1.知识竞赛主持人开场白和结束语

各位老师，各位同学（晚上、下午、上午）好 欢迎来到我校2009年第*届知识竞赛 我是主持人*** 现在请允许我向大家介绍一下莅临（同：立音）本次竞赛的领导与老师 （领导与老师的名单，介绍一个，该老师会自动站起来示意。

再继续介绍下一位） 下面请同学们用热烈的掌声欢迎各位领导与老师的到来。（掌声~~~~~~~~~） 掌声结束后说：谢谢 下面我为大家介绍一下参与本次竞赛的同学：（某个人 或 者某个队伍） 知识就是力量，有知识才能进步。

在这个科技发达的社会里，只有知识才能改变我们的命运。只有知识才能拯救一切。

接下来我为大家介绍一下本次比赛的流程 （流程表介绍） 这就是简短而有明了的开头。 说话的语气尽量口语话，多用语气助词。

比如：了、呢、啊、恩等等。 注意表情，保持微笑。

自己在语言组织上还可以加深一点。 结束语主持人：本次活动成果累累，取得非常喜人的成绩，特别是、、以及，，，，。

有耕耘才会有收获，春天的勤劳才能换的秋天的丰收。到这里，今天的活动就要结束了.```大赛终于告一段落。

这次活动让很多航天爱好者`````，我们再次感谢本次活动的举办单位````的大力支持，感谢各位评委的顶力支持，感谢此次活动的每一位参与者与关注者。虽然大赛结束了，但是，我们热情期待下一届的``大赛的开办。

好，本次活动到此结束。谢谢各位朋友的参加。

2.知识竞赛主持人开场白和结束语

原发布者：盈盈的天地

主持人大赛的开场白和结束语女：青春是一首歌，唱出动人的旋律男：青春似一首词，律动出心中的相思女：踏着时代的节奏，带着“和谐个性”的思想，男：怀着青春的憧憬，乘着创建“人文校园”的东风女：今天，我们将在这里隆重举行师范大学计算机学院与国土资源学院联合主办的主持人大赛男：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放男：我是主持人女：我是主持人男：首先请允许我为大家介绍出席本次比赛的嘉宾和评委，他们是女：接下来让我们掌声有请为我们本次大赛致词；男：感谢……的精彩讲话。相信我们的选手将以饱满的热情带给你独特的视觉体验。女：现在我宣布今天的主持人决赛（合：现在开始！）男：首先请掌声欢迎我们的12位优秀参赛选手入场。有请1号选手；（依次轮番介绍）女：非常感谢各位选手的介绍，下面进行下一环节珠联璧合女：紧张的第一环节结束之后，我们准备了一个小游戏，希望到场的观众朋友们积极参与男：比赛规则是男：此次参加比赛的12位选手不仅积极筹备比赛，还给我们带来了精彩的才艺展示，让我们掌声有请女：我相信大家看到选手们精彩的才艺展示一定对他们钦佩不已吧，下面进行更精彩的环节妙语连珠女：此刻，比赛的结果就在我们的手中，大家都很期待对吧男：获得最佳上镜奖（最佳台风奖，最佳才艺奖，最佳团队奖，优胜奖，三等奖，二等奖，一等奖）的是·····，有请···

3.文学知识竞赛开场白和结尾

你应该注意：

1 不要在比赛中掺杂个人感情，即选手在回答时不要用眼神等提示，否则后果很严重。

2 如果需要主持人读题，那么题目一定要读熟。

3 声音要响亮。

4 最好记住每位选手的名字，这样可以少闹笑话。

祝你成功。

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一般这个类型：

主持人开场白

1： 尊敬的各位领导，还有到场的各位嘉宾，以及现场的所有的朋

们，大家下午好！

1： 这里是2007年XX社团XX医学护理技术比赛的比赛现场，在比赛开始之前，请允许我以XX的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友，以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与，没有你们的帮助和鼓励，我们是不可能在此欢聚一堂的，谢谢你们。

1： 现在请大家拿出你们久违的热情，创造出最轰动的掌声，请出本次赛的嘉宾主持人，我们最亲爱的XX。

2： 大家好，很高兴能担任本次比赛的嘉宾主持人，首先还是要感谢领导和同事的支持以及同学们的参与。今天，我希望朋友们敞开你们的心扉，释放你们的激情；让我分享你们智慧的幽默，分享这段缘分的快乐。

