1.

.00-010学年仁爱版七年级（上）英语基础知识—Unit1，内容：Topic1I.语法：Be动词（is,are,am）的变化；II.功能话题：1.问候（Greeting）；.介绍（Introducing）;III.语言知识：1...─WelcometoCna.─ThankyouThanks..─Hello,areyouMaria？─Yes,Iam.No,I'mnot..Nicetomeetyou.Nicetomeetyou..Tsismyteacher,MissWang.（用于介绍某人）.─Howdoyoudo？─Howdoyoudo？.─Howareyou？─I'mfineI'mOKFine,thanksthankyou..─Seeyoulater.─Seeyou..─Goodbye.─Bye.IV.书面表达：介绍某人并互相打招呼的对话.对了，现在我报读的ABC5夫下英语的外教要我明白，若想将英语学好是不难的..一定具有适合的学习情境与闇练口语对象 重点就是老师教学经验 发音纯正才可以，不间断逐日口语学习，1 on 1加强化教学才能够有非常.好.的进步效率.学习后仍要回放复习课后录音反馈 好巩固知识点~实在是真的没有练习对象的话 最好能上旺旺或爱思取得课外教材练习 多说、多练、多问、多听、多读 短时间英语水平就提升起来，学习成效会非常迅速明显的.。

2.如何把知识学的滚瓜烂熟

建议配合思维导图来辅助学习，思维导图可以通过图文并重的方法，把知识点的各级主题关系结构很好的表现出来，并且把主题关键词和图像、颜色等建立链接形成记忆点。

其实思维导图创立之初就是用来帮助“学习困难户”克服学习障碍的，后来由于思维导图强大的功能也逐渐被应用到其他各行各业。其实你说的把知识点学的滚瓜烂熟，就可以通过思维导图特有的“理解性记忆”和“结构化思考”来做到，即使是再复杂、抽象的知识点，也可以通过各种各样的导图结构来表现出来。

可以参考下这个历史知识点记忆法的思维导图，主要讲的是一种方法，你也可以用思维导图来做课堂笔记，比普通的抄写方法会更有效率的~而具体的思维导图工具的话推荐iMindMap思维导图，毕竟这是思维导图概念的创始人开发的，并且很贴近手绘风格，更容易新手入门。那个知识点记忆法的导图就是使用iMindMap来制作的，真心推荐使用思维导图来辅助学习哟，当然也不要太依赖，以为使用思维导图就高枕无忧了哈，还是需要自己努力去记忆的，毕竟这只是一个学习工具，关键还是靠个人哈。