1.求一篇《学习党团知识争做时代先锋》广播稿 大概800字就ok

学习党团知识，争做时代先锋，2012年“五四”青年节晚6:30，由校团委主办、校学生会承办的湖北中医药大学第二届党团知识竞赛在S101拉开帷幕。校青年志愿者协会、校国旗班、校学生会、大学生艺术团、社团联合会、校自律会、大学生记者团、学生助理委员会等校级八大组织受邀参与了此次比赛。

比赛分为五个环节——问答题，趣味闯关，选手互动，电话抢答，红色影视大家猜。趣味闯关，脑筋急转弯与党团知识相结合，充分考验选手的知识储备，让比赛乐趣无穷；电话抢答，机智与冒险结合，充分考验选手的应变能力，让比赛激动人心；红色影视大家猜，结合当今社会红色影视潮流背景，考验大家观察能力。问题涉及广泛，综合考察了选手各方面能力与素质，但八支队伍充分迎战、有备而来，对各类题目均能准确作答，表现良好。八只队伍，强强抗衡，互不相让，在每个环节都你追我赶，步步紧逼，将比赛一次次推向高潮。最终校学生会代表队荣获一等奖，大学生记者团，校自律会代表团分获二、三等奖，大学生艺术团，学生助理委员会收获优秀奖。最佳团队奖荣归校青年志愿者协会，国旗班，社团联合会。

今年是共青团成立九十周年，在共青团、共产党的领导下中国走过了一段艰难但光辉的历程，生在世纪的我们作为党的接班人，承载着历史的使命，了解党团知识是我们必不可少的软件装备。此次党团知识大赛通过比赛的形式为我们了解更多党团知识打开了一条通道，提醒了我们学习党团知识的重要性与必要性，同时，也引领着大家关注时政，关注国家大事，承担自己的历史使命。

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2.学习团知识的心得体会

我有幸参加团校的学习，在争取加入光荣的中国共产党组织之前，通过短期的团校理论知识的学习和实践活动的参与，使我收获很大。

青年时期是一个可塑性很强的时期，往往有许多潜能，被自己以各种理由忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但通过团校的学习后，让我们知道作为当代大学生，当代的共青团员，应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命，团课的学习让我们明白了应该如何使自己充满自信心，去迎接和挑战一切困难。

通过在团校的学习，使我明白了团组织是团的工作和活动的基本单位，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进性与群众性相结合的青年组织。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

通过学习感觉到在大学生活里要正确的认识自我，了解自我，发现自我的差距，并用方法去缩小差距。有人怕别人知道自己的缺点而去隐瞒，这是自卑的表现，其实在大学里衡量学生的好坏不只是成绩而是全方位的评价，通过差距找到自己的闪光点。人不可能是十全十美的，我们要敢于面对自己的缺点.找出自己的缺点来努力的克服，把自己营造的更加完美.把自己更加光彩的展现在他人面前。

能力是理论与实践的结合。但或许作为一个学生的原因，我在理论学习上花费的时间较多，而实践偏少。这是理论学习中一些深奥道理理解不透的原因。以前所接受的观念是学习至上，学生的主要任务就是学习。这实际上已误导了很多学生，也包括我。实践是检验真理的唯一方法。一个理论的正确性，必须得到实践的肯定。作为大学生，作风一定要正派、扎实，朝气蓬勃，实事求是，发扬民主，敢想敢干，深入基层，调节研究，勇于创新，知难而进，积极主动地在青年中开展工作，努力做出成绩，做实事，求实效，为祖国、为集体献出一份力量

3.参加科普知识竞赛的好处及体会

在学习中成长，自竞争中进步

各位领导、老师们、同学们大家好！

我是 --------。科学技术是全世界永远流行的话题，在当今信息化的社会没有一定的科学知识你就寸步难行。从六年级开始，我就对科学知识十分感兴趣，两次报名参加学校组织的“科普知识竞赛”和杨浦区少科站组织的“天文知识竞赛”，获得了----------的好成绩。此外我还积极参加各项其他比赛。在参与这些竞赛活动的过程中，我和老师、同学一起寻找方法使自己的知识面更宽广，认真学习科普知识，利用集体的智慧准备好竞赛。在准备的过程中，大家互相促进，收获颇多。

