政治九年级知识点
1.人教版九年级政治复习提纲
1.1初级阶段的社会主义一、我国正处在社会主义初级阶段1、为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段？或我国社会主义初级阶段主要表现在哪里？或我国的社会主义初级阶段有什么特点？①、社会生产力水平还比较低；②、地区发展不平衡；③、科学技术水平、民族文化素质还不够高；④、社会主义具体制度还不完善.2、中国最基本国情是什么？为什么？我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情.P5为什么（见第1题）3、社会主义初级阶包括哪两层含义？P5 认识中国基本国情有什么重要意义？P5最后一段（1）两层含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还处于初级阶段.（2）意义：P5最后一段最后两句.4、基本国情、主要矛盾、根本任务之间的关系P6①基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情.②主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾.P6③根本任务以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力.P7④关系：基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据.P55、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？P6“三个有利于”，即：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平.P6二、党在社会主义初级阶段的基本路线6、中国共产党制定党的基本路线依据是什么？ P6社会主义初级阶段的基本国情和我国的主要矛盾基础.7、党的基本路线P6(1)内容：——领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗.（2）核心内容——以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放.简言之，就是“一个中心，两个基本点”.（3）我国现阶段的唯一中心——经济建设（4）我国的立国之本——四项基本原则，（5）我国的强国之路——改革开放（6）我国社会主义初级阶段的奋斗目标——把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家. 8、什么是以经济建设为中心？P6以经济建设为中心，就是说，在整个社会主义初级阶段，党和国家始终把经济建设作为中心工作，各项工作都必须服从和服务于经济建设，要把发展生产力放在首要地位.9、坚持四项基本原则①什么是四项基本原则？——坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想.②坚持四项基本原则的重要性或意义是什么？——四项基本原则是是社会主义现代化建设事业的政治保证.是我们国家的立国之本，必须毫不动摇地坚持.10、坚持改革开放P7①改革的实质——改革是社会主义制度的自我完善和发展.②改革的根本目的——就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的充满生机和活力的新体制，促进生产力的发展.③对外开放是改革和建设必不可少的条件.实行对外开放是我国长期的基本国策.P7第二段11、为什么要坚持党的基本路线？（坚持党的基本路线的意义）——P7最后一段党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线，是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现，是建设中国特色社会主义的指路明灯.我们要坚持党的基本路线一百年不动摇.1.2适合国情的政治经济制度一、富有活力的基本经济制度1、我国经济制度的组成：公有制经济与非公有制经济.2、我国公有制包括哪些内容？P15非公有制又包括哪些内容？公有制经济包括：国有经济、集体经济、以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分.非公有制包括：个体经济、私营经济和外资经济.3、什么是国有经济？集体经济？ P15国有经济：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济，我们称之为国有经济.国有经济是国民经济的主导力量.集体经济：生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济，我们称之为集体经济.集体经济是公有制经济的重要组成部分.4、各种经济形式的作用和地位①国有经济的地位作用——P15第四段第二句②集体经济的地位作用——P15第五段第二三句③公有制经济的地位——P15第六段 公有制经济在我国占主体地位，主要体现在：公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用.P15 ④公有制经济的作用——P15第七段公有制经济是社会主义经济制度的基础，对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键性作用.公有制也是实现人民共同富裕的保障.⑤非公有制经济的地位和作用——P16第一段个体私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用.5、我国基本经济制度与分配制度基本经济制度——以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度. 分配制度——以按劳分配为主体，多种分配方式并存的基本分配制度. 我国的经济制度是由什么决定的——。
2.九年级上册政治复习提纲
九年级上册政治复习提纲
⒈我国在世界舞台上的地位？
☆当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
⒉我国现阶段的基本国情是什么？
☆我国现阶段的基本国情是正处在社会主义初级阶段。
⒊我国处于社会主义初级阶段的原因？
