古玩知识普及
1.古玩界的常识大家了解多少
古玩的收藏与鉴赏，是一项高雅的玩，一种有品味的玩，一种有文化的玩，一种背负历史、寻旧怀古的玩。古玩投资，属于艺术品投资的范畴。古玩，它的涉猎面十分广泛，门类十分庞杂。从材质来看，有木质古玩、陶瓷古玩、玉石古玩、珠宝古玩、金属古玩等等；从使用价值看，有古典家俱、有文房四室、有器皿用具、有梳妆饰品、有古代钱币、有书籍报刊、有烟标海报等等。古玩，犹如一个包罗万象的大市场，东西多得很，博得很，杂得很，玩法多得很。“盛世文物，乱世饥民”。国家繁荣向上，老百姓丰衣足食，古玩有市场。国家萧条混乱，老百姓衣食无着，没人有那个闲心来搞古玩。
古玩，作为一种商品，它的特质集中地表现在两点：一点是古，具有历史重负的沧桑感，往往这些东西，是一个社会发展时期政治、经济、文化。古玩的收藏与鉴赏，是一项高雅的玩，一种有品味的玩，一种有文化的玩，一种背负历史、寻旧怀古的玩。古玩投资，属于艺术品投资的范畴。古玩，它的涉猎面十分广泛，门类十分庞杂。从材质来看，有木质古玩、陶瓷古玩、玉石古玩、珠宝古玩、金属古玩等等；从使用价值看，有古典家俱、有文房四室、有器皿用具、有梳妆饰品、有古代钱币、有书籍报刊、有烟标海报等等。古玩，犹如一个包罗万象的大市场，东西多得很，博得很，杂得很，玩法多得很。“盛世文物，乱世饥民”。国家繁荣向上，老百姓丰衣足食，古玩有市场。国家萧条混乱，老百姓衣食无着，没人有那个闲心来搞古玩。
古玩，作为一种商品，它的特质集中地表现在两点：一点是古，具有历史重负的沧桑感，往往这些东西，是一个社会发展时期政治、经济、文化、军事的最好见证；一点是有文化，有品味，具有艺术性。正是因为古玩作为商品的这两个最鲜明的特点，决定了在古玩某一领域淘金的专门人才，有可能在庞杂的良莠不齐的古玩市场中，赢它个罐满钵盈。
2.我喜欢关于文物的知识
文物的定义文物是人类在历史发展过程中遗留下来的遗物、遗迹。
它是人类宝贵的历史文化遗产。文物是指具体的物质遗存，它的基本特征是：第一，必须是由人类创造的，或者是与人类活动有关的；第二，必须是已经成为历史的过去，不可能再重新创造的。
目前，各个国家对文物的称谓并不一致，其所指涵义和范围也不尽相同，因而迄今尚未形成一个对文物共同确认的统一定义。文物的范围文物具有历史、艺术、科学价值，它的范围很广，涉及各个领域。
根据《中华人民共和国文物保护法》规定：下列各项应由国家保护： （一） 具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺和石刻、壁画；（二） 与重大历史事件、革命运动或者著名人物有关的以及具有重要纪念意义、教育意义或者史料价值的近代现代重要史迹、实物、代表性建筑；（三） 历史上各时代珍贵的艺术品、工艺美术品；（四） 历史上各时代重要的文献资料以及具有历史、艺术、科学价值的手稿和图书资料等；（五） 反映历史上各时代、各民族社会制度、社会生产、社会生活的代表性实物。古代文物古代文物指古代历史发展进程中遗留下来的遗迹和遗物，也称古代物质文化和精神文化遗存，范围十分广泛。
古代文物分两部分。其一是文物史迹，即古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻等。
其二是文化遗物，包括内容很广，其中主要的是各种古器物、古书画和古文献。近现代文物 近现代文物主要有革命文物、民族文物和民俗文物等。
革命文物是中国人民革命斗争中遗留下来的具有重要纪念意义、教育意义和史料价值的建筑物、遗址和纪念物。民族文物是反映一个民族物质文化和精神文化的遗迹和遗物，具有本民族的特色。
