一、小孩心理问题如何检测？

这个得去专业的医院检查，不能自己检测。

二、心理有问题怎么办？

第一，作息时间特别重要，尽量养成自然的作息时间。在相对固定的时间起床后，进行一些热身活动。晚上23:30前睡觉，午休20分~30分钟左右比较合适，不能超过一个小时；

第二，饮食定时定量，注意营养均衡，基本原则是“蔬菜豆是宝，主食肉类少，清淡少糖盐，每餐八分饱，零食干鲜果，饮茶水不少”；第三，适当运动，我们的身体受大脑支配，同时身体的活动也会影响大脑。例如，跑步等运动会使大脑产生很多快乐激素，给人带来一种愉悦的感觉；

第四，注意人际关系的改善与维护，与周围人搞好关系是心理疾病治疗的一个重要环节。

三、小孩厌学是心理问题吗？

孩子容易出现各种厌学的心理，比如有可能特别讨厌上学，去上学的时候特别紧张、焦虑，而且没有办法沉下心来学习，不想念书，而且没有求知欲望，严重的时候逃学、厌恶上学，与同学发生很多矛盾、冲突，还会和老师、家长因为上学问题而发生争吵、打架等问题。如果已经有以上的表现，很可能已经出现了严重的厌学问题，有可能造成学习成绩下降、与家人关系紧张，以及与老师、同学关系不好，还有没有办法学习等一系列的问题。

四、8岁小孩的教育心理问题？

8岁这一阶段是孩子人格的形成阶段；由于孩子人格的形成，孩子已经成为一个完全独立的人。。由于孩子有了自己独立的思想，就有了自己对是非、好否、善恶的评判标准，孩子也就有了自尊心。

孩子的人格已经形成。孩子的意识已经在心理活动中占据主导地位，孩子有了自己独立的思想。

容易因父母的教育不当而导致心理的不健康因素。

这一阶段父母对孩子的教育和培养，就是尊重孩子的人格，保持孩子一种健康向上的心态，才能取得教育孩子的良好效果。不要动辄打骂，但是也不能一点也不打骂，这确实很难，所以要有技巧，平时多对孩子表现爱意，经常与孩子玩耍，不要让孩子认为父母只会打骂他而不爱他，在孩子有进步时，一定要称赞和奖励他，在孩子犯了严重错误时必须要适当打骂的，不过要注意分寸，主要目的是吓，而不是打。

五、9岁小孩心理问题怎么解决？

首先肯定是要跟孩子沟通了，看看孩子心理上出了什么问题，如果是简单的小问题的话，家长可以通过语言来引导孩子当孩子的思想发生改变的话，那么心理问题也会解决的，如果9岁的小朋友心理问题比较严重的话，那么就需要让专业人士来解决了。

六、七岁小孩总说谎是心理有问题吗？

没有心理问题，但是一定有什么原因导致他说谎，比如心里压力，不说谎一定会挨骂，挨批评。说谎也很累的，没有人愿意说谎，所以可以搞清楚孩子说谎的原因。

发现问题多和孩子沟通交流，就会发现原因的，很多事情需要做家长的改变的，或许因为家长的改变，很多问题都能得到解决。

七、10岁小孩最爱出现的心理问题？

1.自卑：有的儿童由于生理上有缺陷、学习成绩差、动辄犯错误等，特别是受到同学的嘲笑、老师的批评、家长的呵斥，使他们缺乏自信心，不敢面对现实，消极懈怠，进而形成一种自卑心理。

2.自闭：儿童自闭与遗传和产围期的损伤有很大关系，患儿会将自己封闭在一个独立的空间，不允许他人介入，包括父母。很少与人互动，大多脾气暴躁、性格执着怪异。

3.多动：不少儿童常常有坐卧不安、上蹿下跳、东跑西颠、言语过多、指手画脚等表现，这些多动的儿童往往是因为学习压力过大、家庭环境不融洽、脑部受过损伤等。

4.逆反：现代社会，不少孩子都有着严重的逆反心理，他们不能正确的辨明是非，不能理解老师及家长的一片苦心，对各种规章制度会消极的反抗。

此外，儿童心理问题还包括很多，如恐惧、厌学、享乐、嫉妒、孤独心理等。

八、15岁孩子心理有问题怎么办？

第一步:应该问孩子缘由，为什么会做这样的事儿，多倾听孩子的想法！

第二步:跟孩子一起讨论对未来的规划和畅享，尽量放松孩子对家长的戒备！

第三步:家长应该告诫孩子这么做的后果以及对未来的损害！

第四步:多告诉孩子正确的道理，慢慢引导，让孩子走上正确的道路！

第五步:不要打骂孩子，反而给孩子一次机会，让孩子明白，还有去改变！

九、儿子说自己心理有问题怎么办？

每天观察孩子的举动，发现问题及时疏导

孩子心理有问题需要家长多沟通、多鼓励孩子，必要时可以看心理医生。 当孩子出现了自卑、自闭等负面心理时，可能会对身体及心理造成较大的损害，这时家长应该要多支持、接纳、鼓励孩子的良好行为，父母的管教应该要一致，且态度应该稳重认真，此外不要对孩子使用太多的责罚，尽量不要用训斥、命令、批评、谩骂的口吻来教育孩子，在孩子休息的时候，要多和孩子沟通，了解孩子。若家长无法疏导孩子时，可以及时带孩子到心理科进行就诊。 家长平日里应该多注意关心、了解孩子，若发现孩子有异常行为，要及时的进行疏导和解决。

十、孩子认为自己心理有问题怎么办？

当小孩的心理出现问题时，应尽量进行沟通和心理疏导，严重时，应及时求助心理医生。要尽可能多的与孩子进行沟通，注意自己讲话的方式等；可以带孩子去做一些他比较感兴趣的事情，例如去游乐园、做游戏等；可以带孩子出去做一些放松身心类的活动，郊游、野餐等