初中物理物态变化知识点

bdqnwqk2年前基础24

1.初二物理物态变化复习提纲

物态变化比较简单啦,我认为我学的还不错那我告诉你一些吧判断物态变化可以通过物体 的初状态和终状态来判断,不会就将那六种变化画个表格,多练练就好了一般“白烟、白气、白雾”都是液化形成的,白霜是凝华形成的早上的露珠,茶壶出汗,也是液化形成的。

雾凇,雪,冰,冰花,冰雹等都是凝华还有升华的例子不好举易升华的物质:萘,钨丝,碘,冰,干冰(二氧化碳固体)两种气冬天吹哈气时手是凉的,哈气遇到凉的手会液化,放热所以很暖和夏天使用电风扇,其实也是气,但这个“气”就加快了身上汗液蒸发的速度,所以感觉到凉快。夏天在车里开空调时,车内凉,车外热,外面的水蒸气遇到冷的车窗会液化所以雾是在车外的玻璃上。

一般雾都是在偏热的那一边有冬天,车内热,车外凉,所以,在车内会有雾,如果更冷,会凝华成霜。我暂时想到这些,不知你能不能看懂哈~但愿能帮上你,我们今天考物理了捏,题不简单啊。

2.帮我把“物态变化”的知识点发过来吧,谢谢哦

(二)物态变化1、熔化和凝固物质由固态变为液态叫做 熔化 ;反之从液态变为固态叫做凝固 。

熔化过程要吸热 ;凝固过程要放热 。固体分为 晶体 和 非晶体 ,晶体有一定的熔点,非晶体没有熔点。

晶体熔化要满足两个条件:一是温度必须达到熔点,二是要继续吸热,液体要凝固成晶体也必须满足两个条件:一是温度必须达到凝固点,二是要继续放热。2、汽化和液化(1)物质从液态变为气态称为 汽化,而从气态变为液态称为液化。

汽化要吸热,液化要放热 。(2)使气体液化有两种方法:蒸发 和沸腾 ,一切气体只要温度降低到足够低都可以液化,但压缩体积的方法不能使一切气体液化。

(3)汽化有蒸发和沸腾两种方式,它们的异同点如下表。名称 蒸发 沸腾不同点 温度条件 任意温度 沸点 发生部位 表面 表面和内 汽化程度 缓慢 剧烈 影响因素 液体温度高低,液体表面积大小、液体表面空气流速 液体表面处气压大小 温度变化 降温致冷 吸收热量, 温度不变相同点 都是汽化现象,都要吸热3、升华和凝华这两种物态变化是固态与气态之间的直接转化,升华需要 吸热 ,凝华需要放热 。

举例:升华:冰冻衣服晾干 ;凝华:雪,霜 。

3.初二物理物态变化的总结

熔化: 固态→液态 【吸热】 凝固: 液态→固态 【放热】 汽化: 液态→气态 【吸热】 液化: 气态→液态 【放热】 升华: 固态→气态 【吸热】 凝华: 气态→固态 【放热】 物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化(change of state) 首先是物质的固态和液态,这两者之间的关系,物质从固态转换为液态时,这种现象叫熔化,熔化要吸热,比如冰吸热熔化成水,反之,物质从液态转换为固态时,这种现象叫凝固,凝固要放热,比如水放热凝固成冰。

在这些从固态转换为液态的固体又分为晶体和非晶体,晶体有熔点,就是温度达到熔点时(持续吸热)就会熔化,熔化时温度不会高于熔点,完全融化后温度才会上升。非晶体没有固定的熔点,所以熔化过程中的温度不定。

然后是物质气态与液态的变化关系,物质从液态转换为气态,这种现象叫汽化,汽化又有蒸发和沸腾两种方式,蒸发发生在液体表面,可以在任何温度进行,是缓慢的。沸腾发生在液体表面及内部,必须达到沸点,是剧烈的。

汽化要吸热,液体有沸点,当温度达到沸点时,温度就不会再升高,但是仍然在吸热;物质从气态转换为液态时,这个现象叫液化,液化要放热。例如水蒸气液化为水,水蒸发为水蒸气。

加快液体的蒸发速度的方法一般有:1.增加液体的表面积;2.加快液体表面的空气流速;3.提高液体的温度;4.降低周围环境的水蒸气含量,使其无法饱和(就是使空气干燥。)。

最后是我们不常见的物质固态和气态的关系,物质从固态直接转换为气态,这种现象叫做升华,然后是物质直接从气态转换为固态,这叫凝华,升华吸热,凝华放热。 在发生物态变化之时,物体需要吸热或放热。

当物体由高密度向低密度转化时,就是吸热;由低密度向高密度转化时,则是放热。而吸热或放热的条件是热传递,所以物体不与周围环境存在温度差,就不会产生物态变化。

例如0摄氏度的冰放在0度的空气中不会熔化。 这就是物态变化三者之间的关系,他们转换的依据主要是温度。

物质从固态变为液态,从液态变为气态以及从固态直接变为气态的过程,需要从外界吸收热量;而物质从气态变为液态,从液态变为固态以及从气态直接变为固态的过程中,向外界放出热量。 加快液体的蒸发速度的方法一般有:1.增加液体的表面积;2.加快液体表面的空气流速;3.提高液体的温度;4.降低周围环境的水蒸气含量,使其无法饱和(就是使空气干燥)。

