你好，很高兴回答此问题。

我把自己的亲身体验给大家分享，希望对孩子有用。

我家孩子现在8岁可以将论语全文背诵，在3岁左右，我说题目，他可以背诵一百首古诗左右。

在此其间遇到以下几个问题，怎么解决的？继续了解吧

1.在孩子2岁左右，开始识字。方法是从身边的事物开始，如看见自己家的大门，就在上面写上大门二字，一边教孩子说话，一边教孩子识字。就这样孩子看见广告牌或车牌时，不自觉会自己读认识的字，不认识的字，我会随时提醒。就这样，过了3个月，孩子已不满足身边一些简单的字。借此机会和孩子在一起读古诗。

2.此时，亲子共读显得尤为重要，方法，和孩子一起去商场买了一块白板，从朗朗上口的比较简单的古诗开始。写在白板上，进行指读。并做好学习计划，刚开始2天一首。父母做好榜样，温柔的坚持，过半年至一年，孩子就可自主阅读儿童普通读物。

3.刚开始孩子读古诗，我个人认为理解不是最重要的。

只要把美好的诗词给到孩子，接受这个问题，其实不用多解释。听的多了，读的多了，孩子自然会背诵。

4.在平时带孩子出去，如，有一次在绵山风景区，孩子看见小溪，出口说泉眼无声溪细流。此时，润物细无声的诗词学习，与分享显得，自然流露。

你家孩子有学习古诗词么，遇到过什么问题，欢迎交流。