集合与简易逻辑知识点

bdqnwqk2年前问题15

1.寻集合与简易逻辑的知识点 快```要详细

高考要求:集合知识作为整个数学知识的基础,在高考中重点考察的是集合的化简,以及利用集合与简易逻辑的知识来指导我们思维,寻求解决其他问题的方法 学法要求:本章的基本概念较多,要力求在理解的基础上进行记忆 数学思想:(1)等价转化的数学思想;(2)求补集的思想;(3)分类思想; (4)数形结合思想 解题规律:1)对所给的集合进行尽可能的化简; 2)有意识应用维恩图来寻找各集合之间的关系; 3)有意识运用数轴或其它方法来直观显示各集合的元素;4)力求寻找构成此复合命题的简单命题; 5) 利用子集与推出关系的联系将问题转化为集合问题 二、基本知识点: 集合:1.集合中的元素属性:(1) (2) (3) 2.常用数集符号:N Z Q R 3.子集: _______________________________ 数学表达式 4.补集: __________________________ 数学表达式 5.交集: __________________________ 数学表达式 6.并集: 数学表达式 7.空集: 它的性质(1) (2) 8.如果一个集合A有n个元素(Crad(A)=n),那么它有个 个子集, 个非空真子集 注(1)元素与集合间的关系用 符号表示;(2)集合与集合间的关系用 符号表示 解不等式:1 绝对值不等式的解法: (1)公式法:|f(x)|>g(x) ;|f(x)|

2.寻集合与简易逻辑的知识点 快```要详细

高考要求:集合知识作为整个数学知识的基础,在高考中重点考察的是集合的化简,以及利用集合与简易逻辑的知识来指导我们思维,寻求解决其他问题的方法

学法要求:本章的基本概念较多,要力求在理解的基础上进行记忆

数学思想:(1)等价转化的数学思想;(2)求补集的思想;(3)分类思想; (4)数形结合思想

解题规律:1)对所给的集合进行尽可能的化简; 2)有意识应用维恩图来寻找各集合之间的关系; 3)有意识运用数轴或其它方法来直观显示各集合的元素;4)力求寻找构成此复合命题的简单命题; 5) 利用子集与推出关系的联系将问题转化为集合问题

二、基本知识点:

集合:1.集合中的元素属性:(1) (2) (3)

2.常用数集符号:N Z Q R

3.子集: _______________________________ 数学表达式

4.补集: __________________________ 数学表达式

5.交集: __________________________ 数学表达式

6.并集: 数学表达式

7.空集: 它的性质(1) (2)

8.如果一个集合A有n个元素(Crad(A)=n),那么它有个 个子集, 个非空真子集

注(1)元素与集合间的关系用 符号表示;(2)集合与集合间的关系用 符号表示

解不等式:1 绝对值不等式的解法:

(1)公式法:|f(x)|>g(x) ;|f(x)|<g(x)

(2)几何法(图像法) ; (3)定义法(利用定义打开绝对值――零点分段法);(4)两边平方

3.集合与简易逻辑,急,请各位提供分析,详细分析,谢谢

个人觉得你应该先把高一必修一的书概念过一遍。

子集是两集合之间有包含关系。

子集分为真子集和非真子集。

真子集就是被它包含又不和它相等的。土点说就是真子集里的元素一定比它少。

子集一定包含空集,除非它叫你求非空子集。

我列举第一题 集合{1,2}的子集为:

应该1,2都是所求集合的元素。而这些元素又可组成不同的集合。

{1},{2},{1,2},都是这两元素组成的集合,它被{1,2}包含。

而其中{1,2}={1,2}就是它的子集,但不是真子集。

空集{¢}(表示元素时不用{ },但表示集合时一定不能少)是除空集之外的所有集合的真子集。

另外要记得在书写时不能用括号,要用{ }那样表示的是点或空间坐标点。明白么?

已知全集U=﹛-1,1,2,3﹜,A=﹛-1,2﹜,B=﹛1,2﹜,则A交B补=()

首先我们要了解交集,交集就是几个集合中相同元素组成的集合。

那A∩B={2}

而补集就是相对于全集来说所没有的元素组成的集合{-1,1,3}

至于第5题。

已知U=R,集合A=﹛X/X2+PX+12=0 X属于N﹜,B=﹛X/X2-5X+q=0 X属于N﹜且CA交集B=﹛2﹜,A交集CB=﹛4﹜,P,q属于Z,则P+q=()

中间的斜杠其实是竖直的,这样会误导我们的~

首先,我们要没有集合A,其实它是关于未知数X的集合。X是整数。而集合B也是关于X的集合,X也是整数。但你一定要清楚,它们同是表示成未知数X的集合,事实上,这两个X是没有任何关系的。不要混乱。

因为C∩A={2}=B,所以2为X2-5X+q=0 的一个解,代入X=2得q=6

其实我怀疑你题目有问题。那个X在2之前什么意思,如果是乘的话不是应该表示成2X吗?

再来你的三个交集关系告诉我再清楚点可以么,不知道你打成那样什么意思。

还有题目组后那个Z哪来的?在哪里?怎么不见了?

我这些打得好辛苦~~~

4.几道集合与简易逻辑问题求解~~~~

1. 已知A与B是两个命题,如果A是B的充分不必要条件,那么非A是非B的( )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

A是B的充分不必要条件,即由A可推出B,B推不出A

所以B是A的必要不充分条件

从而非A也是非B的必要不充分条件,选B

2. 二次函数y=ax^2+bx+c中,若ac<0,则其图象与x轴交点个数是( )

A.1个 B.2个 C.没有交点 D.无法确定

确定交点个数只能看判别式

判别式=b²-4ac=b²+4(-ac)>0+0=0

所以交点个数有两个选B

3. 抛物线f(x)=x^2-6x+1的对称轴方程是?

f(x)=(x-3)²-8,对称轴当然是x=3

4. 已知x∈{1,2,x^2} ,则实数x=?

只有三种情况,可以分类讨论确定x的值

若x=1,则x²=1,集合中的元素重复了,所以x不能为1

若x=2,则x²=4,满足要求;

若x=x²,解得,x=0或x=1(已讨论,应舍去),检验x=0的情况也是满足的

所以有两组解,x=2或者x=0

5.高一数学(集合)知识概念总结

集合

1.集合的概念与表示方法

A.概念~~~~

B.表示方法 a.列举法 b.描述法 c.图示法

2.集合间的关系

A.包含---子集与真子集

B.相等

3.集合的运算

A.交集

B.并集

C.补集

4.集合的应用---不等式的解集

A.含绝对值不等式

B.一元二次不等式

C.简单分式不等式

把上面的画成网络式,再把书中对应的内容填上就行了.

集合与简易逻辑知识点

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