一、对性教育的看法？

性教育是一项重要的教育内容，对个人的身心健康和全面发展具有重要影响。我认为性教育应该在符合学生年龄和心理发展的前提下，以科学、客观、全面的方式进行，旨在帮助学生获得正确的性知识、培养良好的性观念和行为习惯，提倡性别平等和尊重他人的自主权利。

性教育应该涵盖生理、心理、社会等多个方面的内容。它应该包括性器官的结构和功能、生理周期和生殖知识、性别认同、性取向、性关系和婚姻等相关概念，以及避孕、性病防护和性侵害预防等实用技能。同时，性教育也需要教育学生如何健康地表达自己的性需求、保护自己的身体权益，并且培养尊重他人的性选择和性别多样性的意识。

性教育应该与家庭教育和学校教育相互配合，形成合力。家庭是孩子最早接受教育的地方，家长应该尽早与孩子沟通，根据孩子的成长阶段逐渐进行性教育。学校作为教育的重要场所，在课程设置和教学方法上，应该提供科学、全面、系统的性教育，培养学生正确的性观念和行为规范。

需要强调的是，性教育要以尊重个体差异和家庭价值观为前提，注重适应学生的年龄、文化背景和社会环境。教育者应该保护学生的隐私，提供安全的环境，避免刺激和羞耻感。同时，社会各界也需要共同努力，提供合适的资源和支持，为年轻人提供全面的性教育，促进性健康和社会和谐发展。

二、儿童性教育的看法？

现在还是非常有必要给孩子做“性教育”的，至少让孩子了解自己身体的重要性，只有在了解了自己身体的重要性之后，孩子对于自己的身体才会越来越珍视，只有孩子对于自己的身体引起重视了，孩子在将来遇到危险的时候或者说是遇到侵害的时候才能够在最短的时间内意识到自己的伤害，也就能在最大的限度上保护自己

三、女生对性教育的看法？

1. 个人观点不同，但大多数女生认为性教育是必要的。2. 因为性教育可以帮助女生了解自己的身体和性健康，提供正确的性知识和技巧，预防性疾病和意外怀孕，促进性关系的健康和平等。3. 此外，性教育还可以帮助女生树立正确的性观念，提高性自主权和自我保护能力，增强对性侵害和性骚扰的辨识和防范意识。性教育的内容还可以延伸到性别平等、性别认同和性取向的尊重和包容，促进社会的性别平等和性别友好环境的建立。

四、关爱性教育的相关问题？

一、充分利用多媒体

应该尽最大的努力，采取多种措施让性教育课更容易被学生接受，比如充分利用多媒体教学，学生会像看电影一样学到，性教育课堂也会因此精彩起来。

二、让性教育活起来

针对高中学生的性教育可以性知识的讲座为主线;能过讨论与辨认来澄清问题;并设置游戏和心理剧，让学生在活动中获利体验，建立正确和健康的性价值观。

三、先给家长 补 堂课

为了正确引导孩子对 性 的认识，家长们的家教教育至关重要，这要求家长们认真对待孩子们提出的 性 问题，要做好孩子的第一位性教育老师。家长们还要尊重和关爱孩子们对 性 的表现态度，把他们引导到正确的学习轨道上，使其身心能够健康成长。

四、校园里面做讲座

毕竟专业人员太少，毕竟大中学生对性教育的渴望度很高。请专家进校园做系统的讲座，让几百人一起听、一起参与讨论，这可能会给学生更多的热情和思考。

五、专职老师要培训

学校性教育开展得如何，专职老师是关键。所以应该加强对专职老师的培训和管理，培养出一批爱岗敬业爱专业的好老师。

六、中小学卫生保健所应该起大作用

各地中小学卫生保健所应该在推行学校性教育的过程中，根据实际情况以学校课堂为主渠道，同时加强性教育师资队伍的建设和巩固，通过长效的师资工作交流会机制有效地开展学校性教育工作。

七、媒体引导少不了

媒体适时关注、报道与性教育相关的事情，对引导全民关注性教育、重视性教育起着巨大的作用。无论在性教育所存在问题上，还是在性教育工作的先进经验和人物报道上，只要媒体发出相关的新闻，就会影响更多的人关注并思考性教育，也会有更多的人从中受到教育。媒体积极参与进来，是推进中国性教育进程不可或缺的一部分。

五、中国性教育核心问题？

虽然我国正在逐步开展青春期性教育，但其实从孩子出生起，性教育便应该随之开始。早期性教育分为婴儿期性教育、幼儿期性教育、儿童期性教育、少年期性教育，进而才是青春期性教育。这要求家长主动承担起老师的职责来引导孩子认识性。但在我国，绝大多数家长在孩子小时候都是决口不谈的，很多孩子都告诉我，父母基本上没有和自己正面交流过这样的话题，在谈及此事时，大多数人面对的是匆匆的搪塞。

　　国外对于儿童性启蒙和性教育的认识要比我们早很多。日本的“纯洁教育”、瑞典的“爱的教育”，都是从幼稚园开始就向儿童渗透性别、性差异的常识。英国的孩子从5岁起就要接受强制性教育，这有点类似我们的义务教育。马来西亚规定从孩子4岁起就要接受性常识教育，要了解自己是如何出生的。

