其实大家都有一个误区，认为两耳不闻窗外事就可以提高学习成绩，我上高一，给你一个建议：
1.不要抱着资料死做题目，做课后练习和同步作业，全部懂了，条理清晰了，成绩自然就上去了。
2.多问，老师不可怕，不要觉得这提我不会做，老师肯定觉得我笨死了！我不敢问。其实只要学生问问题，不管什么问题，老师都会很开心，觉得你好学。
3.上课不要开小差，更不要睡觉，晚上不要开夜车，休息好的话，会觉得听课很带劲。
我的成绩就是这么提高的，这些方法帮助我考到了我们省的重点高中。

初二数学的重难点有哪些？

你好！通过对历年的中考进行综合分析发现，中考试卷中几乎50%以上的考点都会在初二的知识点中出现，而多数考试的重点难点和热点也会在初二中涉及，尤其是在数学上，得初二数学才能得中高考数学的天下。
(一)一次函数与反比例函数
初二我们接触的函数知识将贯穿初高中学习整个过程，是代数学习的重点内容，也是解决综合问题的“强力工具”，它的学习效果，直接影响到中考中中难档次题的解答。
1、采用类比的方法，积累学习函数的常规顺序，这将会使得你在函数繁杂的内容中找到方便记忆和调用知识的捷径。如一般函数的学习都会是按照以下顺序：剖析定义，表示方法，对应认识函数的图象与性质，从函数的观点再认识以前学习过的对应的方程和不等式(组)，实际应用。
2、常见的考察热点难点集中在其中数形结合的这部分内容上，大家可以有意识的在老师的指导下进行题目的归纳压缩、方法优化。
其实整式、分式、二次根式的学习也是有其类似之处的，如果我们从类比的角度去学习，将得到事半功倍的效果。
(二)全等三角形
这部分内容相对比较灵活，定理逐渐增多，几何证明要求逐渐增加，很容易出现“虚假掌握”的情况(看解答都会，自己写总觉得“差不多”，实际上总达不到解题要求)。是特别体现几何学习中基础知识重要性和反思小结、解题策略重要性的地方。
1、重视基本格式。很多同学一开始不习惯几何推理的写法，其实有个很好的办法，定期重复书写一些重点题目，特别需要一字不差的落实。
2、收集常见的基本图。在处理几何问题时，如果能够很快找到“眼熟”的图形，就很快可以找到解题的突破点。
3、定期反思小结。几何问题中，题目会显得比代数问题杂乱，不能仅靠做大量的题来“应对”下一道“新题”，特别是以后到了四边形，内容更加复杂，做不过来所有的题，更别提初三复习中那么多的综合几何题了。因此，我们需要在早期养成定期反思小结的习惯。