怎样快速提高拼音学习?

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1、让孩子看《好学拼音》光碟一节内容,边看边跟着读,孩子读得认真要多表扬! 学单韵母的四声时,不但要跟着读,还要用手写声调符号,最好也把脑袋随着声调符号的形状动,边读边动。等按顺序读四声已非常熟练了,再打乱顺序检查孩子。声调的学习是难点,一定要孩子熟记口诀并能用口诀最后一个字来类推读法,孩子学得才会更快的。 2、听一节光碟后,立即用书上的卡片练习和检查,左边练习和检查声母,右边练习和检查韵母,两边任意组合都是练习和检查带声调的音节。注意由易到难,只要孩子学会了,立即把卡上的五星涂上孩子喜欢的颜色奖励孩子,每天数数得到多少颗了,孩子会更有兴趣的哦!下面是与光碟对应的卡片页码: 说句实话,拼音的学习确实很难,拼音就像九九乘法表一样,真正学会了应是不会忘的!我们每个人小时候都学过拼音吧?从大多数成人还没学会拼音,再要学都觉得困难,您就知道拼音要学好是很不容易的事!因此请您一定按此方法坚持,切记对孩子多些耐心,多些爱心,多些鼓励,少责骂,孩子学好了受益匪浅啊!让孩子学得更轻松些、更有趣些,学好了以后学习之路更顺畅些,让天下的父母们当得也轻松些,是作者我出版此书的心愿! 孩子初学拼音,两拼法、三拼法是难点,一定要多读多练!特别是复韵母的两拼、三拼更是难中之难,一定要在任何时候看到复韵母都能立即读出后(如能快速准确区分jia-gai,zhuo-zhou kou-kuo),才大量练习音节的拼读,切忌要求过高过快过严,让孩子觉得太困难而厌学! 前鼻韵母和后鼻韵母也是难点,注意记住前鼻韵母歌和后鼻韵母歌,明白“一n在后嗯嗯嗯”表示前鼻韵母读音最后都是像“嗯”一样把舌尖上翘抵住硬腭保持不动,“ng在后哼哼哼”表示后鼻韵母读音最后都是像“哼”一样把舌根向上拱起抵住软腭保持不动。慢慢体会,就能正确发音。 16个整体认读音节要全部记住,对孩子也是很难的事。因此一定要让孩子熟记口诀,记住才能不忘,才不易混! 3、特别要让孩子记住《好学拼音》里的口诀和儿歌,引导孩子联想,理解口诀既说出了形也说出了音,用《好学拼音》辅导孩子,基本不用发音口形示意图,如果你硬要让孩子照着什么口形图做动作,是把简单的学习变得困难和枯燥了啊! 比如“b:左边天线右边圆,看着正6听广播”、“p:左边水流右边盆,拿着水盆泼一泼”、最后一个字就是声母的读音,孩子只要会正确说“广播、泼水”就能正确发音了!再联想到左边天线是朝上的,右边圆是广播,像个正6就是b;而左边水流是向下的,右边的圆是盆子,就是p呀!而“q:左边圆球飘呀飘,右边绳子不能掉”,像谜语一样,让孩子猜出是气球,更有趣味啦,q的读法就是“气球的气读成一声”,左边圆球是向上飘的,右边的手抓住的绳子是在下边的。有这么有趣又好记的口诀,您说孩子怎么还会把诸如b p q d 之类的弄混呢?! 注意卡片上的口诀可以和孩子一起编些有趣的动作,像游戏玩乐似的,更会提高孩子兴趣的。 4、随意组合(可以让孩子自己组合也可以您组合)《好学拼音》的音节,用光碟里教的方法(两拼法、三拼法、支架直呼法)练习拼读。注意组合音节时,用游戏的形式、生动有趣的语言,比如“妈妈要变魔术啦,看你是不是像孙悟空一样有火眼金睛,一下子就看清了呀?”“我们来做游戏,你变我认、我变你认,胜利了的有奖励……”“我的宝贝拼音学习有进步了,考考你看今天又能得到几颗星啊?” 5、还可提高要求,用手蒙住组合出的音节的部分字母,变出更多的音节来读。对孩子说:“你来当魔术师,看看你会变多少魔术?”会更有趣的哦! 《好学拼音》是唯一可变带调音节的,其结构已获得国家专利,特别适合拼音的教学。 6、如果要指导孩子书写拼音字母,请翻到封底目录,红色的字体页,字母的书写笔顺笔画在字母上就有,每一个字母在四线格里的占位卡上已规范地e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333335313766写出来了。指导指导孩子,再让孩子临摹或者买个描红本就可以了。 下面是游戏方法,能让孩子在游戏中更快乐的学习: 1、做“你说我拼”的游戏,平时随便说一个词或者身边的一种事物,孩子用拼音表达出来,比如您说“碗筷、袜子”,孩子要会说“w-ǎn-wǎn,k-u-ài-kuài,w—à-wà,整体认读音节zi”,如果能做得到,说明孩子已经融会贯通了,汉语拼音已学得非常好啦! 2、做“我来说你来找”的游戏,说一个字,要求孩子快速从书里找出音节(或组合出)来。或者是“看谁找得快”的游戏,孩子想一个字,和爸爸妈妈比比看谁先找到(或谁先组合出)音节。形式多样的游戏,相信你还可以在实践中想出很多很多。 3、和爸爸妈妈一起做拼音接力游戏,比如爸爸当声母,说我是声母b,妈妈当韵母,说我是韵母a,孩子当音节,说出爸爸妈妈说声母和韵母拼出的音节ba。然后再换角色! 4、做“猜猜看”的游戏,和孩子一起,一个人用手蒙住卡上的音节一部分,另一个人猜这是个什么音节?猜对了奖励一点花生米、一颗糖,或者亲一个,等等。 5、做“我会变变变”的游戏,让孩子当魔术师,既可以不停翻声、韵调变出音节;还可以在变出的音节基础上用手蒙一部分再变,比如zhuang可以依次蒙住“z、h、u、g、ng、ang、ug、ung……”又变出20个不同的音节,如果再带上四种声调,就是可以变出80个不同的带调音节啦。但是都要变出正确的音节并且会读才算变魔术成功。”这样不断提高孩子的学习兴趣! 各位朋友,红色页面部分已基本涵盖了小学阶段适用的全部拼音知识,当孩子遇着不会的,您只要查阅《好学拼音》红色页面部分,就可以轻轻松松和老师一致辅导孩子了。黄色蓝色卡片上的拼音知识是孩子需要掌握的,您可以轻松检查孩子学习拼音是否达到了要求。 要根据书上的要求,检查孩子拼音学习情况,掌握了新知识要奖励星星,已得到了星星的又忘了要“×”去星星,可以根据孩子学习进度,制定一些奖励政策,鼓励孩子多得星星,激发孩子学习兴趣。 有了《好学拼音》,拼音辅导再也不用愁!!