1.二年级做不倒翁的日记80字

星期天，我正无聊的时候，突然想做手工。就做不倒翁吧，因为它可以给我带来快乐。

我首先准备好了剪刀、卡纸、胶带、彩色笔、石头、果冻壳。

我先用卡纸做了一个头，再用卡纸做了一个很短的圆柱体当做他的颈子。

接下来就是做身子了。我先把果冻壳里放些石子，再用卡纸做一个半圆体，用胶带把半圆体粘在果冻壳的上面，不倒翁的身子就做好了。

我用胶带把不倒翁的头、颈子、身子联在一起。在他的头上画上眼睛、鼻子、嘴巴。又剪了一个小帽子，戴在他的头上。

哈哈，一个可爱的不倒翁就做好了。望着我亲手做的不倒翁，我心里感到很自豪。

2.二年级做不倒翁的日记80字

星期天，我正无聊的时候，突然想做手工。

就做不倒翁吧，因为它可以给我带来快乐。 我首先准备好了剪刀、卡纸、胶带、彩色笔、石头、果冻壳。

我先用卡纸做了一个头，再用卡纸做了一个很短的圆柱体当做他的颈子。 接下来就是做身子了。

我先把果冻壳里放些石子，再用卡纸做一个半圆体，用胶带把半圆体粘在果冻壳的上面，不倒翁的身子就做好了。 我用胶带把不倒翁的头、颈子、身子联在一起。

在他的头上画上眼睛、鼻子、嘴巴。又剪了一个小帽子，戴在他的头上。

哈哈，一个可爱的不倒翁就做好了。望着我亲手做的不倒翁，我心里感到很自豪。

3.【作文我的小制作不倒翁】

[作文 我的小制作不倒翁] 这周，老师要求我们做个小制作，作文 我的小制作不倒翁.想呀想，我终于决定了，做不倒翁.说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔.材料准备好了，开始做不倒翁了.首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下.然后，装进三分之一的细沙.接着，剪下一点点的卡纸，粘在小孔上，把小孔遮住.最后，再用彩色笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就做完了. 我用手指碰了一下我的米奇不倒翁，可是，它并没有倒下去，好像在说：想要推到我，门都没有！我又碰了它几下，它还是没有倒下，我气急败坏地朝它喊着：等下，看你还能嚣张！米奇好像很聪明，我还没动手，它就知道我要干什么了，小学二年级作文《作文 我的小制作不倒翁》.它那得意洋洋变成愁眉苦脸. 最后，我看它可爱的样子就饶了它.南门小学二年级：韩静雯。

4.不倒翁的原理

不倒翁原理

1.势能低的物体比较稳定，物体一定会向着势能低的状态变化。

当不倒翁倒下的时候，由于集中了大部分重心的底座被抬高，造成势能增加，所以不倒翁要回复原来的位置。

2.从杠杆原理来说，不倒翁倒下时，重心的作用点一直处于端部，不管支点在哪里，虽然底座的力臂较短，但是力矩=力*力臂，不倒翁还是会因为底座那头力矩大而回复到原来位置。

3.还有就是底部为圆形，摩擦力小，便于不倒翁回到原来位置。

在偏底部中间的地方。

这样重心低，可以提高稳定程度，使其不易倾倒，或翻身。

"形状规则"的物体重心在它的几何中心，不倒翁的外形看起来象只蛋，但是为了提高稳定程度，设计者在里面的底部放了很重的东西，如水泥，米粒，砂石等。

5.小学二年级科技制作,必须简单,一等奖

所需材料：鸡蛋壳、彩纸、彩笔、剪刀、胶水

第一步：准备好做不倒翁所需要的材料：蛋壳、彩纸、彩笔、胶水和剪刀。

第二步：把鸡蛋从尖的一端打开，把蛋液倒出来，把蛋壳洗干净，并放入一个有重量的东西（可以是小石子、螺丝或者其他的，最好是可以固定到底端）。

第三步：在彩纸上画一个圆形，并用剪刀剪下来。

第四步：剪掉圆形四分之一的部分。

第五步：把彩纸整理成圆锥的形状。

第六步：把圆锥形粘到鸡蛋壳上。

第七步：用彩笔在蛋壳上画出可爱的表情，这样一个不倒翁就做好了。

不倒翁的原理：

利用物理重心原理，上轻下重的物体比较稳定，也就是说重心越低越稳定。当不倒翁在竖立状态处于平衡时，重心和接触点的距离最小，即重心最低。偏离平衡位置后，重心总是升高的。因此，这种状态的平衡是稳定平衡。所以不倒翁无论如何摇摆，总是不倒的。