1.我想了解一些关于耶稣的知识,有哪些电影和耶稣有关

《基督最后的诱惑》导演：马丁·斯科西斯

主演：威廉姆·达福 芭芭拉·赫希

这部影片和原著在西方争议很大.

《基督最后的诱惑》（1988）

争议的原因：本片堪称历史上最具争议的宗教电影，导演马丁彻底颠覆了耶稣慈爱的形象，将其塑造成一个拥有情欲的凡人。怯弱犹疑，喜欢幻想，容易被错误诱惑，甚至象普通人一样娶妻生子，而叛徒犹大则摇身变为忍辱负重的圣人。

《软乳酪》（1963）

争议的原因：这部电影是帕索里尼最重要的宗教题材作品之一，影片采用戏中戏方法，表现了一个扮演耶稣的群众演员，戏外由于极度饥饿而食用了过多的软乳酪，结果在拍摄被钉死在十字架上的场景时，自己也因为腹胀而猝死。这个结局将神圣和世俗两种等同结果讽刺的融为一体，遭到了宗教团体的强烈攻击。导演也因“渎神”和“反耶稣”而被叛入狱4个月。

《十日谈》（1971）

争议的原因：对宗教电影极度狂热的帕索里尼，从薄伽丘名著《十日谈》中，精选了9个故事拍摄成电影：在修道院做工的青年，在修女的引诱下与其发生性关系；用鬼话哄骗神父的小混混，死后却被尊为“圣徒”；农夫要求神父惩罚自己的妻子，神父去对其妻极尽猥亵。导演再次对神职人员进行了无情的嘲弄，导致宗教人士大为光火，强烈呼吁把他再度扔进监狱。

《怒犯天条》（1999）

争议的原因：别放逐的两个天使，为返回天堂不择手段，来自地狱的撒旦，即将在地球掀起一场腥风血雨的大战，而万能的主，竟然是个女人！！！这部喜剧影片对白中充满对基督教义的刻薄讽刺，内容触及许多敏感宗教议题，更用恶搞的手法，完全颠覆了天使和耶稣的形象。

《神父》（1994）

争议的原因：影片细致刻画了一位年轻的神父的信仰危机，人世间的罪恶与无奈，使神父意志消沉，白天他在教堂中从事宗教活动，夜间则频频进出男同性恋者聚集的场所，寻找真爱。

《阿罗马神父之罪》（2002）

争议的原因：影片根据葡萄牙作家同名小说改编，并将背景移至当代墨西哥，以性、毒品、丑闻为切入点，大胆揭露教会机构的内部腐败，一经面世便在教会势力强大的墨西哥引起轩然大波，保守派宗教人士不仅长期对影片进行强烈抗议，更要求将所有主创人员开除教籍。尽管声讨四起，这部极具话题性的宗教影片却一举成为墨西哥最卖座的本土电影，并成功入闱当年的奥斯卡最佳外语片。

《马德莲叛逆少女》（2002）

争议的原因：影片根据真实的事件改编，着力表现主持马德莲收容所里的修女们，如何对别她们冠以“淫荡”、“堕落”的少女进行严酷的惩罚和虐待。导演对天主教修道院黑幕的无情揭露，引起罗马教廷的极大抗议。

《耶稣传》

《耶稣诞生记》

《圣痕》

有兴趣可以去看《圣经》中的新约

2.看什么电影长知识

我觉得看电影长知识的很多很多。其实重点在于你怎么看，以什么角度去看.

首先，我很欣赏您的提问，当你有这个提问的时候，说明你看电影的目的开始趋向于学知识，是一个很好的趋向！

看电影能够就是要看出点东西看出点学问来，而不是只留个记忆，而是要学会点什么，得到点什么.