民俗文物是反映民间风俗、习惯等民俗现象的遗迹和遗物。 文物价值的客观性从整体来看，文物是具有历史、艺术和科学价值的历史遗存。
三者作为一个不可分割的整体存在于物质文化遗存之中，相互渗透，相互制约。就某处遗迹、某件遗物来讲，并不都具有三个价值，但一般都具有历史价值，同时具有艺术价值或科学价值。
一处不可移动文物，若由若干个体组成，内容丰富，一般都具有历史、艺术和科学价值。而每件器物，并不都如此。
文物的历史价值文物的时代特点即历史性，能帮助人们去恢复历史的本来面貌。这是文物历史价值的重要反映。
研究旧石器时代的原始人类社会生产和生活，只有依靠旧石器时代的遗迹和遗物。新石器时代社会面貌的研究与复原，除参考民族志材料外，最根本的还是依据这个时期的遗迹和遗物。
一部原始社会史，除了文献所载远古传说故事和民族志材料可供参考外，最根本的是根据这个时期的遗迹与遗物，综合研究后才能写成。文物的艺术价值 文物的艺术价值内涵极其丰富，就其主要方面而言，有审美、欣赏、愉悦 （消遣）、借鉴以及美术史料等价值。
它们之间既相互渗透，又相互制约。 审美价值主要是从美学的深层次给人以艺术启迪和美的享受。
欣赏价值主要是从观赏角度给人以精神作用，陶冶人的情操。愉悦价值主要是给人以娱乐、消遣。
借鉴作用主要是从中吸取精华，在表现形式、手法技巧等方面学习借鉴以创新。至于美术史料价值，主要是作为研究美术史的实物资料。
文物的科学价值文物的科学价值主要包括知识、科学、技术等内涵。历史遗迹和遗物从不同角度和侧面反映了产生它的那个时代的科学技术和生产力水平，说明那个时代的社会经济、军事、文化状况。
按照唯物史观来看，劳动生产者所创造的一切，都受到当时生产力水平的限制，超越当时科学技术水平的产品是制造不出来的。文物的史料作用及功能 文物的史料作用是可证实文献之记载，校正文献之谬误，补充文献记载之缺佚。
对无文字记载的史前社会，文物则是研究、恢复其社会面貌的实物史料。 文物作为实物史料，其证史、正史、补史的作用是开展科学研究，发挥文物作用的第一步。
在完成第一步工作之后，还要运用这些可信而翔实的资料，研究历史，促进科学文化艺术的发展和经济建设。 文物的证史作用中国古代文献是中国的文化宝库。
而丰富多采的文物，对古文献记载的证实，不仅增加了文献记载的真实性、可靠性与珍贵性，而且又增加了实物资料，成为文献记载的真实见证。从另一个角度讲，文物可以证明文献记载的历史。
将文献和文物密切结合，相互印证，对社会历史各个方面进行深入的研究，会取得更好的效果。
3.古董基础知识应该先学习那些
古玩鉴赏是一门很深的学问，书画有书画的讲究，瓷器就瓷器的讲究，玉石器皿也就专门的讲究，一蹴而就是不可能的。
建议你对每个类型都要单独专攻，否则很难学精。比如书画，你要知道历史上的所有书画名家、他们的背景、画风，还要学会判断画风（看到一幅字画就能辨识出哪个画风流派），甚至当时的用纸技术、装裱技术、颜料技术等等，另外还要了解现代那些仿制品做旧的手法和破绽。
从各方面判断物品的真假。又比如瓷器，所有的窑口和他们的演变历史、擅长的器形、品相、色釉、烧造方法、落款都要熟悉，另外，各个时期流行的器形、瓷器上的画风、用釉的颜色，还要辨识每个器皿是什么胎做的，大致拿在手上的分量，当然还有现代仿品的做旧手法和破绽等等，内容太多了。
建议你选择某一方面先专攻，然后各类相关书籍都要看，还要常跑博物馆，多见见真品是怎么样的，当然，那些电视上的鉴宝栏目也可以看看学习一下（那些只是为了判断多少钱的建议少看，讲的内容很浅，甚至讲不出道理直接说真假，学不到东西~马未都的品论和节目个人还是比较推荐的）。