　　性教育的早晚并不仅仅是孩子对于自己、对于世界的更多认知，更是一种有效的保护思想。从2004年起，国内的一些组织就开始调查中小学生是否有防范性侵犯的意识。然而，经过5年时间，受调查者中了解性侵犯的比例也仅仅是从31.1%上升到40.7%。与此相对应的是，产科门诊出现了越来越多的低龄孕妇。一位妇产科的同行告诉我，她接待过的孕妇中，年龄小的仅11岁，15-17岁的孕妇数量更惊人。我还曾经碰到过这样的囧事，一个大学生很严肃地问我：“我总是熬夜会不会得艾滋病啊?”这一点也不好笑，这是我们身边的真实事件。

　　当张超老师的性教育课程被学生偷拍下来传到网上，并赢得如潮好评时，我们是否想过，这样的课程应该是在孩子们小学的时候甚至再小的时候就应该知道的呢。如果他们可以更早更正规科学地获得这些知识，我们的社会是不是就不会有如此高的少女怀孕率，如此高的艾滋病毒携带者和病患呢?

　　当我抱着4岁的儿子，给他读完《小精子历险记》，看着他高兴地告诉我：“我原来是一颗小精子找到家以后变来的啊，他们都说从贝壳里像珍珠一样出来的呢”的时候，看着孩子健康正确的认知自己的时候，那种快乐是多么的光荣。与网络扫黄相比，少年儿童的性教育同样重要。

六、关于性教育提问的问题？

什么是性教育？它为什么对青少年的成长很重要？

性教育应该在什么年龄开始进行？如何帮助孩子们理解和接受性教育的内容？

性教育可以帮助青少年了解性别与性取向的多样性吗？为什么包容和尊重是性教育的重要组成部分？

性教育应该如何教授安全性行为和避免性传播疾病的知识？

性教育是否应该包括关于性别平等和同意的教育内容？这对社会建设和人际关系有什么影响？

性教育可以帮助青少年树立正确的性观念，预防性侵犯和性骚扰的发生吗？

性教育在家庭和学校中分别扮演什么样的角色？家长和教师应该如何合作，让性教育更加全面和有效？

性教育是否应该强调情感和人际关系的重要性？如何帮助青少年建立健康的性关系和亲密关系？

性教育是否应该包括对性暴力和性剥削的教育？如何帮助青少年识别和应对这些问题？

性教育是否应该遵循文化和宗教的差异，同时又保持科学和客观的原则？如何平衡个人信仰与公共利益？

七、孩子在学校接受青春期性教育有什么看法？

孩子在学校接受青春期性教育是非常重要的。以下是一些关于这个话题的看法：

1. 提供正确的信息：青春期是孩子们身体和心理发展的关键时期，他们需要了解自己的身体变化、性别认同以及性行为等方面的知识。学校可以提供准确、科学的信息，帮助他们建立正确的性观念和价值观。

2. 预防性健康问题：青春期性教育可以帮助孩子们了解性行为的风险和后果，如性病、意外怀孕等。通过提供相关的知识和技能，学校可以帮助他们做出明智的决策，保护自己的身体健康。

3. 培养健康的人际关系：青春期性教育还可以教导孩子们如何建立健康的人际关系，包括友谊、恋爱和婚姻等方面。学校可以提供沟通技巧、冲突解决策略等，帮助他们建立良好的人际关系。

4. 促进性别平等：青春期性教育应该强调性别平等和尊重。学校可以教导孩子们性别角色的多样性，鼓励他们尊重他人的选择和权利，消除性别歧视和暴力。

5. 保护孩子的权益：青春期性教育可以帮助孩子们了解自己的身体权益和边界，学会说“不”并保护自己免受性侵犯。学校可以提供相关的资源和支持，帮助孩子们建立自信和勇气。

总之，青春期性教育对孩子的成长和发展至关重要。学校应该提供全面、科学的知识，帮助孩子们建立正确的性观念和价值观，保护自己的身体健康，培养健康的人际关系，促进性别平等，并保护他们的权益。

八、小学男生正确性教育引导？

第一，教会男生正确认识身体，知道身体的各个部位名称和特征，知道它们的基本作用。让男孩知道不是身体的每个部位都能够让别人触碰。

第二，知道怎么保护自己，碰到那些可能会侵犯自己身体的人，要懂得求救。身体出现什么状况，要告诉父母。

第三，尊重女孩。

九、农村小学性教育的重要性？

农村的小孩相对于城里小孩而言无论是见识还是自我保护意识都比较薄弱，现在农村很多都是留守儿童，隔代教育的爷爷奶奶根本不会不会对孩子进行性教育，甚至会讳莫如深，孩子们一方面好奇一方面得不到正确的引导更容易出现问题，这就需要学校开展积极的性教育引导学生正确认识性，避免误入歧途！

十、公交地铁让座问题的看法？

问题所述内容，关于公交，地铁乘车让座的问题。建议不要画框框，标准化和道德化。首先，礼让为先。当然也是要在满足一定的条件下，如果年轻人因身体不适受伤等原因，没有及时礼让，也不应该被非议。

其次，对于以道德标准强制礼让的行为也是应该受到谴责的。