你的命题取决于同心圆的定义。同心圆是不是可以是他本身。明白了吗？如果包括本身，重合的圆就是特殊的同心圆。但其实不是什么大事儿。你明白就可以了。
国内教科书上的定义，包括小学初中高中的 在大学期间都会被推翻的。
不要过分纠结。
重合了 那么半径就是一样的。因为一个圆有一个圆心，所以他们的圆心是同一个。所以可以说是同心圆。

但是不要跟老师纠结这个。对自己没好处。大家都是为了升学拿成绩。等大学了学数学专业自然有时间跟教授讨论这些较真的问题，甚至对定义质疑。

北大饶毅有什么实际贡献

研究神经分子行为学，在顶级杂志（Cell，Science,Nature及其子刊）上发过很多好文章，按学术成就足以评上院士，是“无冕之王”，但因其个性独立，揭露中国学术圈的问题，被老一辈学术圈人士反感，认为他“拿起碗吃饭，放下筷子骂娘”，认为他自己就是既得利益者，还说三道四。
那次来我们学校讲座，发现饶毅真的很有人格魅力，很和蔼，很幽默，做的研究很有意思，说得话也是有理有据，根本不像大家想像的咄咄逼人的那种。
因为他们研究的是性和暴力的神经分子基础，也就是研究是什么样的分子机制导致了人类的性和暴力倾向，他调侃说自己的实验室是果蝇的好莱坞，天天看果蝇表演性和暴力。
有兴趣可以看一下下面的链接，施一公如何评价饶毅：
http://www.biodiscover.com/news/celebrity/106480.html