一、小学路程问题应用题解题技巧？

解决小学生的路程问题需要一定的技巧和方法，以下列举几点：

1. 将题目数据整理清楚。首先需要根据题目的要求清楚地列出题干中的数据，例如人物出发地点、目的地点、两点之间的距离、走路的速度等等。

2. 判断采用何种运算方法。通常路程问题涉及到时间、速度、距离等因素，对于相应的问题应该采用何种数学方法进行运算。

3. 明确单位的概念。在计算路程问题的过程中，考虑到距离、时间等是有单位的，必须保证计算时确定好数据的单位，以免单位转换时出现错误。

4. 充分利用图表辅助计算。对于路程问题，可以根据图表的信息进行解答。可以绘制地图、画出行进路线等辅助计算。

总之，解决小学生的路程问题需要透彻地理解题目要求，清晰地表达数据和计算过程，注重单位转换，充分利用辅助图表进行解答。这些方法可以让孩子们更加深入地掌握路程问题的解决技巧。

二、路程相遇问题的应用题？

路程相遇问题常有两种情况，一种是相向而行相遇，例如，甲乙二人从相距20公里的两地相向出发，甲每小时行5里，乙每小时行4里，多少时间后二人相遇？

另一种情况是追及相遇。例如，甲乙二人从相距10公里两地同向前进，甲每小时行4里，乙每小时行5里，甲在前乙在后，多少时间后乙追上甲？

三、上坡下坡路程问题应用题？

题目是上坡下坡路程问题应用题？可以这样举例为

一台拖拉机每小时行驶20公里，从甲地开往乙地需要2.5小时才能到达，甲乙两地之间的距离是多少公里？那么就这样为

20×2.5=50公里

一小时二十公里，二点五小时到达，那么就用二十乘以二点五就可以了，回答完毕。

四、时间路程速度公式应用题？

在数学中关于时间路程速度的应用题实际上数学中的行程问题。行程问题是小学数学的重点以及难点。如果行程问题没有学好的话会影响初中数学关于行程问题的应用题的解决。其次它还将引发初中另一门理科物理的学习。在物理学中路程时间速度的计算题就是以这个为基础的。

五、路程速度比的应用题？

甲乙两地相距36oo公里货和客车从两地相向而行4小时相遇货车和客车的速度比是4:5两车相遇时各行多小公里

六、小升初路程速度比例的应用题？

两车从相距600千米的甲乙两地同时出发，相向而行。相遇时客车行了320千米，速度是80千米/小时。货车每小时行多少千米？

解:设货车每小时行X千米

320:80=（600－320）:X

320x=80×280

320X=22400

X=70

答:货车每小时行70千米。

七、小学数学应用题买东西送一问题？

1． 一个果园里栽了125棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵.这个果园一共栽了多少棵树?

2． 一段路长324米,已经修了240米,剩下的计划4小时修完.平均每小时修多少米?

3． 红光印刷厂装订一批日记本,前三天共装订了960本,后16天平均每天装订420本.这批日记本共有多少本?

4． 一个打字员4分钟输入200个汉字.照这样计算,输入3000个汉字需要多少分钟?

5． 3袋面粉共重75千克,8袋面粉重多少千克?

6． 一个钢铁厂,炼750千克钢需要用5吨水.照这样计算,钢铁厂一天节约55吨生活用水,可以炼钢多少千克?

7． 5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜.照这样计算,19箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜?一年要酿1725千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂?

8． 两个年级的同学去买书,三年级有48人,每人买2本,四年级每人买3本,四年级买的总本数和三年级一样多.四年级一共有多少人买书?

八、小学简单的利润类应用题问题，有哪些？

1.一件上品没见成本72元原本按定价出售，每天可出售100件，每天利润为成本的25%，后来按定价的90%出售，每天的销售量提高到2.5倍，照这样计算每天的利润比原来增加多少？

2.服装店以每套80元的价钱进了200套某种服装，按50%的利润定价后8折出售，实际销售的利润是百分之几？以5%的税率缴纳营业税，这200套服装卖完后应纳税多少元？

3.水果店卖两种水果，用6000元买进的苹果卖完后，赚了20%，梨子由于保管不善只卖了6000元，赔了25%，这两种水果总体算赔了还是赚了？

4.服装店计划采购一批服装，按20%的利润定零售价，每件正好60元，采购时，这种服装进价降低了20%，如果服装店仁按20%的利润定零售价，每件应卖多少元？

5.服装上产进了一批儿童服装，按40%的利润定价出售，当售出这批服装的90%以后，剩下的服装全部五折出售，这批儿童服装全部售完以后实际可获利百分之几？

6.叔叔用四千元购回一批苹果，然后按进价的115%出售，根据规定叔叔应按利润的25%缴纳税款，叔叔在这次买卖中应缴纳税款多少元？

九、小学数学应用题？

就来问题是考察孩子们对于数量的认知。在教学过程中，我们可以用如下的方法:小猴子两次去买桃子，第一次得到了五个，钱剩下2元。第二次得到了三个，钱剩下八元。两次相比较，第二次比第一次少得到了两个桃子，多花了六元。那么一个桃子是不是要用三元才能换到。这样逻辑思维准确，向孩子传达的意思明显。希望这个回答可以帮助到你。

十、年龄问题应用题？

关于年龄应用题及答案：

1.欢欢今年12岁，甜甜4年后的年龄和欢欢2年前的年龄相等，甜甜今年几岁？

　　12-(2+4)=6(岁）

　　2.小亮的表哥今年18岁，小亮6岁。5年后，表哥比小亮大几岁？

　　18-6=12（岁）

　　3.妹妹今年6岁，哥哥今年15岁，哥哥21岁时，妹妹几岁？

　　21-（15-6）=12（岁）

　　4.小花今年6岁，爸爸对小花说："你长到10岁的时候，我正好40岁。"爸爸今年多少岁？

　　40-（10-6)=36(岁）

　　5.军军今年6岁，妈妈的年龄是军军的5倍，4前年妈妈比军军大多少岁？5×6-4=26(岁)

　　6.小哲和妈妈的年龄合起来是40岁，小哲比妈妈小24岁，小哲几岁？

　　（40-24）÷2=8（岁）

　　7.兄弟俩现在年龄和是28岁，3年前哥哥比弟弟大2岁，兄弟俩现在各多少岁？弟弟：（28-2）÷2=13（岁）

　　哥哥：13+2=15（岁）

　　8.爸爸今年是32岁，儿子是4岁，当父子俩年龄之和是50岁时，应该是几年之后的事？（50-32-4）÷2=7（年）

　　9.冬冬今年10岁，爸爸今年40岁，冬冬(30)岁时，爸爸的年龄正好是冬冬的2倍。

　　*10.有人问小虎今年几岁，他编了一道有趣的数学题回答说：“爷爷，爸爸和我，三个人的年龄和是120岁，爷爷比爸爸大30岁，爷爷和爸爸的年龄和刚好比我大100岁，你猜我今年几岁？”请问：你知道他们三个人分别是多少岁？

　　小虎：（120-100）÷2=10（岁） 爷爷：100-30=70（岁)

　　爸爸：70-30=40（岁)