4.古董基础知识应该先学习那些
古玩鉴赏是一门很深的学问，书画有书画的讲究，瓷器就瓷器的讲究，玉石器皿也就专门的讲究，一蹴而就是不可能的。
建议你对每个类型都要单独专攻，否则很难学精。
比如书画，你要知道历史上的所有书画名家、他们的背景、画风，还要学会判断画风（看到一幅字画就能辨识出哪个画风流派），甚至当时的用纸技术、装裱技术、颜料技术等等，另外还要了解现代那些仿制品做旧的手法和破绽。从各方面判断物品的真假。
又比如瓷器，所有的窑口和他们的演变历史、擅长的器形、品相、色釉、烧造方法、落款都要熟悉，另外，各个时期流行的器形、瓷器上的画风、用釉的颜色，还要辨识每个器皿是什么胎做的，大致拿在手上的分量，当然还有现代仿品的做旧手法和破绽等等，内容太多了。
建议你选择某一方面先专攻，然后各类相关书籍都要看，还要常跑博物馆，多见见真品是怎么样的，当然，那些电视上的鉴宝栏目也可以看看学习一下（那些只是为了判断多少钱的建议少看，讲的内容很浅，甚至讲不出道理直接说真假，学不到东西~马未都的品论和节目个人还是比较推荐的）
5.怎么学习古玩知识
学习的途径有三种：
一是书本，每一个古董商都看过很多的书，没有没看过书的古董商，聪明的古董商在看书的时候也是有别于其它人的。他们看到书上的一件物品不但会看东西本身，还会根据年代、工艺、材质等去产生联想，会根据所看到的大量的同一时期的作品，去总结这一时期的作品的共同特点。根据书本上的理论 知识去总结，往往能够看到一件物品后马上观注到别人不太注意的细枝末节。
第二就是看实物，看实物千万别理解成他们看自己有的东西，自己的东西早看够了，那他们看什么？他们去博物馆，去博物馆看那些有确切出土年代，或是流传有序的的展品。那些是可以做为鉴定中的标准器来使用的。而古董在很多方面本身就是一个比较的学问，用博物馆的标准器去比较自己手中的东西不是更容易发现问题吗。还有就是一件古董在经过百年、千年后，一定会和原来的初始状态产生一定的差异，而博物馆里有复原的东西，则更有利于古董商了解古董的变化过程。
第三种学习方法就是交谈。因为古董本身千奇百怪，那么鉴定古董的方法也是光怪陆离，五花八门，你不信去拿一件东西问十个古董商，也许答案只有一个，但是你若细细探究鉴别方法，则十个人可能会告诉你十个方法。为什么？那就是每一个人鉴定的时候都会有一套自己比较熟悉的、常用的方法。他们不可能面面俱到，也不会系统的总结，根据一两点即做出判断，这也是为什么一件假货，蒙不了大部分商人却总有一两个商人上当的根本原因。那聪明的商人知道这一点后，就会不断的去和别的商人交谈，同收藏者、学者去交谈，从而总结出鉴定一类物品的最全面的基本规律，以求增加经验，少上当。
第四种方法就是不断的去跟造假者学习。因为最简单的道理就是，一件物品不是老的，就一定是新的，不了解老的时候，去了解新的，因为当你知道什么是新的，那不是新的东西会是什么。一定是老的呀！起码是老仿吧，这是一种反推。这种学习方法不是很容易做到，但也是值得借鉴。这些就是古董商学习古董的基本方法。
6.怎么学习古玩知识
学习的途径有三种：一是书本，每一个古董商都看过很多的书，没有没看过书的古董商，聪明的古董商在看书的时候也是有别于其它人的。
他们看到书上的一件物品不但会看东西本身，还会根据年代、工艺、材质等去产生联想，会根据所看到的大量的同一时期的作品，去总结这一时期的作品的共同特点。根据书本上的理论 知识去总结，往往能够看到一件物品后马上观注到别人不太注意的细枝末节。
