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家庭出身对个人成长、成才和成功的影响是巨大的，但这个要从正反两个方面和多个参考维度来看

1、首先，我们如何去定义“何谓好的家庭出身？”。好的家庭并不一定是富裕的家庭，笔者认为好的家庭应该是父母和睦、身体健康且有一定经济基础的原生家庭。父母感情不和对孩子的影响是巨大的，哪怕家庭很富裕，金钱可以提供物质上的满足，比如从小就送孩子去最好的学校接受最好的知识教育；却无法填补精神上的缺失，回到家里不是没有人照顾就是缺了一方的引导。父母身体健康也非常重要，健康的双亲能够让家庭经济得到一定保障，良好的教育是成长过程中非常重要的组成，学习和生活都需要一定的经济基础支撑。

2、其次，为什么说经济基础非常重要？我国高等教育公平问题研究报告表明，中国重点大学农村学生比例自1990年起不断滑落。北大农村学生所占比例从三成落至一成。清华2010级农村生源仅占17%。虽然有北大王心怡这样的贫困家庭成才的优秀学子，但寒门难出贵子，中国顶尖高校北大清华农村生源急剧下降的现象，是一个不争的事实。《南方周报》曾经有过这样一句话，“出身越底层，上的学校越差”，三四线城市的教育师资和大城市在不断拉大，而这一趋势正在被加剧和固化。一方面，优秀的大学都集中在大城市，尤其是小城市的孩子高考考到大城市的大学，毕业之后几乎都会选择留在大城市发展而不愿意回到小县城。

3、第三，要认识到农村和城市教育资源的巨大差距。著名教育学者杨东平的一份研究显示，农村学生高考主要集中在普通地方院校与专科院校。以湖北省为例，2002~2007年5年间，考取专科的农村生源比例从39%提高到62%，以军事、师范等方向为主的提前批次录取的比例亦从33%升至57%。而在重点高校，中产家庭、官员、公务员子女则是城乡无业、失业人员子女的17倍。这都是由教育资源的不同引起的。寒门子弟，即使家里能供他读书，也只能读教学资源差的学校，偏远学校的老师可能文化程度和教学水平也很难保证，课外补习，特长培养更是无从谈起。