一、如何解决当下农村小学教育面临的问题？

政策不同了。以前，农村教师回归地方原籍，学生行政村就近入学。随着社会发展的潮流，我们走的路不断在变化。以至于整个过程，都要面临这样那样的问题和难题。 改革开放多年后。随着人们经济基础条件的提高，对教育有了新选择，比较改革开放之初，现在有了经济和解放了的精力为铺垫。从十几年前的农村教育，多元商业化来满足市场需求一来。人们追求的是培养再培养孩子。所以，面向农村学生，五花八门的兴趣学习班，如雨后春笋般崛起。 话说:人往高处走。电视综艺节目里，明星大咖说过。孩子在某某贵族学校。想必，学费自然高昂，不菲。农村学校教育，经历了撤校并校。原因有方方面面。当老者，都盼望孩子有出息。有话道:不图光宗耀祖。不活给别人看，自己也要对得起自己的孩子。看着懂事的都是别人家的孩子。想也是因为攀比之心吧！家长怀着期盼之心，看待农村教育发展赶不上心境。所以农村教育才任重道远，路漫漫其修远兮。 农村现在的孩子，教育问题现状，大多数不是择校难，而是“农村想去镇里，镇里想去城里学校的心情”吧！人们见面了不是说:你好。感叹曰:“看小孩，给多大的事一样”。怕孩子受委屈，吃不好，睡不好的租房子看着。对放心的呢！住校。路程老远，家里有田有地的每天接送的，坐校车的，孩子自己骑车往返校园的。各家有各家的情况。这些情况，也是现在农村的教育问题现状吧！ 农村教育问题千万条。相信在政府有关部门及相关专家的努力下，会慢慢的解决了。

二、幼儿园升小学家长所面临的问题？

焦虑心理，幼升小父母普遍都有，特别是面对择校问题的时候，家长的焦虑心情更是溢于言表。

首先，择校偏差导致焦虑。

现在入学政策灵活了，灵活就意味着可以选择，选择当然要选的。由于多方面原因，重点小学、私立小学占尽了“人和”优势，成为家长心向之所。但这些小学通常都有自己的一套入学测试系统，儿童只有通过了这些测试，才可能被录取。许多家长为了孩子能进入这些小学，早已开始做工作了：浏览学校网页、索取招生简章、搜集相关信息、理顺人事关系，不一而足。许多家长为了能使自己的孩子成为“寥寥”中的一员，教孩子做数学、学汉字，唯恐孩子落入“普通学校”，误了前程。每位家长都希望自己的孩子能上的学校，但事实未必如愿。等待，更多是无奈，很容易使家长陷入焦虑状态。

其次，对辅导胆怯导致焦虑。

不少家长对如何帮助孩子学习手足无措。有的害怕自己不辅导，让孩子“输在起跑线上”，还有的怕自己辅导不当使孩子走弯路，就干脆费心、费力、费钱财送孩子上各种各样的“兴趣班”，来回的奔波辛苦，只有家长自己最清楚!有些家长则对现在小学教育理念和教学方式的不了解，对自己辅导能力的不自信，导致了家长对孩子入学产生焦虑。

最后，对孩子适应能力担忧。

许多家长对孩子的学习习惯适应、学校环境适应、学习生活适应等诸多方面的能力深怀疑虑，害怕孩子在学校无所适从，在这种焦虑心理的作梗下，家长不顾孩子的身心发展规律，不断地加任务、加压力，甚至造成儿童精神压力过大，损害了儿童的身心健康，自己也深陷焦虑之中。

综上所述，由于家长望子成龙、望女成凤心切，加上在家庭中缺乏与幼儿实际相匹配的、有效的教育措施，最终使幼小衔接期家长对孩子的入学适应普遍存在心理焦虑。

三、大学教育面临的问题？

        大学教育面临的问题是多方面的，各有见解，不能等同。

        本人认为，大学教育存在的主要问题：一是大学教育制度不够科学，对待学生的管理松散，对待学生的缺点不管不问；二是大学老师对学生不太负责任，造成有的学生慢慢走下坡路，甚至蜕变。就大学生而言，本人认为存在的问题：一是混日子；二是对学习不重视；三是贪图享受，自由散漫；四是学习效率低。

四、海浪发电的面临问题？

随着现代工业和人类社会的发展，人类对于能源的需求量越来越大，而在人类不断地向地球索取的过程中，可循环的绿色能源越来越多地受到人们的青睐，海浪发电便是其中的一种。据调查，海浪可以以每平方米30000牛的冲击力拍打崖岸，最大时，甚至可以达60000牛。

五、我国面临的资源问题？

（1）资源回收率低，不易回收利用的再生资源丢弃现象严重。据测算，目前我国可以回收而没有回收利用的再生资源价值达300～350亿元。每年约有500万吨左右的废钢铁、20多万吨废有色金属、1400万吨的废纸及大量的废塑料、废玻璃等没有回收利用。由于我国废旧物资零星分散，其回收、加工、运输费用高，销售价格低，致使部分品种回收量减少，与实际生成量相差较大，资源流失严重，再生资源回收利用率与世界先进水平相比差距较大。如我国每年丢弃的镉镍电池（二次电池）2亿多支；废旧家用电器、电脑及其他电子废弃物回收处理还未能提上日程。