第二就是看实物，看实物千万别理解成他们看自己有的东西，自己的东西早看够了，那他们看什么？他们去博物馆，去博物馆看那些有确切出土年代，或是流传有序的的展品。那些是可以做为鉴定中的标准器来使用的。
而古董在很多方面本身就是一个比较的学问，用博物馆的标准器去比较自己手中的东西不是更容易发现问题吗。还有就是一件古董在经过百年、千年后，一定会和原来的初始状态产生一定的差异，而博物馆里有复原的东西，则更有利于古董商了解古董的变化过程。
第三种学习方法就是交谈。因为古董本身千奇百怪，那么鉴定古董的方法也是光怪陆离，五花八门，你不信去拿一件东西问十个古董商，也许答案只有一个，但是你若细细探究鉴别方法，则十个人可能会告诉你十个方法。
为什么？那就是每一个人鉴定的时候都会有一套自己比较熟悉的、常用的方法。他们不可能面面俱到，也不会系统的总结，根据一两点即做出判断，这也是为什么一件假货，蒙不了大部分商人却总有一两个商人上当的根本原因。
那聪明的商人知道这一点后，就会不断的去和别的商人交谈，同收藏者、学者去交谈，从而总结出鉴定一类物品的最全面的基本规律，以求增加经验，少上当。第四种方法就是不断的去跟造假者学习。
因为最简单的道理就是，一件物品不是老的，就一定是新的，不了解老的时候，去了解新的，因为当你知道什么是新的，那不是新的东西会是什么。一定是老的呀！起码是老仿吧，这是一种反推。
这种学习方法不是很容易做到，但也是值得借鉴。这些就是古董商学习古董的基本方法。
7.我喜欢关于文物的知识
文物的定义文物是人类在历史发展过程中遗留下来的遗物、遗迹。
它是人类宝贵的历史文化遗产。文物是指具体的物质遗存，它的基本特征是：第一，必须是由人类创造的，或者是与人类活动有关的；第二，必须是已经成为历史的过去，不可能再重新创造的。
目前，各个国家对文物的称谓并不一致，其所指涵义和范围也不尽相同，因而迄今尚未形成一个对文物共同确认的统一定义。文物的范围文物具有历史、艺术、科学价值，它的范围很广，涉及各个领域。
根据《中华人民共和国文物保护法》规定：下列各项应由国家保护： （一） 具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺和石刻、壁画；（二） 与重大历史事件、革命运动或者著名人物有关的以及具有重要纪念意义、教育意义或者史料价值的近代现代重要史迹、实物、代表性建筑；（三） 历史上各时代珍贵的艺术品、工艺美术品；（四） 历史上各时代重要的文献资料以及具有历史、艺术、科学价值的手稿和图书资料等；（五） 反映历史上各时代、各民族社会制度、社会生产、社会生活的代表性实物。古代文物古代文物指古代历史发展进程中遗留下来的遗迹和遗物，也称古代物质文化和精神文化遗存，范围十分广泛。
古代文物分两部分。其一是文物史迹，即古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻等。
其二是文化遗物，包括内容很广，其中主要的是各种古器物、古书画和古文献。近现代文物 近现代文物主要有革命文物、民族文物和民俗文物等。
革命文物是中国人民革命斗争中遗留下来的具有重要纪念意义、教育意义和史料价值的建筑物、遗址和纪念物。民族文物是反映一个民族物质文化和精神文化的遗迹和遗物，具有本民族的特色。
民俗文物是反映民间风俗、习惯等民俗现象的遗迹和遗物。 文物价值的客观性从整体来看，文物是具有历史、艺术和科学价值的历史遗存。
三者作为一个不可分割的整体存在于物质文化遗存之中，相互渗透，相互制约。就某处遗迹、某件遗物来讲，并不都具有三个价值，但一般都具有历史价值，同时具有艺术价值或科学价值。