☆现阶段我国社会生产力还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍然处于初级阶段。
⒋我国社会的主要矛盾是什么？
☆我国社会的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
⒌国家的根本任务是什么？
☆国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
⒍改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因？
☆改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
⒎党的基本路线制定的依据、出发点、内容、核心内容。
依据&
出发点
根据我过正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情，党从全国各族人民的根本利益出发，制订了社会主义初级阶段的基本路线。
内容
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代国家而奋斗。
核心内容
“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中心，两个基本点”。
⒏以经济建设为中心的含义？
◎以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
⒐为什么要以经济建设为中心？
◎以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
¤ 因为我国仍处于社会主义初级阶段，现阶段我国社会的主要矛盾始终是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾，这就决定我国要以经济建设为中心。
①只有大力发展生产力，把经济建设搞上去，才能满足人民群众日益增长的物质需要，才能为解决其它一切问题，提供坚实的物质基础。
3.九年级政治复习提纲
九年级思想品德复习提纲 第1单元在社会生活中承担责任 第1课 公平、正义——人们永恒的追求 我们向往公平 一、良好的合作需要公平 1、公平的含义：公平是参与社会合作的每一个人既要分担的责任，又能得到应得到的利益。
2、公平对于合作的主要作用：公平是合作不可缺少的主要条件，失去公平合作就难以维持下去，更不可能成功。 二、公平有利于社会稳定 1、社会公平的主要表现：社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。
2、维护社会公平的重要作用：（1）能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续。（2）能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展。
（3）能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。3、如何维护社会公平：（1）不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每位社会成员的努力。
（2）树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法权益而又不侵害他人、集体和国家的利益等，是对每个社会成员的基本要求。 为正义高歌 一、分清生活中的正义和非正义行为 1、正义行为与非正义行为的区分标准：凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为，反之就是非正义行为。
2、正义制度就是人们必须遵守的规则和程序。3、制度的正义性在于它的规则和程序不是为少数人制定的，而是为所有社会成员而制定的。
4、没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。5、正义行为应得到政府、社会及人们的支持和赞扬。
非正义行为阻碍人类社会的进步和发展，损害公共利益和他人的正当权益，必然遭到道德的谴责或法律的制裁。 二、做一个有正义感的人 如何做一个有正义感的人：（1）首先要有强烈的规则意识。
（2）要坚持正义的标准。（3）不伤害他人，不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求。
（4）要鄙视和制止非正义行为，机智勇敢同违法犯罪做斗争。 第2课 在承担责任中成长 责任对于你我他 一、有承诺就有责任 1、承诺有口头形式和书面形式，有了承诺就有了责任。
2、责任是对于一个人做或不做某些事的要求。 二、身份不同，责任不同 1、责任随人所处的社会关系的变化而发生改变。
2、认清自己各个阶段、各个方面的责任，才能扮演好自己的多种社会角色，担负起自己应当承担的责任。 面对责任的选择 一、承担责任意味着什么 1、承担责任有什么影响：（1）需要耗费许多时间，影响自己一的兴趣和爱好（2）要承受心理压力，耗费体力和精力，甚至可能影响健康（3）可能使自己的一些利益受到损失（4）危险和危急时刻还有可能危及到自己的声明。
2、承担责任的重要意义：（1）能促使自己的成长和发展（2）有压力才会有动力，能激励自己充分发挥个人潜能，克服困难，实现自己的奋斗目标（3）才能赢得被人的信任，得到别人的支持和帮助（4）才能获得自尊和自信，增长才干，获得社会的承认和赞誉。 二、不承担责任有什么后果 1、不承担责任、不履行义务会给个人、他人和社会都带来种种不良后果2、一个对他人和社会不负责人的人实际就是对自己不负责任，必然受到道德的谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持，对他人或社会造成严重危害的还有受到法律制裁，遗憾终身。
让社会投给我赞成票 一、承担起自己的责任： 如何承担自己的责任：1、认识自己应负的各种责任，树立强烈的责任意识。2、从我、从现在，从点滴小事做起，养成负责任的习惯。
3、学会在不同面前进行选择，分清责任的主次和轻重缓急，科学安排，学会统筹兼顾，履行好自己的职责。 二、自觉守法，维护社会秩序： 1、社会公共生活需要良好秩序，道德和法律是维护良好秩序的有力武器。
2、每个成员都有遵守社会公德，遵纪守法、维护社会秩序的责任。 三、服务社会，奉献社会： 1、服务、奉献社会的最有条件做到的就是服务和建设自己所在的社区。
