楼主这个问题问的太不专业了。

你就是不懂这两个学者的区别，光看两个江也知道哪个比较厉害了。哈哈，开个玩笑。珠江学者估计是你们广东省的一个奖励计划，这个都是省自己设立的，类似的有湖北省的楚天学者，湖南的芙蓉学者，河南的中原学者等等。而长江学者是教育部设立的奖励计划，很显然两个不可同日而语，没有可比性。长江学者的名气肯定更胜过所谓的珠江学者。

读博是导师重要，还是方向重要？

导师重要，导师的重要也许包括了方向的重要。比如杨振宁曾经说过，这么多年，我看到了成千个研究生，很多都非常优秀，可是十年以后再看，并不是每个人都成功，原因是有些人的方向错了，走到了没有未来的分支上了。这句话说得好像是方向比导师重要，可如果跟着杨振宁这样的有深刻思想的大科学家读博，他也不会支你到这个方向。

对于不论是最顶级的人才，还是普通人才来说，导师都非常重要。顶级的导师教的可能是思路，思维方式，他不见得会给你指明方向，而是会启发你，或者他的直觉非常好，会明白这是一个重要问题，让你来干。比如杨振宁自己，他的博士导师是美国“氢弹之父”特勒，杨振宁在博士期间，找方向找了很久，遇到很多麻烦。刚开始是特勒给他题目，特勒对当时最热点的核物理、凝聚态物理和宇宙射线都非常感兴趣，但杨振宁试了两次后，发现特勒给的题目不是他感兴趣的，他就自己找。杨振宁给自己找了4个题目，前三个都不太成功，第四个是理论物理，他写了篇很好的论文。特勒就劝他以这个理论物理的论文作为博士论文，而原先杨振宁想用实验物理方面的论文作为博士论文。就这样，杨振宁就成了理论物理学家。

很多著名的教授要看他的师承都是一串著名人物的名单。再说杨振宁，他的本科和硕士是在西南联大读的，硕士导师是王竹溪，而王竹溪是在剑桥读的博士，他的师兄包括狄拉克、钱德拉塞卡。牛顿说过：成功是站在巨人的肩上。

一位好导师也能启发、培养很多大家。在物理界最著名的索末菲，他没有获得诺贝尔物理学奖，但他培养了7名诺贝尔物理学奖，包括著名的海森堡、泡利等人。

对于普通人来说，一位好导师也会尽量帮助他，不论在学术上，还是在工作、人脉上，导师的作用很大。

这里有个反面例子，坏导师，张益唐的导师莫宗坚。张益唐的博士论文用了导师莫宗坚的一个结论，悲剧的是这个结论是错的。按正常逻辑，导师会觉得愧对学生，但莫宗坚不是。博士毕业，还要在学术界混，必须要导师的推荐，美国是非常看重推荐的，而莫大导师不愿意推荐，张益唐连个博士后都找不到，只能混迹于快餐厅当服务生、外卖员。如果他不成名，这种恶劣的事，足够毁掉一个人一生的事又有谁知道呢？

而这种导师少吗？平庸的导师很多，坏的导师也不少。