一处不可移动文物，若由若干个体组成，内容丰富，一般都具有历史、艺术和科学价值。而每件器物，并不都如此。
文物的历史价值文物的时代特点即历史性，能帮助人们去恢复历史的本来面貌。这是文物历史价值的重要反映。
研究旧石器时代的原始人类社会生产和生活，只有依靠旧石器时代的遗迹和遗物。新石器时代社会面貌的研究与复原，除参考民族志材料外，最根本的还是依据这个时期的遗迹和遗物。
一部原始社会史，除了文献所载远古传说故事和民族志材料可供参考外，最根本的是根据这个时期的遗迹与遗物，综合研究后才能写成。文物的艺术价值 文物的艺术价值内涵极其丰富，就其主要方面而言，有审美、欣赏、愉悦 （消遣）、借鉴以及美术史料等价值。
它们之间既相互渗透，又相互制约。 审美价值主要是从美学的深层次给人以艺术启迪和美的享受。
欣赏价值主要是从观赏角度给人以精神作用，陶冶人的情操。愉悦价值主要是给人以娱乐、消遣。
借鉴作用主要是从中吸取精华，在表现形式、手法技巧等方面学习借鉴以创新。至于美术史料价值，主要是作为研究美术史的实物资料。
文物的科学价值文物的科学价值主要包括知识、科学、技术等内涵。历史遗迹和遗物从不同角度和侧面反映了产生它的那个时代的科学技术和生产力水平，说明那个时代的社会经济、军事、文化状况。
按照唯物史观来看，劳动生产者所创造的一切，都受到当时生产力水平的限制，超越当时科学技术水平的产品是制造不出来的。文物的史料作用及功能 文物的史料作用是可证实文献之记载，校正文献之谬误，补充文献记载之缺佚。
对无文字记载的史前社会，文物则是研究、恢复其社会面貌的实物史料。 文物作为实物史料，其证史、正史、补史的作用是开展科学研究，发挥文物作用的第一步。
在完成第一步工作之后，还要运用这些可信而翔实的资料，研究历史，促进科学文化艺术的发展和经济建设。 文物的证史作用中国古代文献是中国的文化宝库。
而丰富多采的文物，对古文献记载的证实，不仅增加了文献记载的真实性、可靠性与珍贵性，而且又增加了实物资料，成为文献记载的真实见证。从另一个角度讲，文物可以证明文献记载的历史。
将文献和文物密切结合，相互印证，对社会历史各个方面进行深入的研究，会取得更好的效果。
8.古玩一行的入门基础知识
推荐一些书。（其中有些书是必修的）
明清瓷器鉴定---耿宝昌
中国陶瓷史---叶喆民
中国陶瓷---冯先铭
以上三本是初学者必看的，了解中国的瓷器史是特别必要的.而耿宝昌的那本书更是明清瓷器鉴定最系统的书.
稍有入门的人可以看以下几本：
明清民窑瓷器鉴定（老古董丛书） 铁源编的，朝华出版社出的.
中国古代窑址标本（河南卷，河北卷）
古陶瓷识鉴讲义---陆建初
中国历代瓷器装饰大典---上海文化出版社
其他有条件的，还可以看以下这些书：
故宫藏传世瓷器真赝对比历代古窑址标本图录（精）
青花瓷片纹饰图鉴---浙江大学出版社
毛家湾明代瓷器坑考古发掘报告
我说仿古瓷器---良叶
中国古瓷汇考---李正中 朱裕平
中国陶瓷综述---李正中 朱裕平
古瓷探妙---毕克官
片面之词---白明
青花瓷纹饰图典--- 江苏省古陶瓷研究会
明清青花瓷
明清斗彩瓷器
孙瀛洲的陶瓷世界
定瓷艺术
古窑图片鉴真
中国历代陶瓷款识大体---草千里
青花瓷器鉴定者---张浦生
中国瓷器鉴定基础---李柄辉
古代瓷器-湖北省博物馆藏瓷器选
高安元代瓷器
外销瓷器价值考成
中国古代颜色釉瓷器---吕成龙
辽宋金瓷器（北京文物鉴赏）
杭州老虎洞窑址瓷器精选---文物出版社
民国瓷器图鉴---余继明
我说晚期浅绛彩---余继明
中国浅绛彩瓷---梁永基
还有一些古代书，如果有兴趣的，看看也不妨
陶说
南窑笔记
景德镇陶录
格古要论
天工开物