1： 是的，在我们今天这段知识的旅行当中，不谈国事，不谈学业，只有欢声，只有笑语。

2： 在这么难忘的时光里，在同学们开心之余，请千万不要忘记把你们的欢声笑语传递给你们的领导和老师以及一直在为你们辛勤耕耘的每一个园丁。好了，现在让我们来认识一下一直在默默关心和帮助着我们的领导和客人们！

2： 坐在这边的是………

1： 坐在这边的是………

2： 好了，下面让我们用热烈的掌声由请XXX为我们讲话。

（如果另一位主持人是你的老师，或者是正、副社长，或者是比较有声望的人，那你基本上就不用改了，反之，就把“嘉宾主持人”改成“另一位主持人”就可以了，好了，希望对你有所帮助）

4.《大学生手册》知识竞赛主持人开场白与结束语

各位老师，各位同学（晚上、下午、上午）好 欢迎来到《大学生手册》知识竞赛 我是主持人*** 现在请允许我向大家介绍一下莅临（同：立音）本次竞赛的领导与老师 （领导与老师的名单，介绍一个，该老师会自动站起来示意。

再继续介绍下一位） 下面请同学们用热烈的掌声欢迎各位领导与老师的到来。（掌声~~~~~~~~~） 掌声结束后说：谢谢 下面我为大家介绍一下参与本次竞赛的同学：（某个人 或 者某个队伍） 知识就是力量，有知识才能进步。

在这个科技发达的社会里，只有知识才能改变我们的命运。只有知识才能拯救一切。

接下来我为大家介绍一下本次比赛的流程 （流程表介绍） 这就是简短而有明了的开头。 说话的语气尽量口语话，多用语气助词。

比如：了、呢、啊、恩等等。 注意表情，保持微笑。

自己在语言组织上还可以加深一点。

5.急

You can start with:

Good evening ladies and gentlemen. This is the Safety Knowledge Tournament and now welcome our candidates!

End with:

Thank you everyone for coming to this tournament. I hope you have all enjoyed this evening and also learnt something new.

如果你可以提供多点东西可以写的更具体

6.班级知识竞赛开场白 结束语 需一男一女的 急求

文明伴我行——课堂上的文明礼仪主题班会主持词

男：亲爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。

女：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

合：六（6）中队“文明伴我行——课堂上的文明礼仪”主题班会现在开始！

女：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、老师的光临！

男：说到文明，我们再熟悉不过了。

女：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明礼仪，学到许多有关文明礼仪的知识。

男：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？

女：我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。

男：让我们一起来看看吧。请欣赏小品《课堂中的不文明现象》。

女：看来我们同学的不文明行为还真不少，大家从中有什么感想？

（请同学发表看法）

男：同学们可否知道，是什么原因导致我们的课堂上出现不文明的现象？

女：就请大家讨论一下，有谁来发表一下自己的看法。

女：听了同学的发言，张嘉豪你知道课堂上的不文明表现所造成的危害吗？

男：我个人认为，他会对某些同学造成成绩下降、对不理解的知识越积越多、影响了其他同学等危害。同学们，你们认为呢？

女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了每一个角落；我们却往往忽略了文明。

男：接下来我们就一起来寻找一下班级上课时的文明现象，以小组为单位进行竞赛，比一比那一小组的文明行为最多。

女：恭喜（ ）小组获得了本次竞赛的冠军，让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！

男：有一些同学自从改正了课堂上的不文明现象后，取得了很大的进步。

女：是啊，在这次月考中，王舒莹同学的成绩有了突飞猛进的进步，让我们来听一听她的体会吧！

男：同学们，有文明走遍天下。在这次主题队会活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉了文明的内容，而且还发表了自己的看法。

女：希望同学们能做一个文明的好学生，让文明之花在我们中队长盛不衰。

男：为了保证课堂纪律，提高上课效率，我们班委制定了一份承诺书，下面有请全体同学共同宣读一下这份承诺书。

女：让我们乘着歌声的翅膀，在承诺书上签名，并从现在开始大家要遵守承诺书上的要求。

男：最后，我们以热烈的掌声有请班主任魏老师发言。

合：六（6）中队“文明伴我行——课堂上的文明礼仪”主题班会到此结束。

男：再次感谢各位领导、老师的光临！