1.初学电脑怎样认键盘,每个键盘代表什么意思

主键盘区包括26个英文字母，10个阿拉伯数字，一些特殊符号外，还附加一些功能键：ESC取消键：放弃当前的状态或命令。

F1-F12功能键：相当于程序的快捷键.不同的程序定义也不同，一般情况下F1是帮助。ALT是切换键：与其他键一起，切换功能，很少单独使用。

CTRL控制键：与其他键一起，很少单独使用。SHIFT换挡键：输入键面有两种字符的上面那个。

TAB制表键，：下向右移动一个制表位（默认为8个字符，就是8个空格），或者跳跃到下一个同类对象。CAPS LOCK大写锁定键。

注意事项1、如果大量的烟灰掉落到键盘键帽的里面，就会对按键的手感造成很大的影响。2、食物残渣的颗粒则更大，使按键卡住的几率更大，另外还要格外注意不要将饮料撒到键盘表面上。

3、如果将清水撒到键盘上，则应该马上关闭电脑电源，然后将键盘拔下。

2.电脑键盘的认识

键盘是现阶段电脑使用者最常用的输入工具，掌握正确的键盘输入法是学习电脑知识的首要以及重要条件，这节课是电脑键盘知识的入门课，主要是通过键盘的五个分区逐个给学生介绍键盘的基本知识，并将这些知识用四个活动呈现出来。

活动一，认识主键盘区，让学生了解键的名称、上行键、下行键、基准键的位置，重点介绍几个特殊功能键：空格键、退格键、回车键的用法和作用。活动二，让学生认识功能键区和光标控制键区，活动三，认识小键盘区。

活动四，认识指示灯区。 教学对象分析 学生已经学会了电脑鼠标的基本操作，对电脑操作的兴趣很高，仍需要用心识记和不断实践才能掌握键盘的键名、键位分布及键盘指法。

键盘操作事件相对单调、严格，容易导致学生学习兴趣的转移，积极性下降。此类技能性课程教学，教师应注重培养学生的耐心和恒心。

教学目标1、知识目标：了解键盘的各个分区以及各个分区的作用； 知道主键盘区基准键的位置以及8个基准键位； 掌握三个特殊功能键（空格键、退格键、回车键）的用法。2、技能目标：提高学生的操作技能，培养学生观察、交流的能力。

3、情感目标：培养学生养成正确的键盘操作习惯。教学重点和难点1、教学重点：了解电脑各键区的名称及分布。

2、教学难点：几个特殊功能键的用法。教学准备1、演示的标准键盘一个。

2、电脑室、极域电子广播教学系统。3、PPT演示文稿，文本文档等。

教学方法 以启发式教学为主线，让学生在自主探究中学习键盘知识，并通过口述复述等方式复习巩固所学键盘知识。教学过程 一、导入21世纪教育网：21世纪教育网 师：我们认识了鼠标这个电脑好伙伴，今天，我们还要认识另外一个好伙伴，它是——（师出示一键盘） 生回答：键盘。

师：要想与电脑“说话”，指挥电脑工作，必须学会使用键盘。我们常用键盘输入数字、文字、指令、程序代码等。

正确使用键盘是使用电脑的基本技能之一。二、认识电脑键盘1、师：老师手上的这款键盘是常见的标准键盘，它共有104个键，我们把它称为104键盘。

请同学们看书本49页图1，认真观察并告诉老师键盘分为几个区？它们分别在哪里？生看书并思考。2、用键盘演示，指明各个分区，讲授各个分区名称。

或可提问学生各个分区的名称，巩固复习学生对键盘各区的认识。主键区、功能键区、光标控制键区、指示灯区和小键盘区。

三、活动一：认识主键盘区 1、对照图2，说一说主键盘区有哪些键，分别用什么色块表示。2、师：键盘上的每一个键都有个键帽，在键帽上标有一个或两个符号，表示键的名称，有两个符号的一般以键帽下方的字符命名，如图3所示。

3、逐一认识数字键、基准键、上行键、下行键。结合手指的指法，教授基准键的命名缘由。

21世网4、重点讲授退格键、空格键和回车键在主键盘区的分布和功能。（出示文本文档，演示三个特殊功能键的作用，若有时间可让学生自己动手尝试，从中掌握三个特殊功能键的使用） 退格键，位于键盘主键区第一行最后一个键，按一下退格键，电脑就会删除一个已有的字符。

