如你所说 以物喻人
顽石 当然是形容那些固执己见的人 也可以是不守教条的学生 从我的看法来说 你选择那一类叛逆性强 喜欢我行我素的青少年为着笔对象为宜 下面是怎么写的问题了
我以为 如果你单以议论文的形式来大谈特谈叛逆青少年的教育问题 不如将真正的主题蕴含于一篇记叙文中 文章叙述一颗小石头（这个小石头 就是象征物）的生活为线索 描写其在海边 或者马路上等等的一些叛逆的经历（此处缩写 点点到即止） 然后通过某一件具体的有教育意义的事（详细写） 来启发小石头 从而引申出主题--叛逆是应该得到约束的 最后 应该将人物从小石头的原型中提炼出来 就是点题也是点睛 然后升华主题
PS个人意见 仅供参考