2、积极参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。3、积极承担社会责任不仅是道德和法律的要求，也是我们每个社会成员的内心需要。
第2单元五星红旗我为你骄傲 第3课腾飞的中国巨龙 感受共和国的巨变 一、百姓生活大变迁 （1）人们饮食讲营养，穿戴讲漂亮，住房讲宽敞，连小车也进入寻常百姓家。（2）居民的精神文化生活也日益丰富，读书看报，影视歌舞，运动健身。
（3）人民生活实现由贫穷到温饱，在由温饱到总体小康的历史性跨越。 二、综合国力显著增强 表现在： 1、日益增强的综合国力（北京申奥成功，加入世贸组织，体育健儿在奥运会上再夺佳绩）。
2、我国经济快速发展，经济实力不断提升。科学技术突飞猛进。
3、我国的国防和军队建设取得重大成绩，国地位日益提高。 党是我们的领路人 一、执政兴国图伟业 1、中国共产党的领导是建设中国特色社会主义的根本保证。
2、中国共产党成为领导中国人民不断开创新事业的核心力量，根本原因是源于她的先进性，表现在：①中国共产党始终坚持“三个代表”重要思想。②中国共产党的奋斗目标：谋。
4.九年级上册政治知识点
第三课当今中国面临的严峻挑战：国内：我国还属于发展中国家，于发达国家在经济，科级等方面存在较大差距 国外：世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科级进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。
社会主义初级阶段含义：社会主义初级级阶就是不发达阶段，这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。社会主义初级阶段时间：社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。
我国正处于初级阶段的原因（表现）A.从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低，各地区生产力发展不平衡。 B.科学技术民族文化素质还不够高。
C.社会主义具体制度还不够完善。我国社会主要矛盾：我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
国家根本任务：国家根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
我国最基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。第四课党的基本路线核心是：“以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放”，即“一个中心，两个基本点”.我国兴国只要，我国兴旺发达长治久安的根本要求：以经济建设为中心我国立国之本，我国生存发展的政治基石：四项基本原则。
四项基本原则内容：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想。我国强国之路，我们国家发展进步的活力源泉：改革开放。
发展有中国特色社会主义伟大实践经验集中一点：毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。为什么要坚持党的基本路线：党的基本路线是党和国家的生命线。
是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段。任何时候都不能动摇。
怎样坚持党的基本路线：A。坚持党在社会主义初级阶段的基本路线就是要以经济建设为中心同四项基本原则，改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。
B。正确处理好改革，发展，稳定之间的关系。
改革是动力发展是硬道理，稳定压倒一切，只有正确处理好改革发展稳定三者的关系，才能总揽全局，保证经济社会的蓬勃发展。我国新型民族关系是：我国新型民族关系是各民族平等、团结、互助、和谐。
我国处理民族关系基本原则是：民族平等、团结和共同繁荣。我国关于民族问题的一项基本政治制度是：民族区域自治制度。
自觉维护民族团结：1.自觉做到： 维护民族团结，即是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。2.三个尊重： 各民族宗教信仰，风俗习惯，语言文字3.积极同破坏民族团结的行为作斗争。
面对风险挑战，要让“中国号”巨轮劈波斩浪、高歌向前必须坚持：中国特色的社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。实现祖国统一的基本方针是：“和平统一、一国两制”。
发展两岸关系和实现和平统一政治基础：坚持一个中国的原则。实现两岸统一的最佳方式：“和平统一、一国两制”。
“一国两制“方针含义？“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
为什么要加强科技创新和教育创新？要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
可持续发展含义和基本要求？可持续发展是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
为什么走可持续发展道路？面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。实行对外开放的原因：1.不同国家和地区之间的联系日益紧密。
世界一天一天变得更加开放。2 历史经验总结，闭关自守只能导致落后，要想发展必须对外开放。
3.中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。 4.对外开放是中国逐渐融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐。
正确处理好独立自主与对外开放的关系1.必须始终把独立自主，自力更生，作为自己发展的根本基点。 2.必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
3.坚持引进来走出去相结合，全面提高对外开放水平。
5.九年级思想品德知识点总结
九年级《思想品德》教材的主题是“责任与使命”，重点探讨我与集体、国家和社会的关系。