（与Delete删除键进行对比，退格键删除的是光标前面的字符，Delete键删除的是光标后面的字符）。空格键。

位于键盘主键区最后一行的中间，按一下空格键，电脑就会增加一个空格。回车键，用于结束一行字符的输入，另起一行。

四、活动二：认识功能键区和光标控制键区1、认识功能键区。师：认识了主键盘区，我们再来认识功能键区，（出示键盘边讲边指）它位于键盘的最上部，运行电脑软件后，它们会为我们提供快捷的功能，使我们操作电脑更加方便。

学生对照图9，结合自己使用的键盘说说各键名称和功能。2、认识光标控制键区。

师：那么光标控制键区在哪呢？它位于主键盘区与小键盘区中间，主要用于控制光标上、下、左、右移动以及翻页等操作。（结合文本文档使学生掌握上、下、左、右光标控制键的作用） 五、活动三：认识小键盘区 师：当我们要输入大量的数字时，要用到什么键？它们位于键盘的什么位置？这个键区还有除了数字键，还有那些键？请同学们从图10找出答案。

生找答案并回答。六、活动四：认识指示灯区1、对照图11，在自己键盘上找找指示灯区在键盘的什么位置？2、做一做：找到与三个指示灯名称一样的控制键，按一按，观察指示灯亮、灭的变化。

请采纳。

3.电脑键盘的初步认识

键盘是现阶段电脑使用者最常用的输入工具，掌握正确的键盘输入法是学习电脑知识的首要以及重要条件，这节课是电脑键盘知识的入门课，主要是通过键盘的五个分区逐个给学生介绍键盘的基本知识，并将这些知识用四个活动呈现出来。

活动一，认识主键盘区，让学生了解键的名称、上行键、下行键、基准键的位置，重点介绍几个特殊功能键：空格键、退格键、回车键的用法和作用。活动二，让学生认识功能键区和光标控制键区，活动三，认识小键盘区。

活动四，认识指示灯区。 教学对象分析 学生已经学会了电脑鼠标的基本操作，对电脑操作的兴趣很高，仍需要用心识记和不断实践才能掌握键盘的键名、键位分布及键盘指法。

键盘操作事件相对单调、严格，容易导致学生学习兴趣的转移，积极性下降。此类技能性课程教学，教师应注重培养学生的耐心和恒心。

教学目标1、知识目标：了解键盘的各个分区以及各个分区的作用； 知道主键盘区基准键的位置以及8个基准键位； 掌握三个特殊功能键（空格键、退格键、回车键）的用法。2、技能目标：提高学生的操作技能，培养学生观察、交流的能力。

3、情感目标：培养学生养成正确的键盘操作习惯。教学重点和难点1、教学重点：了解电脑各键区的名称及分布。

2、教学难点：几个特殊功能键的用法。教学准备1、演示的标准键盘一个。

2、电脑室、极域电子广播教学系统。3、PPT演示文稿，文本文档等。

教学方法以启发式教学为主线，让学生在自主探究中学习键盘知识，并通过口述复述等方式复习巩固所学键盘知识。教学过程一、导入21世纪教育网：21世纪教育网师：我们认识了鼠标这个电脑好伙伴，今天，我们还要认识另外一个好伙伴，它是——（师出示一键盘）生回答：键盘。

师：要想与电脑“说话”，指挥电脑工作，必须学会使用键盘。我们常用键盘输入数字、文字、指令、程序代码等。

正确使用键盘是使用电脑的基本技能之一。二、认识电脑键盘1、师：老师手上的这款键盘是常见的标准键盘，它共有104个键，我们把它称为104键盘。

请同学们看书本49页图1，认真观察并告诉老师键盘分为几个区？它们分别在哪里？生看书并思考。2、用键盘演示，指明各个分区，讲授各个分区名称。

或可提问学生各个分区的名称，巩固复习学生对键盘各区的认识。主键区、功能键区、光标控制键区、指示灯区和小键盘区。

三、活动一：认识主键盘区 1、对照图2，说一说主键盘区有哪些键，分别用什么色块表示。2、师：键盘上的每一个键都有个键帽，在键帽上标有一个或两个符号，表示键的名称，有两个符号的一般以键帽下方的字符命名，如图3所示。

