。角在几何学和三角学中有着广泛的应用。

角的大小与边的长短没有关系；角的大小决定于角的两条边张开的程度，张开的越大，角就越大，相反，张开的越小，角则越小。在动态定义中，取决于旋转的方向与角度。角可以分为锐角、直角、钝角、平角、周角、负角、正角、优角、劣角、0角这10种。

三角形：

三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段‘首尾’顺次连接所组成的封闭图形，在数学、建筑学有应用。

常见的三角形按边分有普通三角形（三条边都不相等），等腰三角（腰与底不等的等腰三角形、腰与底相等的等腰三角形即等边三角形）；按角分有直角三角形、锐角三角形、钝角三角形等，其中锐角三角形和钝角三角形统称斜三角形。

扩展资料

三角形性质：

1 、在平面上三角形的内角和等于180°（内角和定理）。

2 、在平面上三角形的外角和等于360° （外角和定理）。

3、在平面上三角形的外角等于与其不相邻的两个内角之和。推论：三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。

4、一个三角形的三个内角中最少有两个锐角。

5、在三角形中至少有一个角大于等于60度，也至少有一个角小于等于60度。

6 、三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。

7、在一个直角三角形中，若一个角等于30度，则30度角所对的直角边是斜边的一半。

8、直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方（勾股定理）。

参考资料来源：百度百科-角

参考资料来源：百度百科-三角形