其实只要您有这样的想法，就代表着你看电影一定会有收获！

电影有很多种类：Action动作片 Drama剧情片 Comedy喜剧片 Romance爱情片 Thriller惊悚片 Sci-Fi科幻片 Animation动画片 Mystery悬念片

Crime犯罪片 Adult成人片 Adventure冒险片 Documentary纪录片

Family家庭片 Fantasy奇幻片 Film-Noir黑色片 Horror恐怖片 Music音乐片

Musical歌舞片 Short超短片 War战争片 Western西部片

鬼片（Ghost）. 贺岁片（New Year Celebration）

等等。

不同种类的电影都能给你带来不同的知识。

动作片. 可以让你学到一些武术类的..

喜剧片， 可以教你怎样搞笑

爱情片， 可以让你更深入的了解恋人之间的感情

犯罪片， 可以给你一个警戒，也教会你怎样保护自己。

成人片， 可以交给你一些成人知识

。.

说白了，总结下就是：择其善者而从之，其不善者而改之

任何的电影，在拍摄出来都有它的意图。 你去了解它，首先你就长了见识，它最常见的也是最普通的好处就是增加了你的阅读量，当你的朋友谈起时，你也可以成为里面的一份子！

其次，如果这片子里有好的，自然就成了你学习的榜样，你不知道的，自然就给你提供了新的知识。.

当然了，如果要说是比较直接的长知识，就要数历史片，教育片。比较直接..

其他的电影不是不长知识，而是需要你去发现..

有人与人之间的交往

有语言的学习

有客观事实的报道

有艺术的延伸

有文化的差异

有创造的新颖

这些都是可以从电影里学到的

我觉得只要你有一颗追求知识的心，你就可以选择性的看电影，就可以部部电影都有收获。

祝你越来越有知识

3.电影里的有关教会的信仰之类的东西,算不算植入广告

不算，信是信仰的简称，在基督教中信仰作为神学用语，有两个含义第一，是教会所持守的信条整体：对神，也就是对上帝的信仰。在基督教中，对上帝的信仰主要表现为信奉和遵从《圣经》中所记载的关于上帝的启示和耶稣的教诲。圣经>；由和两部书组成.

是犹太人先民中的一些哲人们分别写的.基本上记录了犹太民族先民的历史和智慧精华，反映了当时犹太民族对世界的认识水平.据神学学者们考证，作者已经无法确认，因为根据其中的内容考证，的写作时间或者叫成书时间大约有几百年之久.但也有的学者坚持认为，是摩西组织人写的，或者和摩西有关系.此后作为犹太教的教义.

我个人认为这两种观点都有其合理之处.从的内容来看，涉及的方面非常大，绝不可能由一两个智者就可以完成.这实际上是一个民族的知识积累.但必须有一个人出面组织人力把这些散存在民间的著作搜集整理，最终成书.这个人可能是摩西.因为在中，涉及摩西时主观的东西很多.

的成书过程与基督教发展有关.

基督教是在犹太教的基础上产生的。基督教创立者是犹太人耶稣，据宗教学者研究是一个木匠.他在三十岁时以犹太教教义为基础创立了基督教.并在犹太民族的下层传播他的思想.三年后因被人告发，以传播邪教的罪名被罗马帝国当局处死.

基督教由犹太人耶稣创立以后，作为犹太民族的宗教一直饱受当时的罗马帝国的迫害。耶稣的门徒们一直在比较艰苦的环境中传教.他们之间的联系主要靠书信.那么这些书信就成为以后传教的依据.后由犹太人保罗吸收了希腊哲学对基督教的教义进行改造，并体现在重新编辑的书信中，形成.由于的出现，基督教才在罗马帝国中传播，最终变成世界性宗教，后被罗马帝国立为国教。

最终，由于基督教的发展，以及向世界传播的过程中，和合并为，作为基督教的教义.

的作者已经无法确认了.但编辑者可以大体定下来.的编辑者是摩西，的编辑者是保罗.这两个人都是犹太人.当然基督教回答是另一种答案，是上帝默示给人的.