根据学生生活和成长的轨迹，学生在认识自我、学会与他人交往、正确行使权利、自觉履行义务的基础上，学会对自己负责、对集体负责、对国家和社会负责。只有具有强烈的责任意识，正确认识和处理个人与集体的关系，才能自觉关心祖国的前途和命运，勇于推动社会的发展。
九年级《思想品德》教材把培养学生的责任意识作为第一单元的主体内容，为后面讲述认清基本国情、肩负使命等教学内容打下坚实的基础。肩负民族振兴的使命，是做一个负责任的公民的内在要求。
随着学生年龄的日渐增长，九年级学生的生活范围逐渐从家庭、学校扩展到社会。听从祖国和人民的呼唤，自觉地承担报效祖国、奉献社会的重任，是每一个中学生义不容辞的责任和使命。
要肩负起这一光荣的责任和使命，就要了解我们伟大祖国辉煌灿烂的文化，感悟伟大的民族精神的力量，增强对民族文化的认同感，做中华文化的继承者、弘扬者和传播者，做中华民族精神的弘扬者、培育者和建设者；既要看到新中国成立以来，我国经济社会发生的翻天覆地的变化，又要清醒地认识到我国仍然比较落后的现实，看到我们国家还面临发达国家在经济科技上占优势压力，想问题、办事情，时时处处从我国的基本国情出发；就要从我国的实际情况出发，理解为什么我们党和政府要实行计划生育、保护环境、对外开放的基本国策，为什么要把教育摆在优先发展的战略地位，为什么要实施可持续发展战略。只有全面、深刻地了解我们的祖国，我们才能在将来更好地参加祖国的经济、政治和文化建设，更好地为祖国建设服务。
第三单元的内容是对第二单元内容的具体化，更好地了解第三单元的内容，有利于更深刻地理解第二单元的内容。同时，第三单元对于学生了解现阶段全面建设小康社会的宏伟目标，确立共同理想，把个人的前途命运与祖国的前途命运统一起来，具有基础性的作用。
如果说，本书四个单元是一个有机的整体，第三单元就是其中一个有机的组成部分；如果说全书是一根完整的链条，第三单元就是其中重要的一环。把握好这一环，是引导学生走向社会、服务社会的重要基石。
作为本册教材的最后一个单元，还要帮助学生解决在人生发展阶段上一些重要的问题，如实现个人理想的问题，如何应对即将来临的中考问题，如何选择未来的人生道路问题，如何面对未来社会的挑战等。青少年是祖国的未来，以学生成长中的问题作为全书的落脚点，体现了对学生成长的关注。
全书按照个人——国家——个人这样的逻辑结构，体现了对学生个体关怀的人文精神。
6.初中政治要点初三的要点
九年级《思想品德》知识点归类复习一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类 1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度. 2、我国基本经济制度的主体是公有制.我国分配制度的主体是按劳分配. 3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾. 4、先进生产力的主要标志是科学技术. 5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财. 6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济.我国国民经济的主导力量是国有经济. 二、“基本”类 1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段. 2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境. 3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是“一个国家、两种制度”. 4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低. 5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国. 6、我国的基本经济制度是公有制为主体 、多种所有制经济共同发展. 7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献. 8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益；维护民族团结、维护国家统一. 9、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗. 10、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观. 11、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重. 12、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放. 13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益. 14、实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法）. 三、“基础”类 1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国原则. 2、我国人民团结奋进的共同政治基础：四项基本原则. 3、我国社会主义经济制度的基础：公有制. 4、文化建设的基础工程：发展教育和科学. 5、发展科技和培养人才的基础是教育. 6、人类赖以生存的物质基础是自然资源.人类赖以生存的基础是大自然. 7、人民民主专政点国家政权的基础是工农联盟. 8、在物质文明、精神文明、政治文明中，处于基础地位的是物质文明的发展. 9、国家立法活动的基础是宪法.普通法律的立法基础：宪法四、“根本”类 1、国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设. 2、改革的根本目的是要在各方面形成与社会主义初级阶段国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，是中国特色社会主义充满生机和活力. 3、全国人民的根本利益所在是四项基本原则；中华民族的根本利益所在是实现祖国的完全统一. 4、中国发展的根本基点是独立自主、自力更生. 5、一个民族最根本的事业是教育. 6、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育. 7、我国的根本政治制度是人民代表大会制度.一项基本政治制度是民族区域自治制度. 