1.少先队队课教案

主持人：少先队员为少年儿童提出共同的奋斗目标，那就是：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”大家一起跟着我念。

同学们：准备着，为共产主义事业而奋斗！主持人：同学们，作风是是指人们在工作或行动中表现出来的态度和风格。而我们少先队的作风是“诚实、勇敢、活泼、团结”这八个字。

跟着我念。同学：诚实、勇敢、活泼、团结。

主持人：下面，有我为大家讲一讲这八个字的含义。首先，我们要诚实，就是要说老实话，办老实事，做老实人，不说谎，不骗人。

身为少先队员，待人做事要忠诚老实，绝不能欺骗老师、同学和家长；有了缺点错误，不要掩饰隐瞒，要从小养成实事求是的作风；要对祖国、对人民忠诚老实。 而大家也要勇敢。

之所以我们要勇敢，是为了人民的利益，敢于同敌人、同困难作斗争。对待学习、工作和生活中碰到的困难，要努力战胜它；要勇于批评和自我批评，对待自己身上存在的缺点和错误，要下决心去克服和改正。

少先队员也要像儿童团员那样活泼，活泼指的是思想活跃，敢想敢说。要有钻研精神，爱动脑筋。

在学习、工作和生活中，遇事爱问个为什么，寻根究底，勇于探索；不唯唯诺诺，也不马马虎虎。要性格开朗，朝气蓬勃，对学习、工作、生活充满信心和力量。

而最重要的是团结，只有团结才能产生伟大的力量。改革开放，保卫祖国，振兴中华，都离不开全国人民的团结一致。

养成团结的好作风，要从小做起，要从小事情做起。要尊敬长辈，爱护弟妹，对同学互助友爱。

谁落后，热心帮助；谁先进，虚心学习。在少先队组织里，要有友爱的民主生活，经常开展表扬批评，促进团结，共同进步。

大家明白了吗？同学：明白了！主持人：少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是组织的主人。少先队员自己管理自己，自己教育自己，通过开展各种有意义的活动，在实践中培养自己的能力，不断增长才干。

少先队在少年儿童教育事业中起着一种特殊的、不可替代的作用，它是学校教育的得力助手，配合学校引导少年）儿童树立远大的革命理想，培养他们的集体主义精神和主动性、创造性、积极性，促进广大少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。 现在，让我们一起唱起少先队对歌《我们是共产主义接班人》！【音乐奏起】歌词：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。

不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。

我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。

为着胜利勇敢前进，为着胜利勇敢前进，前进，为着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。主持人：鲜艳的红领巾是国旗的一角，是革命烈士用鲜血染成的。

大家想听听红领巾是怎样诞生的故事吗？同学：想！主持人：1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。

那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。

在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。 主持人：现在，我宣布，队课结束。

2.少先队活动课主要包含哪些内容

少先队活动课的形式 以少先队特有的大、中、小队及红领巾小社团等形式，根据时代要求和今天少年儿童的生活经验、特点需求，吸收少先队历史上经典、有效的活动形式，创新设计为少年儿童喜欢、有时代感、普遍性强的活动形式开展主题鲜明、生动活泼的少先队活动。

少先队活动课主要采用少先队组织生活和集体活动形式，综合运用组织培养、群体互动、信息传播、个体辅导等方法。注重运用包括图书、报刊、电视少儿频道、广播等传统大众传媒和互联网等新媒体，少先队队室、红领巾广播站、电视台、宣传栏等校内媒体，以及辅导员、家长和少先队员同伴之间的人际传播等渠道，运用时 强的优秀文化艺术产品，传播教育内容。

3.十佳少先队员PPT怎么做

ppt基础知识及使用技巧

PowerPoint软件是教师制作课件的主要工具之一。下面介绍了ppt的一些基础知识及使用技巧，仅供初学课件制作者参考 。

一、PPT的启动和退出

1、打开方法：

方法一 ：单击桌面“开始”按钮，选择“程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Office PowerPoint 2003”。这是一种标准的启动方法。

