理科类的研究本来就难出成果，并且出来成果也不如工程类的研究成果直观，因此导致民众出现认知上的误区：感觉没什么实际价值。但理科类的研究却是推动科技进步的源头，往往取得一点小进展，却能引起科学技术的大发展
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