8、我国的根本制度是社会主义制度. 9、依法治国的根本依据是宪法. 国家的根本大法是宪法. 一切组织和个人的根本活动准则是宪法. 10、国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等. 11、社会主义的根本原则是共同富裕. 12、发展社会主义文化首要的和根本的要求牢牢把握先进文化的前进方向. 13、繁荣社会主义文化的根本保证是牢牢把握先进文化的前进方向. 14、提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本是发展教育和科学事业. 15、社会主义精神文明建设的根本任务（发展先进文化的根本任务）是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民. 16、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低. 17、解决我国社会主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心，大力发展社会生产力. 18、从根本上巩固和发展社会主义制度：必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力. 五、“本质”、“实质”、“性质”类 1、我国改革的实质（性质）：社会主义的自我完善和发展. 2、人口问题、资源问题、环境问题的本质：发展问题. 3、社会主义本质的一个东西是：共同富裕. 4、我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家. 我国的社会性质：社会主义社会. 5、社会主义的本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕. 6、社会主义民主的本质：人民当家作主. 7、国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量.而经济竞争的实质又是科技的竞争，科技的竞争实质又是创新人才的竞争. 六、“最”类 1、两岸统一的最佳方式：一国两制. 2、我。
7.九年级上政治复习提纲
九年级政治复习提纲 第1单元在社会生活中承担责任 第1课 公平、正义——人们永恒的追求 我们向往公平 一、良好的合作需要公平 1、公平的含义：公平是参与社会合作的每一个人既要分担的责任，又能得到应得到的利益。
2、公平对于合作的主要作用：公平是合作不可缺少的主要条件，失去公平合作就难以维持下去，更不可能成功。 二、公平有利于社会稳定 1、社会公平的主要表现：社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。
2、维护社会公平的重要作用：（1）能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续。（2）能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展。
（3）能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。3、如何维护社会公平：（1）不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每位社会成员的努力。
（2）树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法权益而又不侵害他人、集体和国家的利益等，是对每个社会成员的基本要求。 为正义高歌 一、分清生活中的正义和非正义行为 1、正义行为与非正义行为的区分标准：凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为，反之就是非正义行为。
2、正义制度就是人们必须遵守的规则和程序。3、制度的正义性在于它的规则和程序不是为少数人制定的，而是为所有社会成员而制定的。
4、没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。5、正义行为应得到政府、社会及人们的支持和赞扬。
非正义行为阻碍人类社会的进步和发展，损害公共利益和他人的正当权益，必然遭到道德的谴责或法律的制裁。 二、做一个有正义感的人 如何做一个有正义感的人：（1）首先要有强烈的规则意识。
（2）要坚持正义的标准。（3）不伤害他人，不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求。
（4）要鄙视和制止非正义行为，机智勇敢同违法犯罪做斗争。 第2课 在承担责任中成长 责任对于你我他 一、有承诺就有责任 1、承诺有口头形式和书面形式，有了承诺就有了责任。
2、责任是对于一个人做或不做某些事的要求。 二、身份不同，责任不同 1、责任随人所处的社会关系的变化而发生改变。
2、认清自己各个阶段、各个方面的责任，才能扮演好自己的多种社会角色，担负起自己应当承担的责任。 面对责任的选择 一、承担责任意味着什么 1、承担责任有什么影响：（1）需要耗费许多时间，影响自己一的兴趣和爱好（2）要承受心理压力，耗费体力和精力，甚至可能影响健康（3）可能使自己的一些利益受到损失（4）危险和危急时刻还有可能危及到自己的声明。
2、承担责任的重要意义：（1）能促使自己的成长和发展（2）有压力才会有动力，能激励自己充分发挥个人潜能，克服困难，实现自己的奋斗目标（3）才能赢得被人的信任，得到别人的支持和帮助（4）才能获得自尊和自信，增长才干，获得社会的承认和赞誉。 二、不承担责任有什么后果 1、不承担责任、不履行义务会给个人、他人和社会都带来种种不良后果2、一个对他人和社会不负责人的人实际就是对自己不负责任，必然受到道德的谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持，对他人或社会造成严重危害的还有受到法律制裁，遗憾终身。
让社会投给我赞成票 一、承担起自己的责任： 如何承担自己的责任：1、认识自己应负的各种责任，树立强烈的责任意识。2、从我、从现在，从点滴小事做起，养成负责任的习惯。
3、学会在不同面前进行选择，分清责任的主次和轻重缓急，科学安排，学会统筹兼顾，履行好自己的职责。 二、自觉守法，维护社会秩序： 1、社会公共生活需要良好秩序，道德和法律是维护良好秩序的有力武器。