3、逐一认识数字键、基准键、上行键、下行键。结合手指的指法，教授基准键的命名缘由。

21世网4、重点讲授退格键、空格键和回车键在主键盘区的分布和功能。（出示文本文档，演示三个特殊功能键的作用，若有时间可让学生自己动手尝试，从中掌握三个特殊功能键的使用）退格键，位于键盘主键区第一行最后一个键，按一下退格键，电脑就会删除一个已有的字符。

（与Delete删除键进行对比，退格键删除的是光标前面的字符，Delete键删除的是光标后面的字符）。空格键。

位于键盘主键区最后一行的中间，按一下空格键，电脑就会增加一个空格。回车键，用于结束一行字符的输入，另起一行。

四、活动二：认识功能键区和光标控制键区1、认识功能键区。师：认识了主键盘区，我们再来认识功能键区，（出示键盘边讲边指）它位于键盘的最上部，运行电脑软件后，它们会为我们提供快捷的功能，使我们操作电脑更加方便。

学生对照图9，结合自己使用的键盘说说各键名称和功能。2、认识光标控制键区。

师：那么光标控制键区在哪呢？它位于主键盘区与小键盘区中间，主要用于控制光标上、下、左、右移动以及翻页等操作。（结合文本文档使学生掌握上、下、左、右光标控制键的作用）五、活动三：认识小键盘区师：当我们要输入大量的数字时，要用到什么键？它们位于键盘的什么位置？这个键区还有除了数字键，还有那些键？请同学们从图10找出答案。

生找答案并回答。六、活动四：认识指示灯区1、对照图11，在自己键盘上找找指示灯区在键盘的什么位置？2、做一做：找到与三个指示灯名称一样的控制键，按一按，观察指示灯亮、灭的变化。

4.电脑键盘功能基础知识

电脑键盘功能基础知识包括每个键代表的功能，具体如下：Esc：退出键Tab：表格键Caps Lock：大写锁定键Shift：转换键Ctrl：控制键Alt：可选（切换）键Enter：回车键F1~F12：功能键Print Screen：打印屏幕键Scroll Lock：滚动锁定Pause break：暂停键Insert：插入键Delete：删除键Home：原位键End：结尾键PageUp：向上翻页键PageDown：向下翻页键F1：帮助，处在资源管理器或桌面。

F2：文件或文件夹重命名F3：搜索文件F4：这个键用来打开IE中的地址栏列表，要关闭IE窗口，可以用Alt+F4组合键。F5：用来刷新IE或资源管理器中当前所在窗口的内容。

F6：可以快速在资源管理器及IE中定位到地址栏。F7：在Windows中没有任何作用。

F8：在启动电脑时，可以用它来显示启动菜单。F9：在Windows中同样没有任何作用。

但在Windows Media Player中可以用来快速降低音量。F10：用来激活Windows或程序中的菜单，按下Shift+F10会出现右键快捷菜单。

F11：可以使当前的资源管理器或IE变为全屏显示。F12：在Windows中同样没有任何作用。

但在Word中，按下它会快速弹出另存为文件的窗口。扩展资料：常见的键盘主要可分为机械式和电容式两类，当前的键盘大多都是电容式键盘。

键盘如果按其外形来划分又有普通标准键盘和人体工学键盘两类。普通标准键盘的外形四四方方，而人体工学键盘根据人体工学原理，添加了手腕托盘，将主键盘区分为两部分等，对经常进行文字处理工作的人来说，能减少操作中产生的疲劳，有利于健康。

