一、小孩心理问题如何检测？

这个得去专业的医院检查，不能自己检测。

二、8岁小孩的教育心理问题？

8岁这一阶段是孩子人格的形成阶段；由于孩子人格的形成，孩子已经成为一个完全独立的人。。由于孩子有了自己独立的思想，就有了自己对是非、好否、善恶的评判标准，孩子也就有了自尊心。

孩子的人格已经形成。孩子的意识已经在心理活动中占据主导地位，孩子有了自己独立的思想。

容易因父母的教育不当而导致心理的不健康因素。

这一阶段父母对孩子的教育和培养，就是尊重孩子的人格，保持孩子一种健康向上的心态，才能取得教育孩子的良好效果。不要动辄打骂，但是也不能一点也不打骂，这确实很难，所以要有技巧，平时多对孩子表现爱意，经常与孩子玩耍，不要让孩子认为父母只会打骂他而不爱他，在孩子有进步时，一定要称赞和奖励他，在孩子犯了严重错误时必须要适当打骂的，不过要注意分寸，主要目的是吓，而不是打。

三、小孩厌学是心理问题吗？

孩子容易出现各种厌学的心理，比如有可能特别讨厌上学，去上学的时候特别紧张、焦虑，而且没有办法沉下心来学习，不想念书，而且没有求知欲望，严重的时候逃学、厌恶上学，与同学发生很多矛盾、冲突，还会和老师、家长因为上学问题而发生争吵、打架等问题。如果已经有以上的表现，很可能已经出现了严重的厌学问题，有可能造成学习成绩下降、与家人关系紧张，以及与老师、同学关系不好，还有没有办法学习等一系列的问题。

四、10岁小孩最爱出现的心理问题？

1.自卑：有的儿童由于生理上有缺陷、学习成绩差、动辄犯错误等，特别是受到同学的嘲笑、老师的批评、家长的呵斥，使他们缺乏自信心，不敢面对现实，消极懈怠，进而形成一种自卑心理。

2.自闭：儿童自闭与遗传和产围期的损伤有很大关系，患儿会将自己封闭在一个独立的空间，不允许他人介入，包括父母。很少与人互动，大多脾气暴躁、性格执着怪异。

3.多动：不少儿童常常有坐卧不安、上蹿下跳、东跑西颠、言语过多、指手画脚等表现，这些多动的儿童往往是因为学习压力过大、家庭环境不融洽、脑部受过损伤等。

4.逆反：现代社会，不少孩子都有着严重的逆反心理，他们不能正确的辨明是非，不能理解老师及家长的一片苦心，对各种规章制度会消极的反抗。

此外，儿童心理问题还包括很多，如恐惧、厌学、享乐、嫉妒、孤独心理等。

五、9岁小孩心理问题怎么解决？

首先肯定是要跟孩子沟通了，看看孩子心理上出了什么问题，如果是简单的小问题的话，家长可以通过语言来引导孩子当孩子的思想发生改变的话，那么心理问题也会解决的，如果9岁的小朋友心理问题比较严重的话，那么就需要让专业人士来解决了。

六、六岁的小孩会有心理问题吗？

要注意重要与成果的话要跟他平心静气的交谈，六岁的女孩应该还是懂得一些道理的，如果好好加强教育没有必要看心理医生，毕竟孩子还太小也许只是不明事理或者是在一个有很多语言争执的环境下生活。

成长的确要尽量避开孩子，至于他长大之后，只要现在劝导她、教育他不要去学一些不听话的话懂得其利害，就不会完蛋的因为“人之初，性本善”他只是思想还很幼稚单纯，而不是内心太黑暗，需要家长的悉心教导来帮助他改错、纠正。

七、七岁小孩总说谎是心理有问题吗？

没有心理问题，但是一定有什么原因导致他说谎，比如心里压力，不说谎一定会挨骂，挨批评。说谎也很累的，没有人愿意说谎，所以可以搞清楚孩子说谎的原因。

发现问题多和孩子沟通交流，就会发现原因的，很多事情需要做家长的改变的，或许因为家长的改变，很多问题都能得到解决。

八、如何了解小孩的心理？

1.学习相关的心理学理论：阅读一些关于儿童心理发展的理论书籍，如《儿童心理发展》、《婴儿发展》，以及其它相关书籍，了解相关理论。2.观察并了解儿童行为：收集、观察、解释，从小孩的行为中获得一些信息，尝试从其中把握小孩的心理。3.关注小孩的情绪及行为变化：关注小孩在不同时期的情绪变化，分析其中影响小孩心理的因素，及时了解小孩的行为偏好及改变，根据变化及时掌握小孩的心理。4.和小孩沟通：平时和小孩进行有效沟通，倾听小孩的心声，发现小孩心中的烦恼，了解小孩的心理情况，并倾听小孩口中所说的话对小孩心理有很大的帮助。

九、心理问题简称？

心理健康问题一般简称心理问题。心理问题是人们不能正确认识和解决心理矛盾的心理状况。心理问题不同于生理疾病，它是由人内在精神因素准确的说是大脑中枢神经控制系统所引发的一系列问题，它会间接的改变人的性格、世界观及情绪等。

十、中班幼儿的心理问题？

中班孩子会有一些情绪问题，一些孩子适应能力差、爱哭，不愿上幼儿园，不合群，胆小敏感，退缩，不敢向老师提要求，有的孩子爱打人、咬人、惹人，尤其是剖腹产的孩子容易出现情绪问题。　　建议：对这样的孩子要进行触觉训练，如玩水、玩土、玩沙子，做垫上运动，亲子皮肤按摩训练等。