惠存怎么用

bdqnwqk2年前百科16

1.换号了 给别人发短信说 我的新号********* , 敬请惠存

不正确。

“惠存”一词多用于把自己的东西赠送给别人,比如,别人生日,你给别人送一幅寿联,可以请人家惠存。电话号码不是你特意送给人家的,只是通知人家,所以惠存一词用在这里不合适。

你可以在信中说的随便点,避免使用这些有歧义的词汇,例如“我已抵达某地,这是我的新号码,虽身隔百里,望情谊长存,音书不断。”还是你要和人家保持联络的意思。

这样给别人发送短信是不正确的,首先如果是本人收到这样的短信可能直接就被手机的管家类软件当成骚扰短信屏蔽掉了。其次这样的短信很容易被诈骗分子所利用!这样的短信不具备唯一性,随便一个号码都可以冒用名义发送。

另外建议在短信后面加上自己的名字(写信的基本格式)否则别猜半天当骚扰短信处理。正确的发送方式是在换号码前用原来的老号码发送短信,短信内容参照下面格式:本人因为工作/办公等原因更换新号**********,敬请惠存(名字)。

“敬请惠存”是请别人好好保存自己的东西的意思。惠:敬辞,用于别人对自己的行为:惠赠、惠顾、惠允。

惠存:就是敬请保存的意思。而“敬请惠存”就是再次强调“敬请”表示尊敬,体现礼貌。

比如说对别人说自己的电话号码了,让别人储存,就可以对别人说“敬请惠存”。

2.“惠存”一词这样用能行吗

“惠存”一词不能这样用。

惠存是敬词,谦词,意思是请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。例句:一点薄礼,不成敬意,望君惠存。

“惠存”一词多用于把自己的东西赠送给别人,比如,别人生日,你给别人送一幅寿联,可以用“惠存”。电话号码不是送给别人的,只是通知人家,所以“惠存”一词用在这里不合适。

扩展资料:

使用注意:

1、“惠存”通常用在正式的场合。

2、“惠存”本身就包含“请”的意思,所以不要再在“惠存”前面加“请”。如:“某某请惠存”是错误的表达方式,已构成语意重复。

惠存另一个含义是表示关心问候,出自唐骆宾王《与博昌父老书》:“故可洽赏当年,相欢卒岁;宁复惠存旧好,追思昔游。”

参考资料:搜狗百科 - 惠存

3.“惠存”和“雅正”分别是什么意思

惠存

[huì cún]

敬辞,请保存 。多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款。

例句:

一点薄礼,不成敬意,望君惠存。

出处:

唐骆宾王《与博昌父老书》:“故可洽赏当年,相欢卒岁;宁复惠存旧好,追思昔游。”

译:唐骆宾王《与博昌父老书》:可以回想当年一起游玩的场景,希望您保存,追思过去的时光。

雅正

[yǎ zhèng]

形容词,有规范的,典雅方正的意思,还是把自己的诗文书画送人时,表示请对方指教的敬辞。

例句:

种少恬静,居处雅正,傍无造请。

出处:

汉 应劭 《风俗通·声音·笛》:“笛者,涤也。所以荡涤邪秽,纳之於雅正也。”

译:汉 应劭 《风俗通·声音·笛》:“笛子,有洗涤的意思。所以没有污秽。希望您收下。”

用法:

1.雅正就是让别人对自己写的书或文章指正,提意见。惠存就是赠书的时候希望对方能够收下和保存。都是文人的客套话,对方不会真的指正的。

2.要根据你对于对方的身份来看。如果他是你的长辈,就应该是雅正,同辈应是惠存,赞同。

3.雅正和惠存这两个词是作家送书给别人时在扉页写的自谦的话。雅正是说请指正,惠存是说感谢您保存。

扩展资料

书法礼貌词:

上款客套语或敬辞:

雅属,雅赏,雅正,雅评,雅鉴,雅教,雅存,珍存,惠存,清鉴,清览,清品,清属,清赏,清正,清及,清教,清玩, 鉴正,敲正,惠正,赐正,斧正,法正,法鉴,博鉴,尊鉴,肠鉴。

法教,博教,大教,大雅,补壁,糊壁,是正,教正,讲正,察正,请正,两正,就正,即正,指正,指 ,鉴之,正之,哂正,笑正,教之,正腕,正举,存念,属粲,一粲,粲正,一笑,笑笑,笑存,笑鉴,属,鉴。

下款客套语或敬辞:

书法题款用:敬书,拜书,谨书,顿首,嘱书,醉书,醉笔,漫笔,戏书,节临,书,录,题,笔,写,临,篆

绘画题款用:敬赠,持赠,画祝,写祝,写奉,顿首,题,并题,戏题,题识,题句,敬识,记,题记,谨记,并题,跋,题跋,拜观,录,并录,赞,自赞,题赞,自嘲,手笔,随笔,戏墨,漫涂,率题,画,写,谨写,敬写,仿

4.别人说惠存,如何回答

1风格特点。

1.辛词总的风格特色是多样性。既有豪放的,也有婉约的,还有清丽的。而豪放的风格又占主导地位。这都是由其复杂的生活经历决定的。

<1>;辛弃疾一方面继承了苏轼的豪放词风,用词抒写远大理想,宏伟志向.表现出慷慨激昂,豪迈壮阔的情怀。

<2>;在另一方面,与他的经历相联系,他在豪壮的主旋律中,伴随着悲壮的和声。同是“壮”,苏轼是豪壮的,而辛弃疾是悲壮的。

2谈表现手法:由于辛弃疾所处的历史环境,使他不得不采用一些曲折的表现手法。

1.比兴手法的运用:

2.大量用典:在古人的有关论述中分析其用典的好处及局限性。

<1>;大多数情况辛词的用典能加强思想的表达;<2>;他也有不足,就是用典太多,且有重复,失去新鲜感。故其优劣不能一概而论。

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