对学术前史的清厘，是遵守学术规范的题中之义。其价值在于，使自己对相关学术动态了然于心，知道前此学者取得了哪些成果，存在哪些不足，从而明确自己的用力方向，力争在吸纳有关成果的基础上有所突破和创新。学术，是指系统专门的学问，泛指高等教育和研究，是对存在物及其规律的学科化。“学术，是指对于方法的学习。”其区别于对于知识的学习。

如何在与学术史的对话中提炼有效的问题

假设你画好的对话框是CDlg CDlg cDialog; cDialog.DoModal(); 要弹出简单的对话框的话可以 MessageBox(); 或 AfxMessageBox();