1.为进一步发展和繁荣教学和科学研究事业，提倡和践行学术规范。
2.高等学校是人才培养和学术创新的重要基地，规范我校教学、科研工作人员的学术行为，加强学风建设和提高职业道德修养，保障学术自由，促进学术交流、学术积累与学术创新，在大学倡导并形成保护知识产权、依法治校的良好氛围，具有重要意义。
3.倡导实事求是、坚持真理、学风严谨的优良风气，发扬学术民主，鼓励学术创新；引导教师正确对待学术研究中的名和利；反对在科学研究中沽名钓誉、弄虚作假。

正方辩题是：大学生学习是以学术为目的。我是反方三辩，应该针对对方提些什么犀利问题呢?

郭敦顒回答：
我方不否认少数大学生学习是以学术为目的，但这少数大学生学业完成真的做了学术研究工作，难道说那不是一种就业方式？而对于每年数百万大学生的大多数而言，学习就是以就业为目的的，这符合高教为培养造就高素质人才的教育目的。我方不难得出结论：
大学生学习是以学术为目的⊂大学生学习是以就业为目的