一、教师的理论学习不够深入的原因？

1.政治观念淡薄,理论难以驾驭实践教育教学工作。 平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,但是思想信念上重视不够,学习目的不够明确,应用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑做得不够,没有培养自己从政治的本文角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。 

2.工作勇气不够、工作方式有待提高。 在从事的教育教学工作中,遇到工作重大任务时不敢闯、不敢试、不敢为人先。开拓创新的意识还欠缺。 

二、支票盖章不够清晰的问题？

肯定是没地方盖了，在盖就出边框了，拿着财务章去银行，让银行给你盖，他们盖成什么样是他们自己的事了。在说点客气话，就说在重开太麻烦了，没时间，单位需要资金。 最新发现：收款单位转帐支票背面印章盖模糊了（此时票据法规定是不能以重新盖章方法来补救的），收款单位可带转帐支票及银行进帐单到出票单位的开户银行去办理收款手续（不用付手续费），俗称“倒打”，这样就用不着到出票单位重新开支票了

三、责任担当意识不够问题清单？

清单1.工作缺乏事业心、责任感，单纯把工作当做一份任务对待，没有上升到职业职业的高度。

清单2.工作缺乏进取心，对待工作中遇到的问题和困难缺少迎难而上的勇气，见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲。

清单3.工作缺乏标准质量，得过且过，做事情满足于做了，不在乎做的好不好。

清单4.工作缺乏恒心韧劲，三天打鱼两天晒网。

四、有理论学习成语？

【半工半读】：一面劳动一面学习的个人学习方案。

【博学笃志】：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。

【博学审问】：博：多；审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。

【不耻下问】：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

【不愧下学】：不耻下问，虚心向地位低的人学习。

【不求甚解】：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

五、电压不够是火线问题还是零线问题？

电压不够既有火线问题也有零线问题,但是大多数情况下是火线问题,具体需要看实际情况才能确定.首先,所谓电压一定是两端的电压差,因此如果发生电压不够,那就与两端均有关系,也就是我们通常所说的火线和零线.电压不够本质上是输电线前段局部的故障导致了一定的电压降,引起后端的电压不够.

六、层高不够属于质量问题吗？

层高出了不等情况属于质量问题。因为在住宅楼验收环节中，层高捡验有专项。比如净高两米九，实测两米八五，这就有问题。通常还会更多局部出现不对等问题。特别是由于支摸不牢出现跑摸，造成现浇板下垂等等。为杜绝类似问题，只能加强鉴测和管理。

七、消消乐怎么去除精力不够问题？

1、好友之间每天可以赠送和接收精力瓶，可以多加好友攒精力

2、遇到活动日，有无限精力赠送

3、平时闯关次数积累可以在周六、周日积累无线精力

4、花园种植到达一定级别也可获得精力瓶和无限精力赠送

八、空调风力不够是哪问题了？

风量太小的话，与相同空调型号相比，多为电源电压过低，导致电机供电电压偏低后电机功率达不到，转速明显下降。

2..风扇扇叶紧固螺栓松脱打滑。可打开空调器机壳，拧紧风扇扇叶紧固螺栓即可排除故障。

3.风扇电机的绕组有局部短路，引起电机转速降低，造成出风口风量减小，应送专业修理部门修理。

4.空气滤网太脏，阻力增大使空气流动受阻，引起出风口风量减小，这是最常见最普遍的一种故障，可拆下过滤网，清洗干净再装上，即可排除故障。

九、摄像头线不够长问题？

室外摄像头电源线不够长，可采用单独的电源线，然后用本地适配器来接电源，对于poe交换机和摄像头，如果他们的电源线不够长，那么，我们可以采用单独的强电线送到摄像头跟前再用适配器将220伏电变成摄像头用的12伏电连接摄像头就可以了

十、氩弧焊电压不够大什么问题？

1）缺相：测量一下空载电压，一般直流手工/氩弧焊机的空载电压在65V以上，如果不足55V，可怀疑缺相，先看看输入的380V三相电压是否缺少一相，接下来就怀疑是内部的可控硅有一或两个不触发，原因可能是电路板里面的问题（缺少触发脉冲），以及可控硅本身坏了，注意测量空载电压时，一定不能放在“氩弧焊”位置，以防氩弧焊在空载时高频引弧工作，高频高压打坏万用表等；

2）是直流氩弧焊机高频引弧只是起弧时用一次，到正常焊接时引弧器中间就没有火花了，（当然交流氩弧焊不同，引弧器是一直工作的，我想你这台不是交流氩弧焊吧）。