按其来分又有AT接口（大口）、PS/2接口（小口）、新的USB接口等种类的键盘。从功能来分又有普通键盘，多功能键盘等。

参考资料来源：百度百科-电脑键盘。

5.电脑键盘功能基础知识

Mac键盘上只有一个delete删除键，如果想实现Windows按键del删除后一个字符的功能，需要Fn+Delete组合。

Windows按键Alt在Mac键盘上相当于Option键，Windows按键Control在Mac键盘上相当于Command键。

Mac键盘上如需打印屏幕需要使用快捷键：Shift-Command-3（全屏）和Shift-Command-4（选择区域）。

Windows键盘一般需要fn+F1-12来调节声音、亮度等，而Mac键盘直接按F1-12来调节声音、亮度等。

扩展资料：

注意事项：

人体正对键盘，腰背挺直，双脚自然落地，身体距离键盘20厘米左右。

两臂放松自然下垂，两肘轻贴于腋边，与身体保持5厘米~10厘米距离，两肘关节接近垂直弯曲，敲打键盘时，手腕与键盘下边框保持1厘米左右的距离。

椅子高度适当，眼睛稍向下俯视显示器，应在水平视线以下15度~20度左右，尽量使用标准的电脑桌椅。

将文稿稍斜放于电脑桌的左边，使文稿与视线处于平行，打字时眼观文稿，身体不要跟着倾斜。

参考资料来源：百度百科-电脑键盘

6.谁来说下有关键盘的基本知识

键盘作为计算机中最基本而且也是最重要的输入装置，在计算机的发展历史中起着很重要的作用。

每一段程序、每一篇文章都是通过键盘一个字一个字的敲入电脑中的。键盘的发展过程也是经历了不断地改革、创新才一步步发展到现在的。

从早期的机械式键盘到现在的电容式键盘；从83键键盘到101(102)键键盘以至于到现在的104键的win95键盘，都说明了计算机技术日新月异的发展。 键盘基本知识 选购键盘时给人的第一感觉就是按键。

在挑选的时候每个人好像都要下意识的把手放到键盘上来感觉一下手感。 按键的数目随着计算机技术的发展也有所不同。

从早期的83键，到后来的101、102键，再到后来的104键的win95键盘，微软的Windows98流行后，市场上又出现了一种108键的“Win98”键盘，区别是多了Win98的功能键：Power、Sleep和Wake Up。以最常见的104键键盘为例，所有的按键可分为四个区：打字键区、功能键区、编辑控制键区和数字小键盘区。

不知大家注意了没有，现在键盘的字母排列方式并不是按照26个字母的顺序排列的，而是一种叫做“QWERTY”式的排列方式，这点继承了英文打字机的传统。想必大家在刚刚接触计算机时，都为这种排列的键盘而烦恼不已，总是找不到键的位置，而老师还在介绍这种排列方式的“优越性”，说是把使用频率最高的几个键放在了最灵活的手指下面，这样可以提高输入速度。

事实上并非如此，而是恰恰相反。这种“QWERTY”式的键盘是一位叫克里斯多夫·斯库勒斯的工程师于1873年设计的。

而设计成这种样子，是为了让人们降低打字速度。因为当时的英文打字机的技术不太过关，打字的速度过快，往往会造成打字机“卡壳”。

后来，大家已经慢慢习惯了这种排列的键盘，所以现在的计算机键盘也就采用了这种形式。 键盘的耐磨性也是十分重要的一点，这也是区分好坏键盘的一个参数。

一些杂牌键盘，其按键上的字都是直接印上去的，这样用不了多久，上面的字符就会被磨掉了。而高级的键盘是用激光刻上去的，所以耐磨性大大增强了。

按照按键的结构分，还可分为机械式和电容式两大类。早期的键盘都是机械式的，它的特点是：手感较差，击键时用力大，击键的声音大，手指易疲劳，键盘磨损快，故障率高，但维修比较方便。

目前这种键盘已不多见。 现在最常见的键盘按键都是电容式的。

电容式键盘的按键由活动极、驱动极和检测极组成两个串联的电容器。当按键被按下时，安装在立杆上的活动极响应驱动极、检测极靠近，极板间距离缩短，从而来自振荡器的脉冲信号被电容耦合后输出，起到了开关的作用。

这种键盘的好处是击键声音小，因为电容器没有接触，所以不存在磨损，它的寿命较长，手感好。由于电容式按键采用密封组装，键体不可拆卸，所以不易维修。

在数字小键盘的上方，还有三个指示灯。分别是Num Lock、Caps Lock、Scroll Lock，其中Num Lock和Caps Lock分别表示数字键盘的锁定、大写锁定，Scroll Lock一般没有用，只是在软件中配合Ctrl键起到中断正在执行的程序的作用。

现在的键盘接口可以分为两种，即AT接口和PS/2接口。AT接口就是我们一般说的“大口”，用于普通的计算机。

PS/2接口本是IBM公司的专利，但现在已广泛用于计算机上。需要注意的是现在有很多较新的主板没有AT接口，只有PS/2的接口，如果想用AT接口的键盘还要去买一根转接线。