2、每个成员都有遵守社会公德，遵纪守法、维护社会秩序的责任。 三、服务社会，奉献社会： 1、服务、奉献社会的最有条件做到的就是服务和建设自己所在的社区。
2、积极参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。3、积极承担社会责任不仅是道德和法律的要求，也是我们每个社会成员的内心需要。
第2单元五星红旗我为你骄傲 第3课腾飞的中国巨龙 感受共和国的巨变 一、百姓生活大变迁 （1）人们饮食讲营养，穿戴讲漂亮，住房讲宽敞，连小车也进入寻常百姓家。（2）居民的精神文化生活也日益丰富，读书看报，影视歌舞，运动健身。
（3）人民生活实现由贫穷到温饱，在由温饱到总体小康的历史性跨越。 二、综合国力显著增强 表现在： 1、日益增强的综合国力（北京申奥成功，加入世贸组织，体育健儿在奥运会上再夺佳绩）。
2、我国经济快速发展，经济实力不断提升。科学技术突飞猛进。
3、我国的国防和军队建设取得重大成绩，国地位日益提高。 党是我们的领路人 一、执政兴国图伟业 1、中国共产党的领导是建设中国特色社会主义的根本保证。
2、中国共产党成为领导中国人民不断开创新事业的核心力量，根本原因是源于她的先进性，表现在：①中国共产党始终坚持“三个代表”重要思想。②中国共产党的奋斗目标。
8.九年级政治复习提纲 人教版 高分悬赏
九年级思想品德复习提纲 第1单元在社会生活中承担责任 第1课 公平、正义——人们永恒的追求 我们向往公平 一、良好的合作需要公平 1、公平的含义：公平是参与社会合作的每一个人既要分担的责任，又能得到应得到的利益。
2、公平对于合作的主要作用：公平是合作不可缺少的主要条件，失去公平合作就难以维持下去，更不可能成功。 二、公平有利于社会稳定 1、社会公平的主要表现：社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。
2、维护社会公平的重要作用：（1）能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续。（2）能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展。
（3）能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。3、如何维护社会公平：（1）不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每位社会成员的努力。
（2）树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法权益而又不侵害他人、集体和国家的利益等，是对每个社会成员的基本要求。 为正义高歌 一、分清生活中的正义和非正义行为 1、正义行为与非正义行为的区分标准：凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为，反之就是非正义行为。
2、正义制度就是人们必须遵守的规则和程序。3、制度的正义性在于它的规则和程序不是为少数人制定的，而是为所有社会成员而制定的。
4、没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。5、正义行为应得到政府、社会及人们的支持和赞扬。
非正义行为阻碍人类社会的进步和发展，损害公共利益和他人的正当权益，必然遭到道德的谴责或法律的制裁。 二、做一个有正义感的人 如何做一个有正义感的人：（1）首先要有强烈的规则意识。
（2）要坚持正义的标准。（3）不伤害他人，不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求。
（4）要鄙视和制止非正义行为，机智勇敢同违法犯罪做斗争。 第2课 在承担责任中成长 责任对于你我他 一、有承诺就有责任 1、承诺有口头形式和书面形式，有了承诺就有了责任。
2、责任是对于一个人做或不做某些事的要求。 二、身份不同，责任不同 1、责任随人所处的社会关系的变化而发生改变。
2、认清自己各个阶段、各个方面的责任，才能扮演好自己的多种社会角色，担负起自己应当承担的责任。 面对责任的选择 一、承担责任意味着什么 1、承担责任有什么影响：（1）需要耗费许多时间，影响自己一的兴趣和爱好（2）要承受心理压力，耗费体力和精力，甚至可能影响健康（3）可能使自己的一些利益受到损失（4）危险和危急时刻还有可能危及到自己的声明。
2、承担责任的重要意义：（1）能促使自己的成长和发展（2）有压力才会有动力，能激励自己充分发挥个人潜能，克服困难，实现自己的奋斗目标（3）才能赢得被人的信任，得到别人的支持和帮助（4）才能获得自尊和自信，增长才干，获得社会的承认和赞誉。 二、不承担责任有什么后果 1、不承担责任、不履行义务会给个人、他人和社会都带来种种不良后果2、一个对他人和社会不负责人的人实际就是对自己不负责任，必然受到道德的谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持，对他人或社会造成严重危害的还有受到法律制裁，遗憾终身。
让社会投给我赞成票 一、承担起自己的责任： 如何承担自己的责任：1、认识自己应负的各种责任，树立强烈的责任意识。2、从我、从现在，从点滴小事做起，养成负责任的习惯。
3、学会在不同面前进行选择，分清责任的主次和轻重缓急，科学安排，学会统筹兼顾，履行好自己的职责。 二、自觉守法，维护社会秩序： 1、社会公共生活需要良好秩序，道德和法律是维护良好秩序的有力武器。
2、每个成员都有遵守社会公德，遵纪守法、维护社会秩序的责任。 三、服务社会，奉献社会： 1、服务、奉献社会的最有条件做到的就是服务和建设自己所在的社区。
2、积极参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。3、积极承担社会责任不仅是道德和法律的要求，也是我们每个社会成员的内心需要。
第2单元五星红旗我为你骄傲 第3课腾飞的中国巨龙 感受共和国的巨变 一、百姓生活大变迁 （1）人们饮食讲营养，穿戴讲漂亮，住房讲宽敞，连小车也进入寻常百姓家。（2）居民的精神文化生活也日益丰富，读书看报，影视歌舞，运动健身。
（3）人民生活实现由贫穷到温饱，在由温饱到总体小康的历史性跨越。 二、综合国力显著增强 表现在： 1、日益增强的综合国力（北京申奥成功，加入世贸组织，体育健儿在奥运会上再夺佳绩）。
2、我国经济快速发展，经济实力不断提升。科学技术突飞猛进。