（2）废旧物资回收利用企业普遍经营规模小，工艺技术落后。尽管国家出台了一系列优惠政策鼓励和扶持废旧物质回收行业的发展，但目前绝大多数废旧物资回收加工企业仍旧是微利或无利，基本没有条件和能力引进或采用新技术、新工艺、新设备，产品的技术含量和附加值较低，从而阻碍啊再生资源回收利用的发展进程。另一方面，国有回收企业由于历史原因形成人员、债务包袱重，市场竞争能力和抗风险能力弱，经济效益差，相当一部分回收企业亏损严重，某些回收公司经营难以为继，废旧物资回收行业发展呈低水平徘徊。

（3）再生资源回收利用技术开发投入严重不足。由于资金投入少，技术开发能力弱，导致废旧物资加工处理工艺落后，技术及装备水平极低，一些与再生资源加工处理相伴的环境污染物未能妥善处理。即使是先进适用的技术，也由于缺少资金而难以推广应用。大部分再生资源的加工处理技术还十分落后，与资源综合利用和环境保护的要求差距

六、高中教育面临的问题？

1. 高中教育面临的问题是多方面的，其中最主要的问题是“应试教育”，即只关注学生是否能够达到应试成绩，而忽略了学生的全面发展和素质教育。2. 高中阶段是学生人生中非常重要的一个时期，但是现实中很多教育资源依旧倾向于城市，而农村地区的教育资源相对较少，这也是高中教育需要解决的问题之一。3. 此外，高中教育中还存在着教材陈旧，师资力量不足等问题，这些问题也需要我们重视和解决。

七、留守儿童面临的问题？

留守儿童面临的发展困境问题涉及家庭忽视与虐待、监护缺失、家庭功能不良、疾病与健康

影响学习

由于经常不和爸爸妈妈在一起，就无法得到爸爸妈妈的约束和关爱，所以亲子之间的感情会比较淡漠，家里的老人学习程度不高，无法指导孩子学习，往往让孩子吃饱穿暖就很不错了。

因此，孩子的学习态度也不认真，觉得读书不是为自己读书，这样成绩肯定很不好。而且现实情况是，大部分的留守儿童往往只读了一个初中就开始工作了，导致这种现象的原因就是缺少家庭温暖和关爱。

八、食品物价面临的问题？

物价面临的问题是价格太高了疫情影响，工作收入的影响

近期食品价格上涨主要由水灾等供给面因素推动。新冠疫情影响下，消费结构出现分化。食品作为必需品，需求受疫情影响小，遭遇供给冲击后价格上涨。但非必需的服务消费受疫情影响大，房租等服务价格仍然面临下行压力。我们预计，水灾带来的供给冲击影响短暂，总体通胀上升压力不大

九、人类面临的环境问题？

1.气候变化：由于二氧化碳排放等人类活动导致的全球气温上升、天气变化、海洋酸化等问题，给生态系统、经济和人类健康造成威胁。

2.水资源短缺：全球很多地区都已经面临水资源短缺，尤其在发展中国家，给人类饮水、农业生产和工业生产带来巨大挑战。

3.空气污染：空气污染给人类健康、农业生产和经济发展造成严重影响，尤其是在高污染地区，人们更容易患上呼吸道疾病和心血管疾病。

4.土壤退化：全球许多农业地区都面临土壤退化问题，由于过度垦殖、土壤侵蚀和化学污染导致这种问题，使得农业生产减少并影响食品安全。

5.生物多样性丧失：随着全球野生动物和植物种群不断减少，人类面临着生态平衡和生态系统稳定受威胁的风险，因此生物多样性保护变得愈发重要。

6.能源危机：全球对能源的需求不断增加，而化石燃料的消费大大增加了全球的温室气体排放，因此能源危机成为全球环境问题的重要方面。

十、农村面临的实际问题？

第一是农村空心村在与日俱增。

随着改革开放，我国的经济得到了快速的发展，人们的收入也逐渐增加了，人们的生活水平也提高了。但是对于农村来说，依靠种地获得的收入已经不能满足大家，因此一些农民外出打工，以此来维持家里的正常开支，农村也就出现了很多留守儿童，留守妇女，留守儿童。有的农民在城里赚取了更多的钱，接上老婆孩子到城里生活。

第二目前农村的留守儿童。

留守老人比较严重，这个问题很严重，几乎每个村里都存在。老人养老问题也成为社会的一个重大问题，留守儿童的教育问题也成为社会各界关注的问题之一。

第三是农村的土地资源浪费比较严重。

现在打工比种地赚钱，很对人宁愿进城打工也不愿意种地赚钱。

第四农村家庭收入普遍偏低。

弱势家庭生活状况比较差，（包括残疾人，五保户，低保户等等弱势群体）。

第五农村的养老问题和医疗问题是焦点。

虽然现在有养老保险和医疗保险，但是还是有很多人养老困难，治病困难。

总之，对于当前农村存在的主要问题非常多，但是社会关注的一些大问题主要有以上几方面，而且这也是普遍存在的问题，当然一些问题各个村庄存在都是不一样的，所以存在的问题也是不一样的，毕竟各个地区发展状况是不一样的。但最终的一个核心问题就是农民的收入比较低，总之一句话：就是钱的事儿。