1.幼儿发展的知识都有哪些

幼儿必须掌握的或具有发展价值的基础知识纳入课程。

这样的知识包括： 生命活动必须的知识，如与幼儿的健康、安全有关的知识。 有利于幼儿解决基本的生活、交往问题的知识，如基本的社会行为规则、规则的意义等。

帮助幼儿认识自己生活环境的知识。如自然和社会环境中常见事物的名称、属性、幼儿能理解的事物之间的关系和联系等。

为今后学习系统的学科知识打基础的知识，比如基本的数、量、形、时间、空间概念等。 为成长为未来社会的高素质公民奠基的知识，如简单的环保知识等。

2.幼儿园活动设计中的活动目标包括哪三方面

幼儿园活动设计中的活动目标包括：括认知、技能、情感三个方面。

1.认知目标：即知识的掌握，认知能力的发展。2.情感目标：包括兴趣、态度、习惯、价值观念、社会适应能力的发展等。

3.技能目标：技能的获得、动作协调、动作技能的发展等。以中班的健康活动“小蚂蚁运粮”为例：1.目标一认知目标：能遵守游戏规则，听信号学习单臂匍匐爬行的基本动作；情感目标：体验参加体育活动的乐趣。

2.目标二认知目标：能遵守游戏规则，听信号学习单臂匍匐爬行的基本动作；技能目标：掌握单臂匍匐爬行的基本动作要领，锻炼身体四肢的协调能力；情感目标：在体育游戏中感受匍匐爬行合作游戏的快乐，体验体育活动的乐趣。目标一只是突出了健康领域动作发展认知方面的要求，忽略了幼儿在健康领域的侧重点--技能目标的发展，情感目标的发展也忽略了与其他领域的融合目标二则挖掘了此次体育游戏中同时获得的技能、社会性、情感等方面的教育价值，既突出了领域重点，又兼顾了幼儿的全面发展。

拓展资料幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。

幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。

幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。

3.中新知识城规划

中新知识城的范围是整个九佛片区（原九佛镇），原增城市的镇龙镇不在征地范围。棠下村新住宅区将建在杨大岭附近，镇中心城区在山寮山附近，分为凤尾组团、凤凰山组团、山寮山组团三大中心。

原来征地是从蟹庄村、燕塘村开始的，但是后来协商困难中断，而棠下村则大部份村民同意，就成为征地的始发地。知识城初步规划面积为50平方公里，第一期范围为棠下村（埔心路口段）到镇龙路口止，属知识城；第二期为蟹庄村到枫下村段，属创新服务城；第三期为凤尾工业园段，属高新产业城；后两期暂没征地计划。

在住宅区没建成之前，房屋是不会拆的，但也不会进行报建审批；而建成后，被征地村的房屋都会清拆，村民将搬迁到新住宅区（12层楼房）。

其所划定的范围处于广州东北部萝岗、花都、白云、从化、增城、开发区等多市区毗邻地带，区域间的辐射性及联动性很强，前景看好，尤其是楼市。

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由于征地而不能报建，附近城镇（太平镇、神岗镇、钟落潭镇、镇龙镇、中新镇）成为房地产投资热点：/2010-04-07/3220447.htm

4.幼儿《礼貌城》教案

一、设计意图：懂礼貌是孩子生活中重要的一部分，它来源于幼儿的生活，贴近幼儿的生活，同时也是为幼儿美好的明天做铺垫，为了孩子有一个美好的明天，我们要养成孩子懂礼貌的好习惯。就我实习时的观察发现孩子们在礼貌方面的认识有很大差异，有的孩子上幼儿园时要家长和老师提醒才知道问好。为了让孩子更好的懂礼貌和知道礼貌的作用，我设计了这次活动。

二、活动目标：

1、幼儿知道一些生活常用的礼貌用语，知道礼待他人。

2、幼儿将礼貌用语实践在生活中，并了解在什么情况下用什么样的礼貌用语。

3、幼儿能体验礼貌用语带给我们的乐趣。

三、活动准备：图片，多媒体，铅笔，剪刀

四、活动重难点：本次活动主要是让幼儿知道生活中的礼貌用语和将这些语言用于实践。所以此次活动的重点是幼儿知道生活用语并能将礼貌用语实践在生活中；难点是幼儿将礼貌用语实践在生活中，并了解在什么情况下用什么样的礼貌用语。

五、活动过程：

1、导入环节：老师：小朋友们，今天老师发现了一个问题，有些小朋友在早上来幼儿园时见到老师什么都没说，小朋友知道早上见到老师要说什么吗？（幼儿答）哪下午的时候又要说什么呢？（幼儿答）小朋友都很聪明，哪小朋友们知道可以用哪一个词来形容这些语言吗？（幼儿讨论回答）所以我们将这些语言叫做礼貌用语；在我们的生活中有很多礼貌用语，你们知道哪一些并且说说在什么时候用？（幼儿举手回答，老师总结幼儿的回答）

