一、2017年英语专四考试有口语吗?必须参加吗？通过率很低吗？

领学网为您解答：专四是有口语考试，不过那个不是强制性的，是可以个人选择的，你觉得你口语不错你想考就去考，你觉得不行那就不用去考，它不会影响到你专四的成绩的。当然，如果你口语通过了还会多一个证书，这个就看你个人选择了。

二、英语专四考试复习重点有哪些？有什么需要注意的吗？

注重听力和写作，这两样在考分中占55分，要是写作和听力做得好，基本上专四都能过的。完形填空，单词，语法和阅读总共45分。考试复习的时候大多数人太注重语法与单词，其实语法与单词一起有三十题，但分值只有十五分。所以要懂得取舍。

多做题，多练习，把做错的勾出来，最后几个星期重点看这些做错的题目。阅读听力和写作很重要，要天天练，专四一上来就写作文，如果不好好准备的话考试的时候就不容易尽快进入状态，我当年就差点在这上面吃亏，幸亏阅读好，后面的题越做越顺。所以平时还是要多作题

想考好四级，你必须持之以恒地学习，要制定计划。现在最主要的是练习听力、阅读和作文了，词汇是需要长时间积累的，短时间基本看不出成果。每天读几十分的单词，每天读几篇文章，做5篇左右的阅读理解，每天听半小时的听力，一周写一两篇作文。这样坚持几个月你的英语水平就会提高的

三、专四考试有哪些好而高效的技巧啊？

2. 非语言能力方面 加强记忆和速记能力。有时候，听的内容都懂了，但由于记忆的问题或时间的问题没写下来，因此在平时的训练中，有意识地不是以单个的词而是以意群为单位进行理解和记忆；在短暂的停顿空间，如果时间来不及，可以选用自己熟悉的缩写形式或符号记录，等以后有时间时再复原。这种速记能力也要靠平时的多练，才能获得。 充分利用听写的朗读方式，选用相应的书写技巧。如：在听第一遍时，重点听主题思想，重点词，掌握全局概念，不要一听录音就写，否则也许能写出前边的单词或句子，却有可能不知全文的大意；第二遍和第三遍是以句子为单位重复的，以意群为单位停顿的，在听第二遍录音时，因时间关系，不可能一字一字地全部写下，所以要分清主次信息，重点抓句型结构和关键词等，在听第三遍时，再把其它次要信息如修饰语?定冠词等遗漏内容补上；在听最后一遍（四遍）时最后仔细核对。 根据评分方式，学会取舍。因为听写的评分不是根据写出的单词个数多少而是以是否表达清楚原文的主要意思为依据，然后以是否有小的错误，如单复数?大小写?定冠词等分层次扣分，也就是说，扣分有主要和次要信息之分，因此听的时候也要分清重点和非重点；另外听写的全部内容根据意群分成15分，每个意群最多扣一分，如果在听的过程中有个别词或词组一下反应不出来，就不要苦苦纠缠单个的词，要跟着录音进行下一意群的听写，避免个别词或句的错漏影响对其它内容的听音

四、想问问2017改革后的专四阅题的简答题，如果答案在原文中出现，不超过

可以，适当转换，或者直接照抄都可以的。

不超过十个单词，意思对就行。

五、法语专四怎样复习？

07年4月我参加了法语专业四级考试，等级虽然是优秀但是知道名不副实，呵呵~因为只得了74分（当年及格线50分，良好60，优秀70）。先说备考资料，其实当时专四的资料很少，只有一本北京大学出版的王新主编的《法语专业四级统测与模拟练习》。其中听写部分在当时看来难度蛮大的，经常作一篇下来得0分，自信心很受损~前些天翻出来听力部分准备做专八复习材料了。。。其他练听写的方法也就是老师念我们在底下写了，也许不怎么锻炼听力但是对单词的拼写，性数配合，动词的时态变位绝对是有很大帮助的。由于针对专四的材料少，我便将TEF和TCF的市面上出现的习题都买来做，用《TCF法语知识测试练习250题》练习听力是个不错的选择！相比之下，TEF听力难度不大，起不到提高作用。当时上一届学姐给了我一本法语专业低年级教学大纲，其中的词汇列表可以作为自我检验的标准，将里面列出的单词用法尽可能的掌握熟练。阅读部分考试的时候感觉难度不大，平时保持勤读东西的好习惯就可以了，不必刻意练习。（在我看来，提高阅读能力不是个短期见效的任务，所以不论法语还是英语习题册，我的阅读理解部分基本是空白的。。。）还是推荐平时读一些自己感兴趣的，例如小说，报纸。。。哪怕是法语广告也好。。。印象最深的是完型填空部分，07年的难度不小，选项四个单词，好像有的我连其中三个都不认识。所以积累自己的词汇量还是很重要的。完型填空检验的比较一个人的法语水平比较全面，从词汇的运用到理解文章的逻辑关系，我还是很赞同“语感”一说的，也许有的同学会表现出对这个词不屑，我个人看来，语感很重要，当选项里出现四个意思极其相似的单词时，有语感的同学就会立刻选出正确的单词，当然要把法语学成像母语一样也是很大的挑战，对于我们来说，归根到底还是要多读！！在考前，我将大一大二的学过内容仔细的有总结的复习了一遍，查缺补漏这个环节是必不可少的！个人推荐上海译文出版的《法语现代语法》，当时身边不少同学将这本书中的语法练习都做完了，我认为不是必须的，因人而异，针对自己的语法弱项重点突破就可以了，当然如果时间足够充裕，题当然做的越多自己基础夯实的也越扎实啦~写作部分，我用的时间比较多，在大二上学期最后两个月到考试前保持每天写一篇，命题作文也好，日记随感也好，总之保证每天一篇，然后第二天交给老师修改。个人感觉这一阶段的练习对自己的写作水平有很大提高！有条件的同学可以尝试下！给定单词来组织作文，首先要将单词都看一遍，基本就可以看出主题了，然后写作中多变换一下句式，同一个单词找同义词替换下，语法和拼写没有太大错误，这样的作文分数不会低。