一、小学数学和倍问题？

四年级数学教材里。

和倍应用题的基本公式是：

小数＝和÷(倍数＋1)。式子中1即“1倍”数代表小数。

大数＝和－小数，或大数＝小数×倍数。

例如，大、小二数的和是265，大数是小数的4倍,，求大、小二数各是多少？

解：根据上面公式可求得大、小二数分别为

小数＝265÷(4＋1)＝53，大数＝265－53＝212或53×4＝212。

二、小学数学游戏题？

二人游戏：抢30：二人轮流数数，只能一次向上数，每次可以数1或2个数，例如：第一个人数1，第二个人可以数2，或者数2、 3，第一个人再数3,或者3、 4；依次轮流数，看谁能抢到30.

三、小学三年级数学和倍问题？

　　和倍公式 两个数总和÷（倍数+1）=较小数，　　较小数×倍数=较大数　　和－较小数=较大数

四、和倍差倍问题应用题及公式？

和倍问题应用题:

小明与小华共有52张玩具卡片，其中小明的卡片数量是小华的3倍，问小华和小明各有多少张？

解题公式:

和÷(1+倍数)=较小数

较小数×倍数=较大数

52÷(1+3)=13 13×3=39

答:小明有39张，小华有13张。

差倍问题应用题:

小明比小华多20张卡片，小明的卡片数量是小华的3倍，问两人各有多少张卡片？

差倍公式:

差÷(倍数-1)=较小数

较小数×倍数=较大数

20÷(3-1)=10 10×3=30

答:小明有30张，小华有10张。

五、小学数学问题哪列火车跑得快？

其实就是训练孩子的计算能力的。让孩子一节一节的算出来，算的越快火车跑的越快。这样出题是为了提高学生的学习兴趣的。

六、小学数学等量代换题？

我想应该是○=△+△+△+△ ○+△=30 四个△+△+△+△ 再加1个△=5个△=30 △=30÷5=6 ○=△+△+△+△ =6*4=24 △+△+○=16 △+○=14 把△+○=14 代替一式中的△+○，就是△+14=16 △=2 ○=14-2=12

七、小学数学简单算账题？

小学数学间单算帐题是进价35元一件的衣服买40元件，问赚了多少元

八、小学数学应用题？

就来问题是考察孩子们对于数量的认知。在教学过程中，我们可以用如下的方法:小猴子两次去买桃子，第一次得到了五个，钱剩下2元。第二次得到了三个，钱剩下八元。两次相比较，第二次比第一次少得到了两个桃子，多花了六元。那么一个桃子是不是要用三元才能换到。这样逻辑思维准确，向孩子传达的意思明显。希望这个回答可以帮助到你。

九、帽子问题，数学逻辑题？

带黑帽子的看见别人都是白帽子以为自己也是白帽子！如果黑帽子是两顶的话！甲黑帽看到乙黑帽！以为只有一顶！所以也不会说！相同三个四个同样也是

十、小学，数学，列式，计算，题，一定要，列，综合，算式，吗？

是的，列式计算要反映思维过程，通过你的列式可以反映你对数学语句的理解程度，有些特殊的题就算理解偏差，得出的答案也有可能和正确的解法一致。老师的要求（这种题一定要用综合算式做.如果用分步算式做就是错的）没有错，不要怀疑。