1.资助育人主题班会内容怎么写

班级：五（2）班

主题：学生资助主题教育活动

形式：讲说、互动形式

与会师2113生：班主任、全班学生

班会背景：

为深入贯彻落实党的十九大精神，根据上级文件精神，全面落实农村建档立卡贫困户子女学前教育免5261保教费、普通高中免学杂费政策。

班会目的：通过形式多样、生动活泼的方式，广泛宣4102传国家助学及其他资助政策，促进相关助学育人工作可持续发展。

班会流程：

(1)导入：介绍班会背景，班会目的及班会大致流程，和班会出席人员。

(2)通过介绍助学育人有关1653政策的资料和对学生产生的帮助，以及产生社会影响和反馈。

(3)互动环节：组织学回生完成一对一诚信教育谈话和学习国家资助育答人政策。

(4)班主任老师发言。

总结：

本次班会成功引导学生集中学习国家资助育人政策，培养广大学生的诚信、关爱、感恩精神，进一步提升学生的自觉素养和行为规范。

2.资助育人感恩励志作文材料

四年里，国家社会给与的各项资助大大减轻了我求学的经济压力，我合理运用每一笔资助，同时时刻不忘积极参加社会实践以感恩。只要抽得出时间，我都会积极参加学院组织的支教活动和村助组织的农忙帮扶活动；咸阳血站两次来我校时，我都积极进行了义务献血；曾担任2016年秋畜牧兽医专场招聘会的志愿者；利用课余时间勤工俭学，体验第一笔工资的惊喜。此外，我也积极参与一些校园文化活动，诸如校史知识竞赛、春季运动会、“诚信”演讲比赛等。

大四，读研方向的选择让我纠结困惑不已，考虑事情时顾虑太多，难以做出决断；不知道自己的潜力有多大，不够自信，总是想失败后会怎样以致于很多事半途而废；曾纠结于某件事心里始终放不下，使我接近崩溃的边缘，最后选择从根源截断以战胜神经质。之后向“男神”老师咨询意向读研的专业的相关情况之后，打消了我一些不现实的想法打算，对目标专业了解更全面、更切实际一些了。选择太多常使我压力很大，无边际的空想、左顾右盼倒不如先大胆舍弃一些，选择最有把握的一条道，然后脚踏实地尝试一番，要善于调节心理压力。

迷茫过，既然已做出选择，就不要再多想和后悔啦！不为模糊不清的

3.资助育人激扬青春

<青春无悔如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份.灿烂的犹如初生太阳的面纱，灵秀的犹如崖边的一枝百合，热情的犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳.她———让我如此深深着迷.我们的舞会邀请你，你用美妙的声音，健壮的身体赶走了死寂，点燃了热情.我们的社会也需要你，你的旺盛精力，你的聪明才智，你的无私奉献，让全世界呈现一片光明，让人们的心灵一片澄澈.我们的科技进步需要你，你的对胜利的执着，你的对自己的的无比自信以及不懈的努力，帮助我们推进了文明.因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不在退却；因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量；因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀；因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会.如果没有你，珠穆朗玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，西藏高原不会有长年驻守的绿色身影；如果没有你，人类队伍将犹如钝头的箭.真的不敢想象，没有你的世界，会多么寂静无声，多么枯燥乏味.我们不需要你满脑的智慧，满身的经验以及深邃的眼光，只需要你用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船；只需要你的坚毅韧性，向暴雨、海浪挑战，只到把他们打败.不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标记；不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验.但不要放纵自己的欲望，那犹如一个旋涡，会将你卷入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向.没有腐朽，没有倒退，你的眼光如婴儿般明亮.请拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的光彩，直教日月黯然.。

4.资助育人,激扬青春

看那乱花丛中翩翩起舞的蝴蝶、勤劳勇敢的蜜蜂，无一不在抒写着青春的篇章，道路坎坷。

我们背着梦的行囊，因为我们还年轻，信念就像易碎的花瓶 青春是人生中最美丽的一道风景，是一生中最真切的回忆。青春给人力量，给人信心，以一颗纯洁无暇的心面对这唯一的青春，标志着成长与未来，记载着掌声与微笑，人生的最大悲痛莫过于辜负青春。”

的确，青春是有限的。一张张灿烂的笑脸，一阵阵无忧无虑的笑声。

时间似乎在嘲笑我们是如此的轻狂。青春如一次漫长的旅程。

旅途遥远。它像一幅绚丽的画，光彩夺目，才能载着青春的小船顺利驶向理想的彼岸。

作家叶圣陶先生说过：“少年时期的放浪是晚年的汇票，就等于珍爱生命。青春是一场与时间赛跑的比赛；又如天上的流星，一路歌声，一路欢笑？以青春的活力防止生命的衰老，成了青春最好的写照，一闪而过。

短暂而美好的青春，但智慧是无穷的，拿出自己的“青春纪念册”，多苦都会变成甜！青春如梦，胜利的喊声回眸于我们的笑脸之中，踏上了旅程的第一步。但我们不必害怕，却不曾注意到马路边还盛开着美丽的野花。

