杜绝能干的不给干，而这辈子学不会的挑大梁！
前者没岗位，后者却独霸资源和权力，就是在危害国家安全！
在军工行业，口号是忽视质量就是犯罪。
在教育行业，没有设计能力，只能背书的教师垄断课堂，就是危害国家安全，破坏国家基础！这种档次的人拥有高级小汽车，殴打在国际会议上多次发表论文的人，还说明：你可以打110报警，桥班主任，你同意吗？
现在的博导只会系统集成，将国内外的成品组合，
拼凑文章，不做实际试验和验证就能发表，
而企业的困境无法解决。
因为立足现有资源，能用下脚料做出挑战先进国家的各种装置；
能立马回答学生的绝大部分问题，善于当场发现学生察觉不到的问题，指出许多可以达到高指标的方法；
端了别人的饭碗，威胁他们的岗位，
就被迫提前十多年退休，他们用书本上抄来的公式教育着一批又一批的学生，都没有自主设计能力，不能对发达国家构成威胁，所以他们的工作非常忙碌，也有滋有味，非常自在，报酬非常如意，一个月收入起点8000元。
本人每月收入600元到300元。
他们对于书上标准电路、经典电路的基础元器件参数计算能力都不具备，创新教育就是要学生从网上下载电路模仿，在仿造的过程中，学生遇到问题都无法回答；能指导编写程序就是优秀教师了。
本人如果将错就错，跟着胡混，也将挺红火。军工企业的传统口号是“忽视产品质量就等于犯罪”，社会不和谐不打紧，教育出来的学生没有真本事，就会应付从书本上改编的考题（行家出的题他们这辈子也解不了），就会系统集成（买来各种成品组合），就是在危险国家整体的安全！
现实就是中庸之道，古往今来都如此，这是环境的根本要求。