方法二： 双击桌面快捷方式图标“Microsoft Office PowerPoint 。.”。这是一种快速的启动方法。

2、退出方法：

方法一：单击窗口右上角的“* ”。

方法二： 关闭所有演示文稿并退出PPT

单击菜单“文件”→“退出”。

二、幻灯片版式的选择

在右侧幻灯片版式中选择并单击需要的版式。教师在实际的课件制作过程中，希望能够自己设计模板，这时可采用“内容版式”中的“空白”版式，进行自由的创作。

三、有关幻灯片的各种操作

应用PPT进行设计的简单过程是：首先按照顺序创建若干张幻灯片，然后在这些幻灯片上插入需要的对象，最后按照幻灯片顺序从头到尾进行播放（可以为对象创建超级链接来改变幻灯片的播放顺序）。

幻灯片在PPT设计中处于核心地位，有关幻灯片的操作包括幻灯片的选择、插入、删除、移动和复制，这些操作既可以在“普通视图”下进行，也可以在“幻灯

片浏览视图”下进行。下面以“普通视图”为例，介绍有关幻灯片的各种操作。在“普通视图”下，PPT主窗口的左侧是“大纲编辑窗口”，其中包括“大纲”和

“幻灯片”两个标签，点击“幻灯片”标签，这时将显示当前演示文稿内所有幻灯片的缩略图，每张幻灯片前的序号表示它在播放时所处的顺序，通过拖动滚动条可

显示其余幻灯片，有关幻灯片的操作在该区域进行。

4.少先队知识手抄报

中国少年先锋队中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。[编辑本段]创立者和领导者中国少年先锋队的创立者是中国共产党。

中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。[编辑本段]目的团结教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。

中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。

队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。

少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。大队旗，高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶e68a84e8a2ad7a686964616f31333363376433黄色边，内为红色）。

可用布、绸、缎或其他质的材料制做。中队旗，高为60厘米，长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口。

五角星及火炬（颜色同大队旗）在以60厘米为边长的正方形中心。可用布、绸、缎或其他质的材料制做。

1990年10月15日在 中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。

队的各级代表大会、团委、少工委的会议室、队室，“六一”、建队日的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂队徽。队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其他荣誉性文件、证件及队的报刊上可以加印队徽。

[编辑本段]标志红领巾红领巾是少先队员的标志。它是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。

红领巾的结法1.将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。2.将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。

3.右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。4.将右角从此圈中拉出，抽紧。

5.将两角的褶皱摊平。中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。

每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。

5.写5条少先队员知识怎么写

少先队员基本知识一、我们的队名：中国少年先锋队。

二、我们队的性质：少年儿童学习共产主义的学校。三、我们队的目的：培养队员“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物”的“五爱”精神。

四、我们的队旗：五角星加火炬的红旗。五、我们的标志：红领巾。

它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

六、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。 表示人民的利益高于一切。

七、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。八、我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着”！九、我们的队歌是：《中国少年先锋队队歌》。

十、我们队的生日：1949年10月13日。

6.少先队建队日的资料

1949年10月13日是中国少年先锋队建队日，今年是少先队建队57周年。

中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织，从本世纪初的劳动童子团算起，已有70多年的历史了。

革命战争时期的少年儿童组织在中国革命的各个时期，都有革命的儿童组织活跃在父兄身边，为人民的解放事业作出贡献。从1921年中国共产党成立之日起，党就十分重视儿童组织的建设。

在中国少年儿童运动发展的历史上，不同的革命历史时期，有不同的革命儿童组织。中国少年先锋队（原名中国少年儿童队）简称少先队，是中国共产党于1949年10月13日创建并于1953年6月改名。

中国少年先锋队第五次全国代表大会给出了少先队的性质：少先队是由中国共产党创立并委托中国共青团领导的群众性的儿童组织。 队旗 五角星加火炬的红旗。

五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 队徽 由五角星加火炬和写有“中国少先队”的大红色绶带组成。

标志 队章上解释红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，每个队员都应该佩戴它和爱护它。 队歌呼号等 队礼：右手五指并拢，高举头上。

它表示人民的利益高于一切。 呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！” 作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量。

（2005年第五次全国少代会根据对原誓词做了部分调整并写入队章） 队歌：我们是共产主义的接班人。 1949年10月13日是中国少年先锋队建队日，今年是少先队建队59周年。

7.十分钟队会可以安排什么内容,ppt.有吗

有，但请你自己做。

给你份参考材料： 十分钟队会：《庆五一，爱劳动》 甲：同学们，马上就到“五一国际劳动节”了。 乙：“五一国际劳动节”是世界劳动人民共同拥有的盛大节日。

1920年5月1日是中国历史上的第一个“五一劳动节”。新中国成立以后，中国于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节。