键盘的选购 了解了键盘的基本知识，相信大家在选购键盘的时候已经心中有数了。在选购的时候还要注意以下的几点： 1、按键的数目 无论是从哪方面考虑，现在选购键盘都应该以108键的win98键盘为好。

2、键盘的类型 上面已经提到，键盘分为电容式和机械式两种，从它们的特点可以决定，应该买电容式的键盘。 3、接口的类型 键盘接口分为AT和PS/2两种，如果你是新装的机器，就应该买PS/2接口的键盘，因为较新的主板没有AT接口。

在买时一定注意看好这点，很多人都是买的时候没注意，拿着键盘就走，连包装都不打开，到家才知道选错了，即费时间又浪费了金钱。 4、手感 手感这种东西很难说，因为每个人的感觉不一样，所以键盘手感只有自己试过了才知道。

别人觉得好的你用就不一定舒服，只有自己试了适合自己就可以了。 5、键盘的做工 键盘的做工影响着键盘的质量。

做工好坏从外观上即可分辨，键盘的表面、边角等加工是否精细，是否合理。劣质键盘外表粗糙，且按键弹性不好，经常是某个键按下去就起不来，影响使用。

使用、维护 即使是一个好键盘，如果使用不当，也会造成故障。使用和维护在这里起着很重要的作用，应注意以下几点： 1、装卸键盘时，应该切断电源。

经常在电脑市场中看到这样的事，商家为了图省事，就带电插拔键盘，实际上这是很危险的，容易烧坏主板电路。所以大家插拔键盘时一定要先关机。

2、操作键盘时不可用力过大。打字和玩游戏时，由于过度兴奋，击键的力度明显过大，这样很容易造成键盘按键失灵。

我看到不少小朋友在玩游戏时可以说是狂敲键盘，注意这可不是街机啊。 3、注意保持键盘表面的清洁。

键盘上一旦有脏物，就应该及时清除。清除时。

7.如何认识键盘

要想在计算机上写日记、绘画、玩游戏等，必须认识和学会使用键盘。

键盘是计算机的主要输入设备。键盘通常有101键、104键和108 键等类型。

无论是哪一种键盘都分成五个区，分别是功能键区、打字键区、编辑键区、数字键区和指示灯区。键盘最上面一行从“Esc”键到 “Power”键为功能键区。

在功能键下方，也是键盘上最大的一块区域，就 是打字键区。右边有数字键的一块区 域是数字键区。

指示灯区域位于数字 键区上方。打字键区的使用频率最高。

共有 61个键位，分别为字符键（包括26个英文字母——单字符键，21个双字 符键）和具有特定作用的辅助键。 操 作键盘时，经常用到辅助键，下面就 给大家介绍一下这些键的作用。

“Enter”键，也叫回车键。每当从键盘上输人一条命令，或输入字符 后要另起一行时，就要敲一下回车键表示确认。

“SpaceBar”键，即空格键。它是 位于打字键区最下面一行中间的一个长键，键面上没有符号标识。

每按一 次空格键，电脑在当前输入位置插入 一个空白字符，并把光标向下一个位 置移动一'格。“ Backspace ” 键或“”键，也 称退格键。

每按一次，光标以及其后所有字符退回一格，同时删除光标前 的字符。“CapsLock”键，位于中间一行的 最左边，是字母大小写功能锁定键。

每按一次，信号灯区标有“CapsLock” 或“A”的灯就亮了，表明此时输入 的字母为大写。再按一下，灯灭，表 明此时输入的字母为小写。

“Shift”键，是在打字键区最左边 和最右边的两个比较大的键，也称上档键。在主键盘上有20多个键是双字 符键。

直接敲击双字符键，输入的是 这个键下档的字符。如果要输入双字 符键上档的字符，可以先按住“Shift” 键不放，再按双字符键。

如果要输入大写字母，也可以先按这个键，再按 字母键。因此“Shift”键也称为上档 转换键。

“Ctrl”键，在打字键区的最左边 和最右边各有一个，往往和其他键配合来执行有关功能。 比如，Ctrl + C， 表示复制；Ctrl+ X，表示剪切。

“Alt”键，在空格键的两端各有 一个，和Ctrl键功能相似，也是配合其他执行键使用。比如，Alt +空格 键，表示显示当前窗口的系统菜单； Alt + Tab，表示在活动的不同应用程序间进行切换。

