1.在学校组织的“文明出行”的知识竞赛中,每班参加比赛的人数相同,

(1)根据统计图可得：

B级所占的百分比是：1-44%-16%-36%=4%,

总人数是：6+12+2+5=25,

竞赛中二班成绩在C级以上（包括C级）的人数为25*(44%+4%+36%)=21（人）；

故答案为：21.

(2)根据图形可得：

一班数据90出现12次，出现次数最多，所以众数为90,

二班100分的有25*44%=11人，

90分的有25*4%=1人，

80分的有25*36%=9人，

70分的有25*16%=4人，

按从小到大顺序排列，中位数为80;

平均数（ 分） 中位数（ 分） 众数（ 分）

一班 87.6 90 90

二班 87.6 80 100 故答案为：90,80.

(3)①从平均数的角度看两班成绩一样，从中位数的角度看一班比二班的成绩好，所以一班成绩好；

②从平均数的角度看两班成绩一样，从众数的角度看二班比一班的成绩好，所以二班成绩好；

③从B级以上（包括B级）的人数的角度看，一班人数是18人，二班人数是12人，所以一班成绩好.

2.在学校组织的科学常识竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A,

(1)根据图1得到一班的人数为6+12+2+5=25（人），

∴二班的人数为25人，

则此次竞赛中二班成绩在70分以上（包括70分）的人数为25*(1-16%)=21（人）；

故答案为：21;

(2)根据图1得到一班的众数为80分；

∵二班中A等级的人数为25*44%=11（人）；B等级的人数为25*4%=1（人）；C等级的人数为25*36%=9（人）；D等级的人数为25*16%=4（人），

∴二班的平均分为

11*90+1*80+9*70+4*60

25 =77.6（分）；中位数为70分，

补全表格如下：

平均数（分） 中位数（分） 众数（分）

一班 77.6 80 80

二班 77.6 70 90 故答案为：（1）80;(2)77.6;70;

(3)一班成绩为A的人数为6人，其中4名女生，2名男生，

列表如下：

女 女 女 女 男 男

女 --- （女，女） （女，女） （女，女） （男，女） （男，女）

女 （女，女） --- （女，女） （女，女） （男，女） （男，女）

女 （女，女） （女，女） --- （女，女） （男，女） （男，女）

女 （女，女） （女，女） （女，女） --- （男，女） （男，女）

男 （女，男） （女，男） （女，男） （女，男） --- （男，男）

男 （女，男） （女，男） （女，男） （女，男） （男，男） --- 所有等可能的情况有30种，其中一男一女的情况有16种，

则P=

16

30 =

8

15 .

3.在学校组织的“中华人民共和国建国60周年”的知识竞赛中,每班参

(1) 平均数（分） 中位数 众数 一班 87.6 90 90 二班 87.6 80 100 (2)①从平均数和中位数的角度来比较一班的成绩更好；②从平均数和众数的角度来比较二班的成绩更好；③从B级以上（包括B级）的人数的角度来比较一班的成绩更好；（3）∵一班有6+12+2+5=25人参加比赛，∴二班有25人参加比赛，∴二班D级得学生有25*16%=4，∴抽到同学的成绩在C级以上（包括C级）的概率= 25-5+25-4 25+25 = 41 50 . 。

4.在学校组织的“喜迎世博,知荣明耻,文明出行”的知识竞赛中,每

一班总人数=二班总人数=6+12+2+5=25人

二班A级=25*0.44=11人，B级=25*0.04=1人，C级=25*0.36=9人，D级=25*0.16=4人

所以，（1）此次竞赛中二班成绩在B级以上（包括B级）的人数为12人。

(2) 平均数（分） 中位数（分） 众数（分）

一班 87.6 90 (90)

二班 87.6 (80) 100

(3)请从下列不同角度对这次竞赛成绩的结果进行分析：

①从平均数和中位数的角度来比较一班和二班的成绩；

一班和二班平均数相同，一班中位数高，说明一班在平均分以上的人数多，所以一班成绩好。

②从平均数和众数的角度来比较一班和二班的成绩；

一班和二班平均数相同，二班众数高，说明二班的高分人数多，所以二班成绩好。

③从B级以上（包括B级）的人数的角度来比较一班和二班的成绩.

一班B级以上18人，二班B级以上12人，所以一班成绩好。

5.在某学校组织的“我爱我的祖国”的知识竞赛中,每班参加比赛的人

(1)此次竞赛二班成绩在C级以上（包括C级）的人数=（6+12+2+5）*(36%+4%+44%)=21（人）；

(2)

平均数（分） 中位数（分） 众数（分）

一班 87.6 90 90

二班 87.6 80 100 (3)如：①从平均数的角度看两班成绩一样；从中位数的角度看一班比二班的成绩好；所以一班成绩好.

②从平均数的角度看两班成绩一样，从众数的角度看二班比一班的成绩好，所以二班成绩好.（答案不唯一）