名师讲座可以激励一个人的求知欲，并且可以参考讲师的独特思维方式并据为己用。人们可以和授课的老师同步思考，构建体系，打通脉络，这些效果是看书无法所达到的。

教育学者对概率是否应该进入小学教材的一些观点，比如，赞同的，他说了什么；不赞同的，又说了什么理由

概率是追没用的学科，俗话说不怕一万就怕万一，一万它不是，可就是可能小的就遇上了。

老师或者教育学者进 如何让学生多问问题 多接触老师 多和老师沟通~

现在主要是要从你们的老师那里解决问题，有时候学生不是不想问问题，而是怕老师才会不敢去问问题。老师应该多和学生沟通，但是不是作为一个老师和一个学生之间的口吻沟通，而是象朋友一样的多聊聊，不光只是聊学习上的，在生活上也可以多了解，有时候老师可以说说自己生活上的趣事或小时候的事情，让学生觉得，原来老师也会犯很多让人很丢脸的事情，这样学生心理会觉得放松很多，周末的时候有必要的时，老师也可以把学生组织起来出去玩，爬爬山，看看风景等等。。。其实我觉得老师和父母之间，对学生影响最大的还是老师，现在社会节奏越来越快了，人们的心就越想自由多一点，在家里的时候被父母管教是可以理解的。但是在学习方面就不能这样了，老师不应该只顾及学生的成绩，还要多帮助学生培养兴趣爱好等等。