4.教会的电影有哪些

这种题材看不多，但是这部还不错，传达的东西比较积极拯救生命 To Save a Life (2009)7.7 青春危机导演：Brian Baugh 主演：兰迪·韦恩 Deja Kreutzberg Joshua Weigel 。

杰克是校园里的风云人物，和总被同学排挤的罗杰是从小到大的好朋友，但高中校园里的「游戏规则」却让他们必须远离对方，罗杰无法和杰克说话，也无法融入任何团体，忍无可忍之下，罗杰找来一把枪，走到校园中间结束自己短暂的生命。杰克作什麽都无法挽回好友的。

5.有关基督教的知识

[编辑本段]一. 基督教

基督教是以信仰耶稣基督为救世主的宗教。天主教（Roman Catholicism）、新教（Protestant churchs）、东正教（Easten Orthodoxy）、基督教马龙派等等统称基督教——中文中“基督教”往往特指新教（又俗称“耶稣教”），三大教派（天主教、东正教和新教）和基督教马龙派的统称一般用“基督宗教”这个词。但在本词条中，“基督教”指“基督宗教”，即总称，而不是新教。

目前基督教在全世界有约21.4亿信徒，为拥有信徒最多的宗教，以亚洲、非洲的信徒的发展最快。

从476年罗马帝国分裂至1453年东罗马帝国灭亡。基督教分裂为罗马天主教和东正教（1054年）马丁·路德1517年 加尔文

英国建立了独立于罗马教廷的英国国教会（圣公会）

一. 基督教起源（origin）

基督教发源于公元1世纪巴勒斯坦（旧称：迦南地）的耶路撒冷地区犹太人社会，并继承了犹太教耶和华上帝和救主弥塞亚（根据希腊文翻译为“基督”）等概念，以及希伯来圣经为基督教圣经旧约全书。

基督教的创始人耶稣（Jesus）。出生在巴勒斯坦北部的加利利的拿撒勒，母亲名叫玛利亚，父亲叫约瑟。基督教发端于1世纪巴勒斯坦地区犹太人的生活和信仰环境。1至5世纪基督教创立并从以色列传向希腊罗马文化区域313年，君士坦丁大帝颁布米兰诏书，基督教成为罗马帝国所允许的宗教。391年，罗马皇帝狄奥多西一世宣布它为国教。按照基督教经典的说法，基督教的创始人是耶稣，他30岁左右（公元一世纪30年代）开始在巴勒斯坦地区传教。 耶稣声称，他的来临不是要取代犹太人过去记载在旧约圣经的律法，而是要成全它。耶稣思想的中心，在于“尽心尽意尽力爱上帝”及“爱人如己”两点。 耶稣出来传道，宣讲天国的福音，劝人悔改，转离恶行。他的教训和所行的神迹，在民众中得到极大的回应。这使得罗马帝政下的犹太教的祭司团大受影响，深深感到自己地位不保，所以要把他除之而后快。后来由于门徒犹大告密，罗马帝国驻犹太的总督彼拉多将耶稣逮捕。耶稣受尽打骂侮辱，最后被钉在十字架上而死。但耶稣的心意却是为了要赎世人的罪，甘愿地流出自己的血。 依据他门徒们的见证，耶稣死后第三天从石窟坟墓中复活了。他的坟墓空了，他又多次向满心疑惑的门徒们显现。他们渐渐确信耶稣真的复活了，是胜过死亡的救主。在耶稣升天超离这世界的时空后，他的门徒们起来热心宣扬耶稣的教训，并且宣告他是复活得胜死亡的主。信徒们组成彼此相爱、奉基督之名敬拜上帝的团体，就是基督教会。 耶稣复活的这一天成为后世的复活节（每年春分以后、又逢月圆的第一个星期日）。教会又定了12月25日为耶稣的生日而则成了圣诞节（耶稣出生的确实日子已不可考）。耶稣出生的那一年被后世定为公元纪年的元年（但因计算错误，耶稣实际出生的年份应为公元前六年或四年）

6.爱的教育这部电影教会了我怎么的道理500字

爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱.《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西.的确是这样又不仅仅是这些.我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……

透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师！当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我！他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！

每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评；而我们的进步却常常会被忽略！每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子.“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱.