3、我国的国防和军队建设取得重大成绩，国地位日益提高。 党是我们的领路人 一、执政兴国图伟业 1、中国共产党的领导是建设中国特色社会主义的根本保证。
2、中国共产党成为领导中国人民不断开创新事业的核心力量，根本原因是源于她的先进性，表现在：①中国共产党始终坚持“三个代表”重要思想。②中国共产党的奋斗。
9.人教版九年级政治复习提纲
一、对外开放的基本国策1、当今世界是开放世界1） 世界在一天一天更开放靠什么更开放：现代科技，特别是信息技术的发展2） 闭关自守只能导致落后（为什么？：无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中去。）
① 怎样融入开放世界：中国要发展、进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。② 怎样吸收和借鉴：i：坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。
ii：适应经济全球化趋势的发展和加入世贸组织的新形势。2、坚持对外开放1） 为什么：实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
2） 对象：所有国家；领域：政治、经济、文化等各个方面。3） 正确处理对外开放与独立自主的关系（即怎样实行对外开放）任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。总结：P49二、计划生育与保护环境的基本国策1、计划生育关乎国计民生1） 我国人口现状与特点① 基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
② 我国人口线状的特点还表现为农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比例失衡等。2） 从本质上讲，人口问题就是发展问题3） 实行计划生育是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策① 中国怎样处理人口问题：只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。
② 目的：控制人口数量，提高人口素质。③ 具体要求：提倡晚婚、晚育、少生、优生。
④ 好处：i. 晚婚、晚育，一方面有利于青年男女的身体健康和工作学习，并且能够更好的抚育后代：另一方面对于控制过快的人口增长也有重要的意义。ii. 少生，可以减轻国家、集体和家庭的负担，符合国家和全体人民的根本利益。
iii. 优生，可以提高人口素质⑤ 作用：从中国的国情出发，实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。2、功在当代，利在千秋（具体见P53）1） [我国的环境问题主要表现在：污染物排放总量还相当大，远高于环境自净能力。
工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；不少地区农业水质、土制污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。]2） 我们应该认识到：保护和改善环境也是保护和发展生产力。
实践证明，无论什么地方，无论什么时候，保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。三、实施科教兴国的发展战略1、科学技术是第一生产力1） 科技发展每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。
2） 中国的发展离不开科学技术，但总整体上看，我们与西方发达国家还在科技方面有很差距。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。
3） 实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求：把发挥我国社会会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来。2、百年大计，教育为本1） 教育决定了一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
2） 要把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，而要这样做，就要真正把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。3） 坚持教育优先发展的战略只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
在整个社会主义现代化建设的过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。3、科教兴国1） 实施科教兴国战略2） 重视科技创新能力和教育创新能力科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。3） 发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。
我们要坚定不移的实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。四、实施可持续发展战略1、我们共同的家园1） 我国资源现状：自然资源总量大、种类多，但人均资源只有量少，开发难度大。
（长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失严重。）2） 人与自然的关系：大自然是人类赖以生存的基础，人既不能做他的奴隶无所作为，也不能以主人自居，要与大自然和谐相处2、走可持续发展之路1） 资源问题也是发展问题人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已直接威胁到我们和后代的生存。
2） 可持续发展可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会。
10.政治九年级全一册,复习提纲,
第一单元：1、责任就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。
