研究性学习文章怎么写

bdqnwqk1年前问题18

= =亲,这个问题问得好广泛......
研究型学习文章没有一定的格式,但是要是对自己高要求的话,就仿照论文的格式写。一开始你当然不可能写的和论文一样,但是多练练会好的。
另外要注意的一点,研究型学习的重点是放在“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”上面,换句话说就是培养创新思维、寻求答案的能力、自主学习和实践能力之类的。老师更在乎的是你论题新不新颖,调查啊采访啊什么的是不是花了很多功夫。要是你的确用心去做了,哪怕文章不是很规范或者专业,老师都会很满意的。
下面是论文的格式,我改了一下。
 1.论文题目
 题名应简明、具体、确切,能概括论文的特定内容,有助于选定关键词,符合编制题录、索引和检索的有关原则。 (附注,我们老师喜欢让我们先取个正式的名字,再加小标题说明研究对象,比如“以繁星为其火花——论XXX或者XXX研究学习报告”)
2. 作者  
  作者署名置于题名下方,团体作者的执笔人,也可标注于篇首页地脚位置。有时,作者姓名亦可标注于正文末尾。
3、论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:
a.提出问题-论点;——也就是发现问题,要研究的对象
b.分析问题-论据和论证; ——也就是你是如何研究的,前期工作、搜集的资料、调查问卷、调查过程、实验过程之类
c.解决问题-论证方法与步骤; ——分析你得到的结果,比如分析调查问卷的数据啦,分析采访时候怎么这么样啦,分析实验数据啦,具体要看你的主题
d.结论。
8. 参考文献(这一条不一定要,如果加上去的话更正式一点)
  一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。

附注:如果正文放一些调查结果很突兀的话,你可以放在附录里。例:附录1:黄豆发芽的时间表和对照,附录2,关于对青少年针对XXX问题的调查问卷,附录三,关于XXX的调查结果