这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容.这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母.

7.关于电影文化的知识

在张艺谋的众多作品中，《有话好好说》仿佛落入了公众的盲点。

事实上片名已经为我们昭示了，生成片中诸多戏剧冲突的源头乃是“对话的失败”。几乎每一段剧情都以“对话的失败”为前提来展开，片中的人物也都在对这种失败有所认识的情况下，使出浑身解数来自主地加以挽回，于是在众人争相努力扭转败局的情况下，故事情节呈现出汽车刹车失灵般的“失控”局面，朝着片中任何人物都意想不到的方向奔去。

在计划落空、正经的努力付之东流之后，还不得不承受继之而来的荒唐结局，正是片中人物的这种基本处境的荒谬，唤起了巨大的滑稽感，造就了本片的“笑”果。这种别开生面的喜剧营造方式可谓颇具匠心，在很大程度上应归功于述平的出色编剧。

同时，所有的荒谬又是在全然现实的环境中、以现实的材料打造出来的，这种创作上的机智也就越发难能可贵。 对某个实例加以解剖，也许更容易看清这种营造喜剧效果的特殊机制，不妨就拿影片开初的几出戏来说吧。

我们从一开始就见识了赵小帅（姜文饰）的死缠滥打和安红的寸步不让，公车上两人的一番理论教我们明白了，嘴皮子上已经论不出谁是谁非。于是一个躲，一个追。

安红为摆脱纠缠，硬是不把新住址告诉对方。小帅大致摸清了地儿，开始施展喊话战术。

被喊了两天后，安红想以发生一次性关系的极端方式来做个了断。就在两人的好事即将玉成之际，楼下传来了新一轮的爱情诗喊话。

看到这里，刚刚紧张起来的气氛一下子散了，观众都绷不住乐了起来。这种计划外的局面失控一再重演。

接下来安红派她的新男朋友刘德龙找赵小帅“好好谈谈”，结果却演变成了一场街头斗殴。安红对这种出乎意料的结果心怀歉疚，在接下来的交往当中发现了赵小帅优秀的一面，而赵小帅却被电脑的主人张秋生（李保田饰）缠上了，刘德龙为此差点赔上一只手。

先是拉出一段无法通过正当方式解决的矛盾作铺垫，然后矛盾双方煞费心思地寻求出路，结果都在理性的支配下失手将情节推入了滑稽荒唐的境地。这便是该片的“秘密配方”之一。

另一个秘密配方倒是传统得很，但在片中也得到了妙用，那就是“间离效应”。为说明间离效应在本片中的运用，不妨先来对照说说王家卫导演的突出风格。

在王家卫的都市片中，总有大量配乐穿插其间，对此，张艺谋曾十分赞赏地谈到，当一段旋律在王的片中某处响起时，马上就能将观众的某种情绪唤起，营造出十足的氛围。可以说，为了将片中人物的独特情感体验传达给观众，配乐在王家卫那里很好地发挥了作用。

而在《有话好好说》里，配乐所发挥的作用，很多时候可说是反其道而行之——制造间离效应，一再将观众从对故事的沉浸感中拽出，提醒观众时刻保持对片中人物的批判性观察，从而更好地对荒诞的形成、累积和爆发进行见证，使观众在情感相对游离于故事进程的状态下开怀大笑。 在赵小帅第一次到夜总会追砍刘德龙的那场戏中，小帅失其所踪，手持菜刀冲进一间间练歌房、健身房，每个房间里轰鸣的音乐也喷涌而出，于是我们听到了许多传唱一时的流行歌曲（内容都是情和爱）的片断连缀在了一起，一并响起的还有小姐们的尖叫、赵小帅的踹门声，画面上赵小帅颇为生猛地冲进冲出，一种荒诞的意味无言地传达给了观众。

