1.如何快速记忆教育基础理论知识点

教育基础理论包含的知识较为繁杂，总体而言，一般都包括：教育法律法规，教育学，心理学，教育心理学，教师职业道德等。知识的复杂和冗长决定了学生在复习的过程中，必须做好记忆的工作。目标在远方，便只顾风雨兼程。但是在风雨的路途当中，如何才能走的更加轻松自在，也就是如何才能快速高效的记忆呢？

首先，需要做到构建系统，化繁为简。只有从逻辑上分清楚关系，才能构建自己的知识网络。建议每个章节自己做出相应的思维导图，而且一定是自己亲手绘制出来的，如此才能在脑海中留下印象。刚开始的时候很痛苦，很纠结，但是这是一个蜕变的过程，经历过知识的迷惘，才能看清后边的结构。另外需要做到的是化繁为简，化整为零。不要被眼前的大山吓唬到了，愚公尚且能够移山，何况我们眼前的只是山丘。把整体化为部分，各个击破。

其次，确定目标，做好规划。不要带着盲目去记忆知识点。一定要目标明确，即今天需要记忆多少知识点，记忆达到什么程度等。说一个曾经教学中的实例，班级中的学员基本都是知识接触较少，但是7天之后就走上考场。时间紧迫，当时采取的方式就是在课堂上进行记忆：知识讲解一个大的版块，如教育学讲解结束，立马随堂记忆，且伴随着考察。最后收到很好的成效，150分平均考到120分，基本都被录取。这次教学实践给我一个启示：带着明确的目标和规划去进行记忆是可以很好的迅速提高记忆的知识量的。

最后，说说说记忆之中可以采取的有效地技巧。很多考生感觉单纯的记忆很枯燥，这个时候可以采取记忆和习题的练习相匹配的方式，这种方式可以舒缓记忆的疲劳，而且可以提高记忆的效率。另外，可以采用相应的口诀来减少记忆的负担。如教育学家赫尔巴特的教学思想的记忆可以采用1,2,3,4来进行记忆。1个原则：教育性教学的原则；2个理论：伦理学和心理学；3个中心：教师，教材，课堂；4个阶段：明了（清楚），联想，系统，方法。这样的方式的采用可以减少记忆的时间，而且更加准确。

2.高中政治必背知识点是什么

百度文库没有吗？

你等等，我打上去，可能会久点，不过我只有到必修三的，哲学部分正在学……

《经济生活》——第一单元

【货币板块】

1.构成商品的条件有哪些？

2.商品的基本属性是价值和使用价值，二者关系如何？

3.货币的本质是什么？

4.如何理解“货币天然是金银，金银天然不是货币”？

5.货币的基本职能有哪些？把握时应注意什么问题？

6.什么是纸币？纸币与货币的关系如何？

7.如何区分通货膨胀和通货紧缩？

8.公式：商品流通公式、货币流通公式、纸币发行量公式

9.为什么信用卡的发行量会不断扩大？

10.使用现金支票时应注意哪些问题？

11.汇率变化与币值之间的关系有何特点？（外汇汇率/本币汇率）

12.保持人民币汇率基本稳定有何重要意义？

【价格板块】

1.什么是卖方市场？什么是买方市场？

2.简述社会必要劳动时间、社会劳动生产率与商品价值量的关系

3.简述个别劳动时间、个别劳动生产率与商品价值总量的关系

4.提高个别劳动生产率，缩短个别劳动时间的重要性（企业改进技术、改善管理的原因）和提高社会劳动生产率，缩短社会必要劳动时间的重要性

5.均衡价格的因素有哪些？（决定因素/影响因素）

6.价值规律的基本内容及其表现形式

7.价格围绕价值上下波动，这是否违背了价值规律？why?

8.供给、需求与价格的关系

9.供求与价格的关系

10影响价格的因素有哪些？

11.生活必需品、高档耐用品与价格的关系

12.互为替代品.互补商品与价格的关系

13.价格对经济生活的影响有哪些？（消费者、需求、生产）

14价格变动对人们生活的影响有哪些？（A'生活必需品、高档耐用品与价格的关系B、互为替代品、互补商品与价格的关系

15.价格变动对生产会造成什么影响？（价值规律发生作用的表现有哪些？）

【消费板块】1.影响消费水平的因素（客观）有哪些？（A、居民的收入（当前收入、未来预期收入、收入差距）和消费的关系B、物价水平和消费的关系）

2.如何提高人们的生活水平？

3.如何区分各种消费类型？（贷款消费）

4.恩格尔系数与消费结构变化的关系

5.影响消费水平的主观因素有哪些？（消费心理）

6.如何做一名理智的消费者？

7.消费对生产的反作用的具体表现

第二单元 生产.劳动与经营

【生产板块】1.生产和消费的辩证关系（1）生产对消费的决定作用的具体表现（2）消费对生产的反作用的具体表现

2.why要大力发展生产力？

3.how大力发展生产力？

4.如何正确认识改革？

5.我国现阶段的基本经济制度是什么？为什么要坚持它？如何坚持？

6.公有制经济在国民经济中居于什么地位？其主要表现有哪些？

7.国有经济在国民经济中居于什么地位？其主要表现有？

8.区分公有制经济的主体地位和国有经济的主导作用

9.区分几个作用：国有经济的作用、集体经济的作用、个体经济的作用、私营经济的作用、外资经济的作用、公有制搞股份制改造的作用

10比较有限责任公司和股份有限公司的不同

11.国有企业为什么要进行公司制改革？

12.公司经营成功与否的决定因素有哪些？

13.如何正确。

太晚了，改天再补充！

3.“冗长”一词被误用的原因是什么呢

武汉拥有冗长的铁路线和堪称黄金水道 的水上交通，造就了一副过于发达以致良莠 不分的胃口，负荷太重的血管丧失了良好的 流通功能。

例句中“冗长” 一词使用错误，它不能用 来形容铁路线的长。 “冗长”指废话多，拉得很长，如“冗长 的演讲”、“文辞冗长”等。

“冗长”只能用于 文章、讲话等，不能用来形容其他事物的 “长”。例句宜改为“漫长的铁路线”。

“冗长”被误用的现象普遍，原因都在于 没有把握住该词的特定修饰对象。 “冗”字组成的词语基本都是贬义词，如 “冗长”、“繁冗”、“冗杂”、“冗员”、“冗笔”、“冗赘”等，使用时应注意感情色彩。

4.背医学题背不下去,四本题被不下去有什么技巧没有

医学知识冗长乏味复杂，需要理解性记忆，从原理着手，记住几个关键词，再用自己的话组织，不必一字一句死记硬背。比如动作电位的产生机制，只需记住阈刺激（电位）、→细胞部分去极化→钠离子少量内流→去极化至阈电位水平→钠离子内流与去极化形成正反馈（钠离子爆发性内流）→基本达到钠离子平衡电位（膜内为正膜外为负，因有少量钾离子外流导致最大值只是几乎接近钠离子平衡电位）。膜去极化达一定电位水平→钠离子内流停止、钾离子迅速外流。必要时结合图文

多记几遍，直到烂熟于心。