如果在新闻传播学的基础上,再选修传播学会不会难度小一些?
是这样,他们有很多基础课程有相似的地方,知识也是触类旁通。但本身他们是两个不同的学科,难易程度也不同。
新闻学专业的就业情况怎么样,主要是什么方向的呢?
作为一名新闻传播学专业的老师,我可以大致介绍一下这个专业的特点以及就业情况。
新闻传播学专业一般下边分设几类:主要有新闻专业、广告专业、播音主持专业(属于艺术类)、传播学专业、摄影专业等。
新闻传播的一个很重要的学科特点:第一、偏重实践,比如新闻专业的采写编拍播,大学有很多这方面的业务训练课程。这个学科特点的优势是学生上手快,动手能力强。比如有学生一毕业就直接可以上手拍片子、写稿子,做策划。还有的学生选择自己创业,自己开影楼等。但是万事万物,有利必有弊,重实践轻理论导致学生的人文学理素养不够深厚。这些年,用人单位对新闻学专业学生的“上手快、后劲不足”的评价也正源于此。第二,针对第一个缺点,有很多高校现在新闻传播学的课程设置上开始探索采取2+2模式,就是大一、大二广泛涉猎各种人文哲社等课程,到了大三大四开始进入新闻专业课程的学习。这样的课程设置有一个最大的好处就是可以弥补学生人文素养功底不足的弊病,提升学生的综合素质。
至于说就业,根据我的一个就业观察,学生四年大学生涯后,大致的方向和归宿有以下几种:考研(越来越多);考公务员;考教师、媒体行业(尤其是新媒体行业就职的越来越多)、公司文职人员、广告公司、市场营销、出国、自己创业等。
这些年,专业与就业之间联系越来越不够紧密,实际上,绝大多数人的就业和大学所学专业不高度相关。我觉得:大学,包括专业只是提供给你一个自我全面提升的机会和平台,至于说将来就业前景如何?我只能说:要结合个人努力程度和机遇来定。上大学并不是像进了一个保险箱,它只能大大提升你“成功”的平台和机会,但不能保证任何东西。即便中国人民大学,不也还有“流落赣北农村,家庭赤贫”的“伍继红”个案吗?
作为一个大学老师,对于学生而言,我觉得大学的价值除了在于学到知识,更重要的是一种眼界和胸怀的提升。这种眼界和胸怀可以让你即便做的是最平凡的工作,但却能做出不一样的业绩来。而这种眼界和胸怀如何成就?读书和各种社会实践活动,大学无疑是最佳的平台。
以上,供参考。