一、在校园能做什么措施去节约能源 是节约能源，不是减少用纸，节水那些 能源就是指电源，煤气，石油气等等

从你的标题来看，学校里面能做最多的也就是节电。

毕竟其他的能源学校用的非常少。

不过，单单节电也有很多可以做的。

1、统计每晚，晚自习教室利用率，如果每个教室平均人数太少，可以适当关闭一些教室。

2、各个教室、实验室要做到人去灯灭，仪器关，成立监察/执勤小组

3、在学生寝室宣传节能的必要性等

4、办节能讲座，节能竞赛，把结果付出实施应用呗，毕竟人多想法多。

5、每月每寝室超过定额用电量后，实施阶梯式收费标准，用电越多，每度电单价越高

6、等等

祝好！

二、“节能减排”有哪些做法？

（一）加强节能环保基础教育。结合义务教育课程标准

修订工作，在义务教育课程标准中，适当增加节约能源、保

护环境等教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材等教

育内容纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课

堂。

（二）积极开展以节能减排为内容的学校主题教育活

动。在中小学校、幼儿园组织开展“节能伴我在校园，我把

节能带回家”活动、节约能源体验与创意活动、“节约一二

三”活动、“爸爸妈妈听我说节能”演讲比赛等，引导中小

学生、幼儿从小树立节能环保的观念，关注生活中的节约方

式，学习和寻找节能的窍门和方法，不仅从自己做起，而且

督促父母等家庭成员节约用电、节约用水、爱惜粮食。

（三）开展节能环保社会实践与科技创新活动。建设一

批满足广大中小学生参加节能环保社会实践活动需要的基

地，使学生在实践中学习节能环保知识和技能，提高节能环

保能力。结合提高高等学校的人才培养质量，从 2007 年至

2010 年，在全国范围内每年开展一次“大学生节能减排社

会实践与科技创新竞赛活动”，在 2010 年举行“大学生节能

减排社会实践与科技创新成果展”，分研究生和本专科两部

分组织在校大学生报名参加。

（四）营造节能减排校园文化。号召各级学校认真贯彻

《教育部关于建设节约型学校的通知》，加强学校节约管理，

利用各种方式，在广大师生中开展节能、环保活动，营造良

好的校园文化氛围。编写适合中小学宣传节能环保教育的挂

图和光盘，免费发放到中小学校。制定《高等学校节约型校

园建设管理与技术导则》，在高校进一步量化和细化节能环

保指标，逐步对有关标准和要求规范化，在此基础上进一步

推动高校节约型校园的建设。

三、学校举行 低碳生活,我们的追求 宣传活动,请你写一条宣传标语

低碳让地球更绿！

比如说用盆子接水后洗碗比流动水洗碗要节省很多水，洗好碗后的水可以冲马桶

四、开展公共机构节能宣传教育活动有哪些意义

发挥发动青年、联系青年的纽带作用，联合各校团委、学生会或社团组织，充分发掘广大青年学生的创作热情，指导创作出一批优秀作品，展现我省青年学生积极参与节约型社会建设的精神风貌。各级粮食管理部门要组织开展“节约粮食”专题宣传教育活动，努力形成全社会爱粮、惜粮的良好风气。