2、不同的社会身份负有不同的责任。每个人要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任。
3、责任产生于社会关系之中的相互承诺。责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3、自己对自己负责，谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。
4、我承担我无悔：有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要它们承担责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，同样能够把事情做得出色。
5、承担责任是自尊自信的具体表现。是的集中表现：面对责任不言代价与回报，是最有责任心的人共有的情感。
6、关爱集体的表现：（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设贡献才智；（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；（3）在集体中求大同存小异，善于团结他人。7、承担对社会的责任：（1）维护国家的尊严；（2）为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。
（3）热心公益，服务社会。8、许下诺言，意味着要承担相应的责任，信守承诺，会为自己赢得信任。
慎重许诺、坚决履行诺言，是负责任的表现。9、当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。
错了，就勇于承认并承担相应的责任。10、自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿望承担责任、我主动承担责任。
我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。第三课 认清1、当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一，中国是一个和平、合作、负责任的大国，已被国际社会所公认。
但我国还属于发展中国家，面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。2、为什么说我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段？从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，所以我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
3、所谓初级阶段，就是不发达阶段，从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。4、我国初级阶段的：人民日益增长的需要同落后的社会生产之间的矛盾。
5、国家根本任务：沿着，集中力量进行社会主义现代化建设。其制定依据：和。
6、“三个代表”重要思想的含义：中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。其意义：“三个代表” 重要思想是我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求；是中国共产党先进性的集中体现；是我们党的立党之本、执政之基、力量之源；是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。
7、我国初级阶段：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，，坚持改革开放，，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。其中划线部分为核心内容，可简明概括为“一个中心、两个基本点”。
8、以经济建设为中心的含义：就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首位。意义：只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展，才能不断满足人民日益增长的需要，才能推动社会的全面进步。
9、含义：坚持社会主义道路，坚持，坚持中国共产党的领导，坚持、毛泽东思想、”重要思想。其意义 ：它是全国各族人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证，必须不动摇。
10、改革是社会主义的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力。改革的根本目的：就是要在各方面形成与社会主义初级阶段相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充满生机和活力。
11、为什么对外开放？对外开放是改革和建设必不可少的条件；实行对外开放是建设中国特色社会主义的必然选择，是我国必须长期坚持的一项。12、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在。
13、怎样坚持不动摇？坚持党在不动摇，就要把“一个中心”同“两个基本点”统一于建设中国特色社会主义的伟大实践；就要在实际工作中牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局；关系着国家的前途、民族的命运，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段。14、是我国的一项，是建设中国特色的重要内容。
15、我国处理民族关系的基本原则是：民族平等、团结和共同繁荣。16、我们应如何履行（承担）维护的义务（责任）？维护，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。
自觉履行维护的义务和责任，就要尊重各民族的、、语言文字。17、“”是党和国家为完成最终统一大业制定的基本方针。
“一个中国”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持，香港、澳门、台湾保持原有的和生活方式长期不变。