知识和能力是成正比的。

知识掌握得越多，能力就越大。但现实生活中就存在这么一种现象：学习好的，考试成绩不一定好；学历高的，处理问题能力不一定强。

这种现象存在，并不等于是说知识和能力不成正比，是因为：

一、这种能力所需要的知识，不在所掌握知识的范畴内。张雪峰老师有段讲考研的视频就讲到过一种现象：学习好的学生，考研能力并不一定强。学习不算好的学生，只要把考研需要的课学好，一样能考研成功。考研能力需要学习的是考研知识，你把别的知识学得再好，和考研无关。

让历史老师教学生数学，让文科生做计算机编程的工作……

不能因此而说他们没有能力吧？

二、知识，不仅包涵知识本身，如何运用知识也是一种知识。只注重知识掌握的学习，而忽略使用知识的方法学习，也会给人感觉知识和能力不成正比。

“纸上谈兵”的赵括就是因此而兵败长平。赵括熟读兵书，却没有学会如何使用、变通，导致四十万赵军被俘后坑杀。

由此可见，使用知识的方法学习，要重于知识本身的学习。

片面强调知识和能力不成正比，就是想表达“知识无用论”。

没有知识，能力从哪里来的？

知识和能力没有成正比，只能说学习的知识不全面。现在强调素质教育，强调知识体系，都是为了让人补全知识，真正体现知识越多，能力越强。