4.初二物理上物态变化

物态变化熔化:固态→液态(吸热)凝固:液态→固态(放热)汽化:液态→气态(吸热)液化:气态→液态(放热)升华:固态→气态(吸热)凝华:气态→固态(放热)物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化(changeofstate)首先是物质的固态和液态,这两者之间的关系,物质从固态转换为液态时,这种现象叫熔化,熔化要吸热,比如冰吸热熔化成水,反之,物质从液态转换为固态时,这种现象叫凝固,凝固要放热,比如水放热凝固成冰。

在这些从固态转换为液态的固体又分为晶体和非晶体,晶体有熔点,就是温度达到熔点时(持续吸热)就会熔化,熔化时温度不会高于熔点,完全融化后温度才会上升。非晶体没有固定的熔点,所以熔化过程中的温度不定。

晶体熔化时温度不变,存在三种状态,例:冰熔化时,温度为0℃,同时存在冰的固态,水的液态和冰与水的固液共存态。然后是物质气态与液态的变化关系,物质从液态转换为气态,这种现象叫汽化,汽化又有蒸发和沸腾两种方式,蒸发发生在液体表面,可以在任何温度进行,是缓慢的。

沸腾发生在液体表面及内部,必须达到沸点,是剧烈的。汽化要吸热,液体有沸点,当温度达到沸点时,温度就不会再升高,但是仍然在吸热;物质从气态转换为液态时,这个现象叫液化,液化要放热。

例如水蒸气液化为水,水蒸发为水蒸气。加快液体的蒸发速度的方法一般有:1.增加液体的表面积;2.加快液体表面的空气流速;3.提高液体的温度;4.降低周围环境的水蒸气含量,使其无法饱和(就是使空气干燥。)

最后是我们不常见的物质固态和气态的关系,物质从固态直接转换为气态,这种现象叫做升华,然后是物质直接从气态转换为固态,这叫凝华,升华吸热,凝华放热。

在发生物态变化之时,物体需要吸热或放热。当物体由高密度向低密度转化时,就是吸热;由低密度向高密度转化时,则是放热。

而吸热或放热的条件是热传递,所以物体不与周围环境存在温度差,就不会产生物态变化。例如0℃的冰放在0℃的空气中不会熔化。

这就是物态变化三者之间的关系,他们转换的依据主要是温度。物质从固态变为液态,从液态变为气态以及从固态直接变为气态的过程,需要从外界吸收热量;而物质从气态变为液态,从液态变为固态以及从气态直接变为固态的过程中,向外界放出热量。

例如:熔化:铁变成铁水,石蜡变成液态,海波变成液态凝固:铁水变成铁,液态沥青放热凝固,液态石蜡放热凝固汽化:沸腾,蒸发,酒精挥发液化:露,雾,"白气'升华:碘变成碘蒸气,冰变成水蒸汽,樟脑片不见了凝华:霜,雾凇,冰花,雪除此之外,还有等离子态、超固态和中子态。更多自然界中所发生的物态变化:1、夏天,冰棍周围冒“白气”(液化)2、早晨,草木上的水水滴(液化)3、冬天,玻璃窗上的冰花(凝华)4、高温加热碘,碘的体积变小(升华)5、衣箱中的樟脑丸渐渐变小(升华)6、夏天,水缸外层“出汗”(液化)7、冬天,室外冰冻的衣服也会干(升华)8、洒在地上的水不久干了(汽化)9、游泳上岸后身上感觉冷(汽化)10、屋顶的瓦上结了一层霜(凝华)11、早晨的浓雾(液化)12、水结成冰(凝固)13、钢水浇铸成车轮(凝固)14、北方冬天的树挂(凝华)15、寒冷的冬天,堆的雪人变小了(升华)16、南方雪灾中见到的雾淞(凝华)17、雪灾中电线杆结起了冰柱(凝固)水的三大名称:固态:冰、霜、雪、淞、“窗花”、雹、白冰。

液态:水、露、雨、雾、“白气”。气态:水蒸气。

5.初二人教版物理物态变化主要知识点

⒈温度t:表示物体的冷热程度。【是一个状态量。】

常用温度计原理:根据液体热胀冷缩性质。

温度计与体温计的不同点:①量程,②最小刻度,③玻璃泡、弯曲细管,④使用方法。

⒉热传递条件:有温度差。热量:在热传递过程中,物体吸收或放出热的多少。【是过程量】

热传递的方式:传导(热沿着物体传递)、对流(靠液体或气体的流动实现热传递)和辐射(高温物体直接向外发射出热)三种。

⒊汽化:物质从液态变成气态的现象。方式:蒸发和沸腾,汽化要吸热。

影响蒸发快慢因素:①液体温度,②液体表面积,③液体表面空气流动。蒸发有致冷作用。

⒋比热容C:单位质量的某种物质,温度升高1℃时吸收的热量,叫做这种物质的比热容。

比热容是物质的特性之一,单位:焦/(千克℃) 常见物质中水的比热容最大。

C水=4.2*103焦/(千克℃) 读法:4.2*103焦耳每千克摄氏度。

物理含义:表示质量为1千克水温度升高1℃吸收热量为4.2*103焦。

⒌热量计算:Q放=cm⊿t降 Q吸=cm⊿t升

Q与c、m、⊿t成正比,c、m、⊿t之间成反比。⊿t=Q/cm

6.内能:物体内所有分子的动能和分子势能的总和。一切物体都有内能。内能单位:焦耳

物体的内能与物体的温度有关。物体温度升高,内能增大;温度降低内能减小。

改变物体内能的方法:做功和热传递(对改变物体内能是等效的)

7.能的转化和守恒定律:能量即不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式转化为其它形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而能的总量保持

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