一、零基础学习俄语？

零基础学习：1.字母的发音很重要，要是发不准，懂俄语的人听起来会怪怪的。字母发音，建议要先听一听比较标准的发音，然后自己在好好练。俄语中最难的发音是颤音р，这个要多练习。

2.单词。单词的读法不是很难，只要会字母的发音，在注意一下特殊字母在单词中的变音就能读出来，不用音标，那样会更麻烦。

单词的变格，是重点。

3.对于句子，俄语中的语序不是很死板，一般可以调换。

4.认真的读一下有关俄语语法的东西，巩固。

5.说。尽可能的找会俄语的人与其用俄语交流，熟悉口语。

二、俄语零基础如何学习？

1、学好俄语重要的一点，就是自己的兴趣。其次就是把基础打好以后学起来就会很简单。

2、俄语主要就是变格、变位麻烦些，平时多阅读一些俄语报刊或一些网站，刚涉及俄语时可以多听些磁带或光盘。

3、口语的学习，记住两点：一是胆子要大不要害羞，有机会就说俄语。

4、利用网络的多媒体，多看些视频教材。

5、背单词：在背单词时一边写一边念，或是找自己的记忆方式，比如，也可以用谐音记忆单词，但是这是刚开始学，一旦有一些俄语底子以后就要按照正确的记忆方式了。

三、初学俄语，俄语学习步骤？

初学俄语的基本步骤:

 1、 学习未动，兴趣先行

 2、 务学与求道

 3、 自信是成功的第一秘诀 

4、 态度决定一切

 5、 不强调进步

 6、 练就过硬的本领是学习的根本目的

 7、 会玩、会偷懒、然后会学 

8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

 9、.有计划的背单词； 讲所记住单词放入句子当中进行运用和分析，达到能够灵活运用所记住的单词和句子并且掌握； 

四、俄语的基础含义？

您好，我虽然帮不了你太多，就把我所知道的先给你写一下吧：

俄语动词有完成体和未完成体两种形式。大部分的动词都有相对应的这两种形式。

未完成体只表示行为本身，强调行为的过程，行为的重复，不说明行为是否完成，有无结果。

完成其则强调行为的完成和达到的某种结果。

（例如：昨天晚上我做家庭作业了。这里的做家庭作业了就表示的未完成体，不知道是否做完；

昨天晚上我做完了家庭作业。这里的做完家庭作业就表示完成体，强调完成。）

五、俄语学习的过程？

我认为想学习它 首先要培养出对它的兴趣，其次要坚持每天按时进行有次序、有侧重的练习。 学习步骤：

1.有计划的背单词；

2.讲所记住单词放入句子当中进行运用和分析，达到能够灵活运用所记住的单词和句子并且掌握；

3.语法要记牢。 呵呵... 我也不是学习俄语专业的，只是发表自己是如何学习的感想罢了。

六、学习俄语的软件？

有俄语俄国圈，俄语7500km，千亿俄语词典，多邻国

七、俄语学习资料？

关于俄语学习资料可以在在线学习平台、图书馆或书店购买到。一些常见的俄语学习资料包括教科书、练习册、词汇书、语法参考书、听力材料、在线课程等。此外，还有许多免费的在线资源，如俄语学习网站、应用程序、YouTube频道等，为学习者提供俄语学习的支持和指导。

学习俄语需要系统的学习资料和资源，以帮助学习者掌握俄语的基础知识和语言技能。选用适合自己水平和学习风格的俄语学习资料对于学习的效果至关重要。因此，建议学习者根据自己的需求和学习目标选择合适的俄语学习资料，系统地学习俄语，提高语言水平和应用能力。在学习过程中，可以结合不同类型的学习资料和资源，进行多方位、多角度的学习，以获得更好的学习效果。

八、俄语语法基础的定义？

首先，俄语的语法偏难，首先是它的词形变化比较多，例如我们汉语的名词，不管是做主语，做宾语，只是在句中的位置发生变化，而词形不变，俄语的名词则是随位置的变化，词尾也发生变化，名词又分为阴性，阳性，中性，词尾变化形式又不同，动词的变化形式更多，首先是随人称，时态，数的变化而变化，形容词也会随着被修饰词的的名词，代词数或性的变化而变化，甚至由于数词的出现，名词也反生变化 ，不过变化都是有规律的，所以掌握普遍规律，记牢特殊变化，俄语语序相当简单，这是我的观点

九、如何学习俄语作文？

如果学习和鱼你没事儿经常听一些俄语的歌曲就可以了。

十、俄语如何入门，俄语学习如何找方法？

一、排除母语及英语的干扰

俄语和汉语是两种不同语系，不同类型的语言。俄语属印欧语系，汉语属汉藏语系，在语音、词汇、语法等方面存在着很大的差别。因此，要学好俄语必须要改。

改变长期形成的母语语言习惯。同时，在俄语系学习的大部分学生从前在初高中学的英语，在刚刚接触俄语阶段，长期以来形成的英语发音习惯必然对俄语语音有较大的影响，因此，同学们在初学时就要顶住困难、克服干扰，多听录音、多模仿朗读，以达到最佳效果，为以后的学习打下良好的基础。

二、抓住重点、难点

学习俄语必须要抓住学习重点，逐个突破学习难点，才会达到事半功倍的效果。例如：辅音的清浊对应，硬软对应，颤音[p]、元音[bl]的发音，语法中，名词性的区别、数和格的变化，形容词性、数、格的变化，动词体、时、人称的变化及其用法等。

三、活学巧用，提高言语技能

学习语言的目的在于交流，在学习过程中切忌死记硬背。在基础阶段，为了打好听、说、读、写、译的基础，应该正确掌握发音要领、熟记一些语法规则、固定句型等，但在提高阶段，就应把学习注意力转移到提高言语技能上了。除了掌握新学的语言知识外，应该学会举一反三的学习方法，活学活用，利用一切机会张口说俄语，避免”哑巴俄语”现象。