教育知识与能力口诀
1.教育知识与能力怎么背
先把内容脉络捋清楚再进行记忆背起来更快,好的记忆力都是练出来的,比较有效地训练方法有三个:1、速读法(又叫全脑速读记忆):速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的,实际上,两者是同时进行也是相互相成的,别以为阅读速度快了记忆就差了,因为这里靠的不是左脑意识的旦常测端爻得诧全超户逻辑记忆,而是右脑潜意识的图像记忆,后者比前者强100万倍。
通过速读记忆训练的朋友都知道,速度越快记忆越好,详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。2、图像法(又叫联结记忆术):图像法也是运用右脑的图像记忆功能,发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系,从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆,关于联结记忆术,《精英特全脑速读记忆软件》也有训练,这个方法是很多记忆大师都在使用的方法。
3、导图法(又叫思维导图):思维导图是一个伟大的发明,不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。如果是正在忙着备考的学生或者想要提升自身能力的朋友,我建议学习一下《精英特全脑速读记忆》,能够提高记忆力和学习效率。
坚持就会有收获,祝你成功。
2.教育知识与能力怎么背
先把内容脉络捋清楚再进行记忆背起来更快,好的记忆力都是练出来的,比较有效地训练方法有三个:
1、速读法(又叫全脑速读记忆):速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的,实际上,两者是同时进行也是相互相成的,别以为阅读速度快了记忆就差了,因为这里靠的不是左脑意识的逻辑记忆,而是右脑潜意识的图像记忆,后者比前者强100万倍。通过速读记忆训练的朋友都知道,速度越快记忆越好,详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。
2、图像法(又叫联结记忆术):图像法也是运用右脑的图像记忆功能,发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系,从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆,关于联结记忆术,《精英特全脑速读记忆软件》也有训练,这个方法是很多记忆大师都在使用的方法。
3、导图法(又叫思维导图):思维导图是一个伟大的发明,不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。
3.教育知识与能力怎么学习
1、学习中,要学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后要学会分析自己的学习情况、掌握情况、存在的问题,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练软件》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
4.教育知识与能力真的那么难吗
全面透彻的了解考情是顺利通过考试的一个需要前提,教师资格证的考试也不例外。只有弄清楚考试的具体方式、题型、考试范围,才能更加有针对性的复 习,从而通过考试。就中学教育知识与能力这门课来说,主要包括两大模块。
模块一包含教育基础知识和基本原理,中学教学,中学生学习心理,中学德育四部分内 容,而模块一在整个考试中所占的比例也较大,达到68%,包括三种题型,分别是单项选择题,辨析题和材料分析题。模块二同样包含四部分内容,分别是中学课 程,中学生发展心理,中学生心理辅导,中学班级管理与教师心理,在该门考试中占32%。
模块二亦包含三种题型,分别是单项选择题,简答题和材料分析题。而 该门课的考试从总体上来说,单选题的分数大致占到30%,非单选的比例约为70%。从题型分数的分布可以看出,对于考生的记忆能力和组织分析能力要求较 高。因此,在了解考情之后,就要有计划的根据自己的实际情况,抓住最后的时间好好复习。
首先,对课本知识的通读和大致了解是需须的。可拿出两天时间来,先把书本过一遍,对该门课有个整体感知。
其次,就要对重点知识进行深入学习。根据以往的考情,重点知识还是比较明确的,包括教育学的基本概念和原理,教育与社会的相互关系、影响人身心发展 的因素,教学原则,教学方法,学习心理,教育心理学的几大流派及其理论,德育的内容,德育过程规律、德育原则及德育方法,新课程改革,新课改的具体目标及 教育观,区分几种常见的中学生心理障碍及调节方法,班主任工作及教师的素养等知识点。对于二次复习可以拿出四天时间进行学习,加深对知识点的理解和巩固。
第三,对真题的把握。真题反映了命题特点和方向,对以往真题的练习,分析和总结对于顺利通过考试帮助很大。因此,在复习完理论知识并且时间不是十分 充裕的情况下,掌握真题是一大秘籍。对于真题的学习,可在知识点学完以后,进行自测,区分出已经掌握的点和有问题的地方。对于已经掌握的知识不需再纠 结,重点是去做错的地方。可对照参考答案分析或是借助教材进行理解,保证错误的题目弄懂弄透。真题全部做完并且分析完后不代表大功告成了,还要反复把 真题多做几遍,训练考试的思维,保证真题都会做了,再去适当的做一些模拟备考题。
由此,从知识的学习到真题的练习,可以帮助考生在较短的时间内收获颇丰,从而顺利通过考试。