这一段相当鲜明地表明了本片的立意：在给出一个喜剧故事的同时，以质朴的、民俗性的“俗”作为参照，揭露都市人当下生存状态中华而不实的成分，以喜剧形式完成对都市生活的文化批判。片中两个涂脂抹粉的老太太哼哼呀呀地演唱“十八岁的哥哥”，还有即将行凶的赵小帅跟东北大姐合唱“姑娘十八一朵花”，无一不是体现着导演这方面的用心。

到了影片的后半部分，迎来了最终的一场大戏。所有的枝节问题都汇总到了喜洋洋餐馆，张秋生和赵小帅约了刘德龙前来商谈，打算和平地解决此前发生的所有纠纷。

餐桌上张秋生发现小帅不改初衷，还是打算“一刀拿下”，张心寒之余，苦口婆心地好言相劝。在这出长达几十分钟的戏里，人物几乎没进行任何活动，只是坐在餐桌旁喝酒吃菜，全靠出色的大型对白，将剧情推向炽烈的高潮。

这一整套大型对白向我们表明，由于个人修养、身份、立场的不同，“有话好好说”往往只能是一种理想的状态；对话作为一种复杂的、社会化的交际活动，并不象张秋生这位忠厚的知识分子想象的那么单纯，“有理走遍天下”也只是自以为有理者一厢情愿的说法罢了。 除了葛优、赵本山、李琦的客串，以及张艺谋本人在片中的露脸，为影片增色添彩的还有毫不含糊的摄影（有力地表达了人物浮躁、动荡的心态）、人物的化妆造型（小帅满头是伤和张秋生发狂后的装扮，令人叫绝）、深沉酣畅的配乐（当然不是指用于制造间离效用的那些段子）、几段北京琴书（既提示了人物性格，又凸显了地域特色，本身就是绝佳的创意），上述所有因素糅合到一起，使得本片与“通俗”拉开了明显的距离，尽管故事情节是老少咸宜、大众喜闻乐见的。

大陆地区，电影的发展空间是很大的我们要支持中国的影视事业对中国影视充满信心！~ 现状堪忧中国电影实行分级制已经喊了多年，很多电影人都曾在媒体上进行。

8.学习电影专业知识的途径

导演这个工作不仅仅是技术性的，更多的是需要天赋，需要你整合的内涵。

见多识广、赋予想象力、有强的执行力这些都是导演必须具备的素质。

如果你现在有打算学习导演，从事这个行业，你必须要有10年修炼的心理准备。

首先，自学一些影视导演、编辑、灯光、摄影方面的专业书籍，在网上、书店都可以买到。

其次，每周坚持看1部优秀的电影——奥斯卡那些都很好，每部电影看5遍：第一遍，什么都不想，就看内容；第二遍，看看整体的故事思路和演员表演细节，记录下来；第三遍，选取重要的片段，研究场景、服装、道具、演员、化妆这些细节，记录下来，特别是对白，感受一下表面的导演处理手法；第四遍，分拆一些片段的分镜头，把画面写成文字分镜头稿，学习别人的分镜头手法，问问自己：如果是我，那些镜头我不会这样考虑？第五遍，全片观赏，感受导演最有亮点的设计内容。

然后，学习一些文学创作，坚持写博客，学会用文字去表达自己的思想。因为影视就是用画面来表达思想而已，在此之前，必须具备能用文字来表达。

再者，学习摄影，学会看懂照片的含义，学会用画面去表达思想，哪怕是一张照片，它都是有思想和灵魂的。

好了，这样2、3年后，你可以去电影学院进修了，学习1年，然后进入影视圈做副导演、导演助理，干上3年，就可以尝试去做一些短片、一些自己爱好的东西，练习3年后，你就可以当真正意义上的导演。