首先，参与各类科普竞赛活动，使我的知识面更为宽广。每次在准备竞赛的日子里，我们和同伴们一起上网查找竞赛题反复练习、搜寻新的科学信息资料，为竞赛做好准备，并以每个人为一个单位的方式互相交流各自的收获……这种互帮互助的学习方式提高了我收集资料、整理资料的水平，自主学习的能力也得到了锻炼，从而使我对生活中的科学和浩渺的太空越来越感兴趣，科学知识越来越丰富，参加竞赛也越来越从容。

第二，参与知识竞赛活动，锻炼了我的思维能力。我们通常对于一个问题，只从单一方向，单一角度，僵化地习惯性地进行思维，这样思考问题很狭隘，考虑问题不周全，不利于我们创新能力的发展。参加各种科技竞赛活动，帮助我摆脱了习惯性思维，促使我在活动中探索事物存在运动、发展、联系的各种可能性，帮助我摆脱思维的单一性、僵硬性和习惯性，以免陷入某种固定不变的思维框架，使思维具有流畅性、灵活性和新颖性。

第三，参与各类科技竞赛活动，激发了我们主动学习的热情。“学然后知不足”，在竞赛活动中，由于内容涉及面广、题型活泼有趣，有效地拓展了我们的视野，丰富了我们的知识，我们参赛选手在紧张地思考，踊跃地抢答，热烈的气氛也使得台下观摩的同学参与到比赛当中，感受到科普知识竞赛崇尚科学、热爱生活的魅力。每次参加完竞赛活动后，班级里都会掀起一股学习科学知识的热潮，形成良好的热爱科学，崇尚技术的良好氛围。这促使我更加积极主动的学习科学知识、希望掌握更多的知识和方法，以后能在更大的舞台上展示自己。

最后，融入集体，让我学会了团结与合作。“一分耕耘，一分收获”，赛前的充分准备在比赛中发挥了重要作用。团队合作也是我们获胜的重要原因。每一次参加比赛，不仅要接受老师的指导，我和队友们也竭尽全力、齐心协力，一起为竞赛出谋划策，充分发挥集体的智慧。有的同学比较善于抢答，有的同学比较善于创新，有的同学有很强的组织协调能力，每次竞赛，我都能从同学身上学到很多。只有大家充分发挥团队合作的精神，同甘共苦，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出。

最后，感谢学校为我们举办了这些内容丰富的科技知识竞赛，积极组织我们参与到市区各级科技竞赛中去，也感谢老师对我们的竞赛进行了细致的指导，我们期待着能有更多的机会去学习、去竞争。那么，就让我们从暑假开始做起，多学一些科学类的知识，为下学期的竞赛活动做好准备吧。

谢谢大家！

4.学校叫写一篇党团史心得体会,500字左右,各位帮帮忙,很急·~~~

中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团。1920年8月，中国共产党首先在上海组织了社会主义青年团。在此前后，全国各地在准备建党的同时组织了社会主义青年团。1921年7月，中国共产党成立。1922年5月，在党的直接领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。1925年1月，在团的第三次全国代表大会上，决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。1935年11月，为团结一切抗日青年，反对日本帝国主义的侵略，党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。抗日战争胜利后，为适应新形势和新任务的需要，党中央在1946年10月提议建立民主青年团。1949年元旦，党中央又作出建立中国新民主主义青年团的决议。1949年4月，召开新民主主义青年团第一次全国代表大会，宣告中国新民主主义青年团正式成立。1957年5月，中国新民主主义青年团召开第三次全国代表大会，决定把团的名称改为中国共产主义青年团。大会还决定把解放前后的中国社会主义青年团、共产主义青年团和新民主主义青年团的历次代表大会衔接起来。“文化大革命”10年，团的工作被迫处于停顿状态。1978年10月，中国共产主义青年团第十次全国代表大会召开。1982年12月，共青团第十一次全国代表大会召开。1988年5月，共青团第十二次全国代表大会召开。1993年5月，共青团第十三次全国代表大会召开。1998年6月，共青团第十四次全国代表大会召开。2003年7月，共青团第十五次全国代表大会召开，选举产生了现任团中央委员会。

这有这个