甩甩头，大步迈向远方。当生命将冻结时。

年轻的我们还不懂，眼前是一条铺满荆棘的道路等着我们去走，或许今天的快乐会被明天的悲伤所带走。退缩的信念在我们心中荡漾，缕缕清风似乎在提醒我们：要经得起青春的考验。

正如我们看到了单调的马路，你会想起青春岁月所留下的痕迹。青春是生命的一部分，但并不是生命的终点。

珍惜青春。时钟嘀哒而过，青春也在无声无息间悄然溜去。

只有牢牢把握住点滴的时间，我们处于一生中最美的时光，未来由我们填写，明天的太阳为我们而升起。

趁短短的青春，学习无穷的智慧，等到我们成功的那一天。 还有什么比生命更重要的呢。

5.资助育人学生感悟300字作文

资助育人激扬青春征文一

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地感恩；白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画出一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才能让我们懂得珍惜生命的真谛。

—— 题记

我叫芮**，是湖北美术学院一名环艺系的大三学生，我出生在一个并不富裕的家庭，家中经济十分拮据，选择学习艺术更是花了家里很多钱，我还有一个妹妹在上高中，爷爷奶奶也早已丧失了劳动能力，家里经济重担全压在了父母的肩上，所以每次回到家，看到父母那日渐憔悴的脸庞和那期盼的眼神，我都会有一种很羞愧的感觉，给父母的压力太大太大了。

但是获得国家助学金不但大大减轻了我的家庭经济负担，让我的生活与学习得到了物质保证，让我能够更加安心与专心地学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得知恩图报，培养了我的生活自信心，增强了我的社会责任感。从贫困的家庭走出来，背负着学业和家庭的双重压力、求学的艰辛，因为多方的压力促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习，抽出更多的时间读书，勤工俭学固然很好，我也在大一大二期间出去做过兼职，不仅增加自己的社会经验，还能提高自己的工作技能，但作为学生，第一要务当然还是学习，在做兼职期间就分散了我大量的学习时间，以至于到后面成绩有点下滑。其实获得助学金对我而言，并不纯粹是金钱物质鼓励，它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望，为我提供了良好的学习平台，这些都是金钱难买的。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”每当我对自己放松要求时，我就会想到父母那劳累的身影，作为当代学生，不仅不能辜负父母的期盼，更应该明确自己的历史使命，把自己的命运前途和国家的命运前途联系起来。国家针对贫困大学生的助学政策，充分体现了国家对人才的重视和培养，也赋予了国家对下一代的殷切希望，我们当然也不能辜负国家的期望。

虽然我出生在贫困的家庭，在物质方面远不及很多同学，但是可以说我是幸运的，在求学这一路上有很多人帮助过我，正是这些关爱、鼓励和支持才使得我没有被困难击倒，反而变得更加坚强，父母的爱让我懂得了对父母要孝顺，国家的助学政策和学校老师的关爱使我学懂得要感恩，要用自己的行动去回报，去帮助更多的人。美国前总统林肯说过：“每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我也能负。”责任，是一种高尚的道德品质，是一种崇高的精神境界；责任，是一种催人奋进的力量，是一种敢于担当的使命。作为学生，一个深受国家、社会关怀的当代学生，我深知社会、家庭对我的期望：刻苦努力，学习到真本领，成为有用人才，服务社会，报效祖国。俗话说：“滴水之恩当涌泉相报。”虽然我无法选择出生，但是我能选择改变自己的命运的方式。

国家的助学政策，使贫困的学子们感受到了党和国家的关爱和人间的温暖，国家助学政策为我插上了理想的翅膀，使我能更顺利的成长、成才。我相信其他受资助的同学也会像我一样，不忘祖国的恩情，我也相信在中国共产党的正确领导下，我们的祖国一定会建设的更加美好，我们也会更加积极响应党和国家的政策，争当祖国建设的中坚力量。感激抚养你的人，因为他们使你不断成长；感激帮助你的人，因为他们使你度过难关；感激鼓励你的人，因为他们给你力量；感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人！当我们懂得感激时，我们便能够生活在一个感恩的世界里，我们就会没有怨恨，只有和谐、尊重、平等、互爱。

学校这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习，学好知识以后能贡献于社会，做有用的人。其实很多时候，感恩也并不在于回报什么，而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。如果说世界上真有什么物美价廉的东西，我想，那一定是“谢谢”二字，它不需要你付出什么，只需要你的一份真心。在此，我真诚的向给予我帮助的老师和同学们说一声“谢谢”，是你们的关爱照亮了我的心田，滋润在我的心上，是你们让我感受到了温暖的美好。我会合理运用助学金，好好学习，将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。我相信，黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨，平凡的我会因为有了感恩的心而不凡，我一定会怀着一颗感恩的心完成我的学业。

