植物

一、植物细胞的培养！（过程）

二、植物细胞的全能性---（典例：胡萝卜来培养成植株）

三、植物细胞的融合（方法：物理（离心）、化学（聚乙二醇）、生物（灭活的仙台病毒）等等） 动物 一、动物细胞的培养（什么叫原代培养和传代。

有什么特点，什么时期加入什么试剂 有什么作用等等） 二、单克隆抗体。等等

高中生物学习顺序？

高中生物学习顺序:

学高中生物要掌握基本知识要点，“先记忆，后理解”，与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点

高中生物有哪些难点呢？

一、高中生物难点：

必修一：

细胞代谢部分，包括光合作用和细胞呼吸，这两个部分单考都不难，结合在一起就有难度了， 还有就是接下来的有丝分裂，单独考查也不难，跟减数分裂结合就难了。

必修二：

那就是遗传了，涉及到孟德尔的分离规律，自由组合规律，摩尔根的连锁互换定律，性别决定，人类遗传病等等；遗传的细胞学基础，减数分裂；分子基础，即DNA方面的知识。

必修三：

内环境和稳态部分了，神经调节，体液调节（激素调节），血糖调节，体温调节，水调节，植物激素调节，下来就是种群生态系统了。

选修部分：基因工程，细胞工程等等，出题比较少。

二，关于真核细胞与原核细胞的区别

最本质的区别：有无以核膜包被的细胞核。

简单举几个例子吧：

原核细胞的生物：支原体，衣原体，放线菌，立克次氏体，藻类中的蓝藻，也叫蓝细菌等等

真核细胞的生物：大部分动植物，真菌等

三，分泌蛋白加工的大致过程

粗糙内质网上的核糖体合成蛋白质，到内质网内加工，折叠，组装后，再到高尔基体腔内加工，分类，包装，以囊泡的形式分泌到细胞质基质内，进一步与细胞膜融合，以胞吐的方式释放到细胞外，即分泌蛋白，整个过程需要线粒体供应能量。