诚信为学，恪守学术规范——科研诚信与学术规范心得本学期，我院研究生开展了“科研诚信与学术规范”的课程。旨在促进我院科研技术成果的繁荣发展，培养良好的学习品德和学习习惯，构建我院研究生良好的学术氛围，鼓励研究生在实践中开拓创新精神，在探索中坚守诚信道德。求学问还是求学位？这是现如今我们研究生同学都会在内心默默问自己、做选择的问题。学问和学位都很重要，有的同学将学位做为自己的目标，认为三年的研究生只是为了毕业，不能感受丁点学习的乐趣，为个学位证苦苦挣扎，荒废时月；有的同学则将做学问做为自己的追求，自觉沉浸科研乐趣之中，虽辛苦、忙碌，但也自得其乐，尤其在有所成绩的时候。不用问，后者更为明智！身为研究生，我们不是研究的空头代名词，我们是研究学问的人！王国维大师说过，做学问者必经三重境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。古人已知做学问当须经历三次蜕变，今人又怎能对学问持弄虚作假、不开拓不创新的态度呢？我们要认识到真实是科学研究的基本属性，是我们的基本要求，是学术规范的基线。我们之所以进行学风道德建设活动，是因为科学道德和学术氛围对科技事业而言至关重要，科学道德与学风问题直接影响到科学的繁荣发展，是带有全局性、根本性的问题。加强科学道德和学风建设，