1.难忘的班集体国学知识竞赛作文400字

“五年级”听起来是高年级了，可是，我们班的有些同学还是那么调皮，那么稚气。

我们班最调皮的同学要数“胡萝卜”了。你们听了一定会问我为什么会取这个外号？其实是因为他的名字听起来像“胡萝卜”。说起咱班的“胡萝卜”，他的经历真不少。他明知道自己打不过前面的女同学，可还要“宣战”。唉，祸从口出呀，拳头铺天盖地，像暴雨一样飞过来。哎，又是一阵好打。幸好，“劝说的”来了，真是救“胡萝卜”于水深火热之境地……

我们班最会耍孩子气的就是“大舌头”。说起他，实在太好笑了。他和旁边的女同学斗嘴总是输掉。没办法，只好像三岁小孩似的装哭。男同学见了笑骂连篇；女同学见了什么怪样的都有。惹得做作业的也是探头探脑，以为又是一颗“原子弹”爆炸了。

平时，班级里总是嘻嘻哈哈，笑声不断；可到了该用功的时侯，大家还是会很努力的。

比如有时，我们会为考试而安静得呆在教室里，大家都在认真地复习。有的只是嘶嘶的动笔声，以及一张张微皱眉头的脸。当然，如果谁要是随便做出一些小动作，或者来一些搞笑的话，教室里的气氛就会立刻轻松起来。我们又会觉得心里挺舒畅的。过后大家又会认真准备考试。就算是平时不努力的同学，也会为一些不懂的问题去请教别人。大家都能够互相帮助，共同提高。

这就是我们的班级，喜欢吗？

2.难忘的班集体国学知识竞赛作文400字

“五年级”听起来是高年级了，可是，我们班的有些同学还是那么调皮，那么稚气。

我们班最调皮的同学要数“胡萝卜”了。你们听了一定会问我为什么会取这个外号？其实是因为他的名字听起来像“胡萝卜”。

说起咱班的“胡萝卜”，他的经历真不少。他明知道自己打不过前面的女同学，可还要“宣战”。

唉，祸从口出呀，拳头铺天盖地，像暴雨一样飞过来。哎，又是一阵好打。

幸好，“劝说的”来了，真是救“胡萝卜”于水深火热之境地…… 我们班最会耍孩子气的就是“大舌头”。说起他，实在太好笑了。

他和旁边的女同学斗嘴总是输掉。没办法，只好像三岁小孩似的装哭。

男同学见了笑骂连篇；女同学见了什么怪样的都有。惹得做作业的也是探头探脑，以为又是一颗“原子弹”爆炸了。

平时，班级里总是嘻嘻哈哈，笑声不断；可到了该用功的时侯，大家还是会很努力的。 比如有时，我们会为考试而安静得呆在教室里，大家都在认真地复习。

有的只是嘶嘶的动笔声，以及一张张微皱眉头的脸。当然，如果谁要是随便做出一些小动作，或者来一些搞笑的话，教室里的气氛就会立刻轻松起来。

我们又会觉得心里挺舒畅的。过后大家又会认真准备考试。

就算是平时不努力的同学，也会为一些不懂的问题去请教别人。大家都能够互相帮助，共同提高。

这就是我们的班级，喜欢吗？。

3.社区如何更好的开展青少年国学教育

对于青少年的教育重点在于引导，尤其是开展国学类的文化教育。

青少年是一个十分特殊的人群，对于青少年的教育应该充分考虑到其特定的心理。基于此，对于这个问题的重点是培养青少年对国学的兴趣，逐步形成青少年群体对国学的热爱！那么作为社区，个人觉得组织青少年国学活动应结合特定的环境，以小区特有的优势为出发点。

小区的优势是什么？邻里相处比较和谐，各个家庭之间相对于完全化的城区居住楼宇，有更多的沟通和了解。所以组织青少年国学教育，也可以以此为突破，以每个青少年所在的家庭为单位。

组织国学知识竞赛（这种形式比较传统）但十分有效果，一方面增进邻里间的沟通和交流，另一方面青少年在家庭的环境中，有父母的引导下去学习国学，因此相对于说教式而言，大部分青少年不会有太大的抵触情绪。其次，可以组织青少年“自己为自己教育”的形式，首先宣传国学学习，然后遴选部分优秀的青少年为整个社区青少年们“上课”。

在“上课”中谈心得，讲体会。这个有点类似于“百家讲坛”，这种形式，给青少年足够的信任和自由，反而在无形中给了他们挑战和压力。

考虑到自己的“面子”，上课的“老师”会琢磨透很多国学知识，“听课”的学生也能奋发向上，争取自己也能当“老师”。但注意，一定要适可而止，不要让孩子们过多的在乎竞争的一面。

再次，还可以组织青少年参观国学学术氛围浓厚的文化旅游景点，比如百年老校（有国学大师的高校更好，如北大等）。参观是序，是否能够有成效，在于后面工作的组织。

可以以此为契机，邀请国学专家来小区给青少年们交流国学。（一般，真正的专家，尤其是文学性的，在举手投足间都有一股天生的吸引力，去感染人。

青少年的模仿能力极强，这样的专家势必对他们的一些价值观念产生深远影响！）。

4.阅读下列材料,回答后面的问题

(1)该题要求在阅读语言材料的基础上，能将主要信息提取出来进行概括表达.材料一的主要内容是某小学重视国学教育；材料二的主要内容是某九义学校提倡快乐学国学；材料三的主要内容是某中学让国学教育走进校园.总结可得答案：各校非常重视国学经典诵读活动，注重营造国学经典诵读的环境氛围.（2）此题考察了建议的撰写.回答此题时，要注意以下问题；1、联系现实生活，和生活息息相关；2、建议具有可操作性；3、围绕主题来写；答案：（1）各校非常重视国学经典诵读活动，注重营造国学经典诵读的环境氛围.（意思相近即可）（2）可把国学经典诵读列入中考内容.。