历史上最早进行专门教育调查的学者是美国学者赖斯于1897年所作的学校拼写练习

教师不敢管学生的根源有哪些？主管部门、社会媒体该怎么应对？

现在的老师不是不管学生，比如上课时不管学生、管不住学生的课堂纪律，让学生自由散漫，一个乱班乱堂教师怎么上课呢？只因为一个学生在课堂上捣蛋，其他学生都要受到影响，教师的教学任务也将完成不了，还去谈什么提高教学质量呢？

所以，该管的还是要认真地管。怎样管，一是靠教师平时的威信，二要靠老师的智慧及应变能力，绝对不能用简单粗暴的方法。用简单粗暴的方法往往越管越乱，所以要讲讲策略。

为什么到目前为止有的教师不敢管学生，见了学生违纪也不去制止呢？我认为一是责任心问题，二是怕了，因为曾经有的教师由于不冷静，也不注意方法，忍不住动了粗，骂了学生，甚至因动粗造成了后果，家长不依大闹学校，大闹教师，有的因此还受到学校处分，写检查扣奖金，甚至还受到法律的惩戒。

现在教师也比较聪明起来，万一是情绪一时失控，一手下去，不造成后果就无事，万一有后果，至少就是触犯了三个法律，即：教师法，义务教育法及未成年人保护法等，如果是这样，自己一生就毁在这一下举动了，好不容易有个工作有个铁饭碗，一不小心被扎破实在是不划算。再加上社会上有个别家长不光宠着孩子，还非常不讲道理。明明知道是自家孩子不对，如果教师是把他孩子骂了或碰了一下，非要找老师扯皮理论不可，有的还要闹着索赔，往往弄得教师难堪，校长难办。这方面的深刻体会和教训我是司空见贯。

所以，现在的学生不好教，也不好管，确有教师为了自保无事，干脆懒得管也是常有的事；但也有不少教师，他们始终坚持要为下一代负责，一定要管，这是要面临冒极大风险的问题，教师又怎样去做才算是比较好的办法呢？

不过最后我想告诉家长，有些老师骂一下，敲一下你们的孩子，往往是出于对你孩子的受护和喜欢，才有这样的举动，不知人们有没有这样的感受？同时也希望有关媒体对这方面的问题慎重报道。