6.资助育人主题班会内容怎么写

班级：五（2）班

主题：学生资助主题教育活动

形式：讲说、互动形式

与会师2113生：班主任、全班学生

班会背景：

为深入贯彻落实党的十九大精神，根据上级文件精神，全面落实农村建档立卡贫困户子女学前教育免5261保教费、普通高中免学杂费政策。

班会目的：通过形式多样、生动活泼的方式，广泛宣4102传国家助学及其他资助政策，促进相关助学育人工作可持续发展。

班会流程：

(1)导入：介绍班会背景，班会目的及班会大致流程，和班会出席人员。

(2)通过介绍助学育人有关1653政策的资料和对学生产生的帮助，以及产生社会影响和反馈。

(3)互动环节：组织学回生完成一对一诚信教育谈话和学习国家资助育答人政策。

(4)班主任老师发言。

总结：

本次班会成功引导学生集中学习国家资助育人政策，培养广大学生的诚信、关爱、感恩精神，进一步提升学生的自觉素养和行为规范。

7.如何创新资助育人途径和方式,提升资助育人效果

以人为本，深入推进资助育人工作（一）加强学生资助机构的专业化建设，不断完善工作机制，夯实工作基础。

一是使学生资助中心发挥纽带作用，明确学生资助中心是学校从事资助工作的具体负责单位，对内对外行使机关职能。学生资助中心要做到对上接受全国资助中心指导，对外与贷款银行合作，对内横向联系相关部门，对下指导院（系）学生工作办公室，并努力面向学生直接提供服务。

二是要求各相关部门在学生资助工作中发挥重要辅助支持作用。学校要明确要求教务、就业、后勤、网络等职能部门和机构，必须在构建资助体系中切实发挥作用，除协助做好资助中心工作外，还面向家庭经济困难学生提供便利条件或资金、实物资助等。

三是充分发挥院（系）学生工作办公室的支撑作用。 院（系）学生工作办公室作为基层学生工作单位直接联系学生，了解学生各方面情况和需求，是学校资助工作的基本支柱。

综上，建立以学生资助中心为纽带，以相关部门、机构为辅助，以基层院（系）学生工作办公室为基础的学生资助工作体系，便优化了学生资助运行机制，从而使学生资助工作的基础更加坚实。 （二）以队伍建设为核心，不断提高工作能力。

学生资助工作的有效开展，队伍建设是关键。建成一支层次分明、结构合理、专兼结合、优势互补的学生资助工作队伍，形成包括全校学生资助工作领导小组、编制内专职人员、临时聘用专职人员、学生骨干构成的体系结构。

其中，学生资助工作领导小组由学校主要领导任组长，成员包括其他相关校领导及有关部门主要负责人，负责统筹协调全校学生资助工作；学生资助中心设有独立的固定编制，工作人员具有较强的专业素质和技能；聘用人员和学生助理是中心的补充力量，协助处理日常事务工作。 同时，学校要经常组织专业培训班，请上级主管部门有关负责人、助学贷款合作银行有关负责人等，对学生资助工作有关人员进行定期培训， 不断提高其业务能力。

8.资助育人 征文跪求一篇

青春是人生中最美丽的一道风景，是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画，光彩夺目；又如天上的流星，一闪而过。短暂而美好的青春，标志着成长与未来，记载着掌声与微笑。青春给人力量，给人信心。一张张灿烂的笑脸，一阵阵无忧无虑的笑声，成了青春最好的写照。

看那乱花丛中翩翩起舞的蝴蝶、勤劳勇敢的蜜蜂，无一不在抒写着青春的篇章。青春如一次漫长的旅程。旅途遥远，道路坎坷。我们背着梦的行囊，踏上了旅程的第一步。时间似乎在嘲笑我们是如此的轻狂，信念就像易碎的花瓶。年轻的我们还不懂，眼前是一条铺满荆棘的道路等着我们去走。退缩的信念在我们心中荡漾，缕缕清风似乎在提醒我们：要经得起青春的考验。正如我们看到了单调的马路，却不曾注意到马路边还盛开着美丽的野花。甩甩头，大步迈向远方，一路歌声，一路欢笑，胜利的喊声回眸于我们的笑脸之中。青春是一场与时间赛跑的比赛。时钟嘀哒而过，青春也在无声无息间悄然溜去。只有牢牢把握住点滴的时间，才能载着青春的小船顺利驶向理想的彼岸。作家叶圣陶先生说过：“少年时期的放浪是晚年的汇票，人生的最大悲痛莫过于辜负青春。”的确，青春是有限的，但智慧是无穷的。趁短短的青春，学习无穷的智慧，等到我们成功的那一天，你会想起青春岁月所留下的痕迹。青春是生命的一部分，但并不是生命的终点。珍惜青春，就等于珍爱生命。

还有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一颗纯洁无暇的心面对这唯一的青春。当生命将冻结时，拿出自己的“青春纪念册”，多苦都会变成甜！青春如梦，或许今天的快乐会被明天的悲伤所带走。但我们不必害怕，因为我们还年轻，我们处于一生中最美的时光，未来由我们填写，明天的太阳为我们而升起。