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，今天我们欢聚一堂，召开“庆五一，爱劳动”10分钟队会。 乙：世界上，最温暖的是妈妈的怀抱。

最有力的是爸爸的双手。 甲：我们呢？是“小皇帝”和“小公主”，事事都要靠家长，衣来伸手饭来张口，爷爷奶奶都把我们宠爱。

乙：同学们，让我们静下心来想一想，这“皇帝”“公主”真是不该当。我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳好少年。

甲：人类因为有了双手，才有了文明，才有了社会的进步和发展。 乙：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实。

甲：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造出丰硕的成果。让我们从小开始，从一点一滴做起，用双手为自己书写光辉的一页，做个勤劳的好少年。

乙：我们要做勤劳的小蜜蜂，个个爱劳动。小蜜蜂，多可敬，花园采蜜真繁忙。

辛勤劳作不叫苦，酿的蜜糖甜又香。 甲：我们要做勤劳的小燕子，从小练就好本领。

小燕子，真漂亮，勤劳机智捉虫忙。自己的事情自己做，美好的生活自己来开创。

乙：我们要做小蚂蚁，团结友爱、共同劳动。小蚂蚁，志气昂，团结起来有力量，别看它们个子小，搬山运石谁能挡！ 甲：我们要爱清洁、讲勤俭，自己的事情自己管。

忙家务、做小事，力所能及学着干。家中妈妈最辛苦，看我帮她来分担。

妈妈回家事儿真多，我帮妈妈做点活。妈妈渴了我倒水，妈妈累了我按摩，人人夸我好少年，我的心里乐呵呵。

乙：我们也有能干的手，自己的事儿从不愁，学校劳动不退后，扫地、擦桌干劲足。 甲：谁说我们是“小皇帝”和“小公主”，我们有脑也有手。

我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起。 合：这就是劳动的意义，这就是生活的真谛！我们都有美好的理想，建设祖国，振兴中华！同学们，让我们从现在做起，从小事做起，练就过硬的本领，长成丰满的羽翼（yi）。

乙：做为四（2）班的一员，我们要做到： 甲：会穿衣服、系鞋带；会洗手帕和碗筷；会打扫房子、整理床铺；会整理书包、图书和玩具。 乙：鸟美在羽毛，人美在勤劳，生活的花朵，只有付出劳动才有收获。

甲；自己的事情自己管，力所能及学着干。 合：四（2）班，《庆五一，爱劳动》10分钟队会到此结束。

8.求少先队课的主题和活动少先队学习

文山清水秀少先队活动课是每周必上的，但是真正上的少之又少，所以很多教师对如何上少先队活动课很迷茫。

我真正上少先队活动课，也是从去年开始的，不过小有成绩，2014年少先队录像评比中我获得了二等奖，之后又承担了西南片少先队活动课的公开课，所以对确定少先队活动课的主题略懂皮毛，我就将自己微不足道的经验介绍给大家，以次推动少先队活动课。 1。

根据学校少先队的主要内容确定主题。这学期我们学生少先队活动主要有两个方面，一个是文明礼仪，一个是缅怀革命烈士，所以，我确定的主题就是《感恩祖辈——缅怀革命烈士》，目的是让少先队员们知道我们今天的幸福生活来之不易，要懂得感恩，继承和发扬先烈们的革命精神，珍惜时间，努力学习，勇于创新，为振兴中国做出自己的贡献。

2。 从少先队员的生活实际出发。

贴近学生生活，确定主题。比如小学生的自主性还很差，不能自觉的遵守纪律、维护教室的卫生，遇到这种情况，我们就可以确立《文明学生，从我做起》这个主题，让学生在活动中懂得遵守纪律的重要性，养成良好的习惯。

3。 根据节日确定主题。

‘根据节日确定主体，加深少先队员对节日的风俗、活动等的认识。比如，清明时我确立了《网上文明祭奠》的活动主题，让学生从活动课中学会在网上进行文明祭奠，搜集有关清明古诗，增加学生的知识量。

儿童节时，活动的主题就是《庆六一·我与祖国共成长》，主要目的是告诉少先队员，在庆祝儿童节的时候，不要忘记感谢祖国，时刻教育学生要热爱祖国。少先队活动课确定主题的方法还有很多，总之，少先队活动课是展示学生才艺的舞台。