2、活动环节：

(1)（怎么说）宝贝们回答的都不错，原来呀，我们的生活中有这么多礼貌用语，现在我们来看一段视频，看完之后，请小朋友说说你都听到了那些礼貌用语？（视频是到朋友家去做客还有吃饭的场景）刚才你们说了你们看到的、听到的，小朋友有没有发现在我们于他人见面时要说什么呀？（幼儿答）对了，当我们与他人见面时要问好，哪与他人分开时要说什么？（幼儿答）宝贝们真聪明，小朋友发现没有，当大人给我们东西是我们该说什么？（幼儿答）你们到那些家里去做过客？有用到这些语言吗？（幼儿答）嗯，宝贝们说的都很好，现在呀我想来请几个小朋友来表演一下去朋友家做客。（情景表演）

(2)（怎么做）宝贝们有没有注意到视频中当大人给小朋友东西是小朋友是怎么做的呀？（幼儿回答）小朋友真厉害，当大人给我们东西时我们不仅要说谢谢而且还要双手接过来。

现在我们在来看一些图片，说说图片中的小朋友做的对不对？（图片是一些小朋友递东西给其他小朋友，有对的也有错的由幼儿说自己的看法之后老师总结）看来，递东西接东西也有很多要注意的地方，比如我们要注意在递东西时不要将尖的对着他人，接东西时要注意用双手接过来。现在，你们的桌子上有铅笔和剪刀，请你们现在将它们递给其他宝贝注意礼貌额。（教师观察幼儿的动作并做总结）

(3)（为什么）刚才我们看了一些视频图片，知道了在我们生活中的一些礼节，小朋友知道我们为什么要这样做吗？（幼儿讨论回答）宝贝们也知道在我们说这些礼貌用语时，大人们会夸我们懂礼貌是个好孩子，就像我们在遇到人们时你们觉得是说你好好一些还是说喂那个人好些？（幼儿答）所以懂礼貌的孩子人们才会喜欢他；当我们递东西时懂礼貌会避免他人受伤。现在我们知道了这么多礼节，就要将它们用到生活中，做一个大家喜欢的懂礼貌的好孩子。

六、活动延伸：宝贝们，我们知道这么多礼貌用语并知道在什么时候用它，要记得在生活中用他们，下次去朋友家做客时要做一个懂礼貌的好孩子知道吗？好了这次活动到此结束。

5.知识城这几个楼盘哪个更好些

知识城目前几个住宅项目分别是广州绿地城、时代天韵、万科幸福誉、招商雍景湾，说不上谁好不好，各有利弊，重点看是否适合您的需求。

广州绿地城位置在旺村地铁站附近吗，知识城南的前一站，属于综合业态的项目，包括住宅、商办公寓、商业。

优势在于：①近地铁站；②享受楼盘旁便利的商业配套，属于目前知识城板块最大的商业体；③距离凤凰湖比较近

相对劣势：人群复杂，人流量比较大，对于物业管理产生压力，对住所环境要求高的人会比较介意。

时代天韵在知识城南站附近，紧邻万科幸福誉。优势在于①户型可选性高；②距离凤凰湖比较近，享受环境；③近地铁

相对劣势：楼盘体量比较小，但是周边也是住宅区，所以还好。

万科幸福誉也在知识城南站附近，优势在于①近地铁500米内；②万科一级资质的物业；③整体都是住宅区，舒服；

招商雍景湾的优势在于①地铁房；②品质高，举架高视野采光也更好；劣势在于①肿瘤医院临的太近了。

楼盘都有各自的卖点，也适应不同的客群，所以具体说哪个好，还是看您的个人喜好，希望您能早日买到合适的房子！

6.增城小孩怎么入学

第1，幼儿园大多数都是民办的，公办的只有那么的两间，学位难求。民办的当然要钱啦！你说的清华，天恩，都是增城的名校幼儿园当要贵啦！

第2，读小学的就是按户口分配，不是按地方分配，如果你住在碧桂园但户口不是在那，可能性好低了，当然啦，如果你有钱的话，那里都可以读，，你懂的！！

第3，初中都有公办的名校，例如：增城中学，荔城一中，荔景中学都算得上增城的一线中学，读书当然要考试啦！不论公办，民办都要考试的，如果你不想考试都可以。只要你有权有势更重要的是要有钱，一切都好办，你想读边间就去边间。这个你懂的！！