“Esc”键，位于功能键区的最右 边，也叫取消键。按一次该键，表示取消当前输人，等待新的输入。

“Tab”键，制表定位键，是打字 键区第二行最左边的一个较大的键。每按一次，光标向右移8个字符的位 置。

在表格中，每按一次“Tab”键， 光标就移动到下一个表格单元中。 编辑键区有四个光标控制键。

当 处于编辑状态时，它们的主要作用是移动光标到四个箭头表示的移动方向。

8.谁能告诉我电脑键盘的基础常识和应用

Word中常用的功能组合键 Shift+F3 用于改变英文字母大小写。

Shift+F4 用于重复“查找”或“定位”操作。 Shift+F8 可以用于缩小所选文本内容。

Shift+F10 可以显示快捷菜单。 Shift+F12 实现“文件”菜单中的“保存”功能。

Ctrl+F2 实现“文件”菜单中的“打印预览”功能。 Ctrl+F10 最大化文档窗口。

Ctrl+F12 实现“打开”文件操作。 以上是在Word操作中常用的一些功能组合键，结合其他的快捷键，我们就可以很方便地在Word中进行文字处理。

功能键在Word中的用处 ●F1——获得“帮助” 按下F1键可获得“帮助”或打开“Office助手”。 ●F2——移动文字 在选择了文本或图形对象后，按下F2键，在状态栏中会出现“移至何处？”的询问。

单击所选择文本在文档中的新位置，然后按下回车键，则所选文字就被移动到该处。如果是误按了F2键，请按Esc键取消移动操作。

如果是要复制文本，请将F2键换为Shift+F2键。 ●F4——重复上一操作 按F4键可重复大部分操作。

比如，你要输入“沉沉”一词，那么可以在键入第一个“沉”字后，立即按下F4键，则第二个“沉”字就会自动出现在屏幕上了。 ●F7——拼写和语法检查 F7键是“工具”菜单中的“拼写和语法”命令的快捷键。

●F8——扩展选定 按下F8键，则打开扩展模式，此时状态栏中的“扩展”字样显示为黑色。当扩展模式处于打开状态时，按→键或←键可选定相临文本。

如果是连续按F8键，则扩展所选内容：按一次选定一个单词，请按两次选定一个句子，依此类推。与此相反，Shift+F8键，则是减少所选内容。

按Esc键，关闭扩展模式。 ●F10——激活菜单栏 按下F10键，则菜单栏被激活。

也就是说，此时你就可以使用箭头键在菜单栏中移动、打开下拉菜单、选择菜单命令。按下回车键，则执行选择的菜单命令。

●F12——另存为 按下F12键，与单击“文件”菜单中的“另存为”命令作用相同，会打开“另存为”对话框。与此相仿，按Shift+F12键，效果同单击“文件”菜单中的“保存”命令。

Windows徽标键 以Windows XP为例，Win表示Windows徽标键。 Win 显示或隐藏“开始”菜单。

Win+D 显示桌面。 Win+M 最小化所有窗口。

Win+Shift+M 还原最小化的窗口。 Win+E 打开“我的电脑”或“资源管理器”。

Win+F 搜索文件或文件夹。 Win+Ctrl+F 搜索计算机。

Win+F1 显示Windows帮助和支持中心。 Win+L 如果连接到网络域，则锁定计算机，如果没有连接到网络域，则切换用户（存在多用户时）。

Win+R 打开“运行”对话框。 按下“Alt+F4”组合键，这是Windows通用的关闭程序窗口的快捷键。

按下“Ctrl+Alt+Del”组合键，在Win98/Me中打开“关闭程序”对话框，单击要关闭的程序，然后单击“结束任务”按钮；在Win2000/XP中，打开“任务管理器”窗口，单击“应用程序”选项卡，单击要关闭的程序，单击“结束任务”按钮。当然，这是强制关闭窗口的方法，仅可在程序停止响应时使用。

因为强制关闭窗口，会丢失当前正在处理的未保存的信息。 按“Alt+空格+C”，可以轻松关闭要关闭的程序。

按“Ctrl+Esc”，也可以轻松关闭要关闭的程序。